Die Unfähigkeit, Wortprobleme zu lösen, ist ein Symptom
Eine Lernbehinderung in angewandter Mathematik beeinträchtigt die Fähigkeit des Lernenden, mathematische Fähigkeiten zu verwenden, um Probleme richtig zu lösen. Erfahren Sie mehr über die Ursachen, Anzeichen und Behandlung dieser Behinderung mit dieser Überprüfung.
Ursachen für Lernschwächen in der angewandten Mathematik
Lernschwierigkeiten in angewandten Mathematikfähigkeiten beinhalten wahrscheinlich Schwierigkeiten mit numerischen Sprachverarbeitungs- und Sehlogikzentren des Gehirns.
Sie sind wahrscheinlich erblich und sind nicht nur das Ergebnis von Problemen mit expressiven oder rezeptiven Sprache oder visuellen oder Hörproblemen. Sie stammen auch nicht allein aus Mangel an Unterricht oder anderen Lernschwierigkeiten. Doch eine dieser Bedingungen kann eine Lernbehinderung in angewandter Mathematik erschweren.
Anzeichen für Lernschwächen in der angewandten Mathematik
Menschen mit Lernschwierigkeiten in angewandten Mathematikfähigkeiten haben Schwierigkeiten, mathematische Probleme zu lösen, bei denen mathematische Berechnungen zur Lösung realer Probleme verwendet werden. Sie mögen Probleme haben, Probleme in einfacher Form zu lösen , aber sie sind nicht in der Lage, Wortprobleme zu lösen, weil sie nicht bestimmen können, welche Elemente im Problem wichtig sind oder welche Operationen zu verwenden sind.
Wie bei anderen Lernschwierigkeiten können sich Schüler zurückziehen, Mathematik vermeiden oder Verhaltensprobleme entwickeln, um aus der Arbeit zu kommen, die sie dazu benötigt, die angewandten mathematischen Fähigkeiten anzuwenden. Wenn Ihr Kind solche Verhaltensweisen zeigt, besprechen Sie mit Ihrem Lehrer die Möglichkeit, dass Ihr Kind eine Lernbehinderung hat.
Lehre für angewandte Mathematik Lernbehinderung
Lehrer können eine Reihe von Unterrichtstechniken einsetzen, um Kindern mit Lernschwierigkeiten in Mathematik besser zu helfen. Die Bewertung dieser Schüler durch formale Beurteilungen kann Informationen liefern, die Pädagogen helfen, effektive Strategien zu entwickeln.
Typische Strategien konzentrieren sich auf die Arbeit mit praktischen Materialien , um den Lernenden dabei zu helfen, zu visualisieren, was im Problemlösungsprozess passiert.
Mediierte Problemlösung kann den Lernenden dabei helfen, die wichtigsten Konzepte von Wortproblemen zu verstehen und zu verstehen. Sich daran zu erinnern, wie man Operationen ausführt, kann für sie schwierig sein, weil sie das zugrundeliegende Konzept der Aufgabe nicht verstehen.
Angewandte Mathematik Lernbehinderungsmythen
Menschen mit Lernschwierigkeiten in angewandten Mathematikfähigkeiten haben allgemeine Lernfähigkeiten, die so hoch oder höher sind wie ihre Gleichaltrigen. Da sie insgesamt gut abgerundete Schüler sein können, sind Kinder mit Lernschwierigkeiten in der angewandten Mathematik manchmal selbstbewusst im Mathematikunterricht und können sich von ihren Klassenkameraden zurückziehen und mathematische Aufgaben vermeiden. Verhaltensprobleme im Mathematikunterricht erhöhen die Wahrscheinlichkeit einer Lernbehinderung, da es sich dabei um übliche Vermeidungstaktiken und Möglichkeiten für Studenten handelt, Frustration auszudrücken.
Testen für eine Lernbehinderung in der angewandten Mathematik
Diagnostische Mathe-Tests können verwendet werden, um festzustellen, welche spezifischen Arten von Problemen die mathematischen Fähigkeiten des Lernenden beeinflussen. Durch Beobachtungen, Analyse der Arbeit der Schüler, kognitive Bewertung und möglicherweise Sprachbeurteilung können Pädagogen individuelle Unterrichtspläne entwickeln, um solchen Schülern zum Erfolg zu verhelfen.
Was ist mit einer Lernbehinderung in der angewandten Mathematik zu tun?
Wenn Sie glauben, dass Sie oder Ihr Kind eine Lernbehinderung in angewandter Mathematik haben, wenden Sie sich an Ihren Schulleiter, Lehrer oder Berater, um Informationen darüber zu erhalten, wie Sie eine Beurteilung anfordern können.
Für Studenten in College- und Berufsausbildungsprogrammen kann das Beratungsbüro ihrer Schule helfen, Ressourcen zu finden, um ihren Erfolg zu sichern.