Symptome, Anzeichen und Merkmale von Lernbehinderungen
Lernbehinderungen sind neurologische Unterschiede bei der Verarbeitung von Informationen, die die Lernfähigkeit einer Person in einem bestimmten Kompetenzbereich stark einschränken. Das heißt, diese Störungen sind das Ergebnis tatsächlicher Unterschiede in der Art und Weise, wie das Gehirn Informationen verarbeitet, versteht und nutzt. Jeder hat Unterschiede in den Lernfähigkeiten, aber Menschen mit Lernschwierigkeiten haben schwerwiegende Probleme, die ihr Leben lang bestehen bleiben.
Es gibt keine "Heilung" für Lernschwierigkeiten. Spezielle Bildungsprogramme können Menschen helfen, diese Störungen zu bewältigen und zu kompensieren, aber die Lernbehinderung dauert ein Leben lang. Lernbehinderte Menschen können Schwierigkeiten in der Schule oder am Arbeitsplatz haben. Diese Behinderungen können sich auch auf unabhängiges Leben und soziale Beziehungen auswirken.
Anzeichen und Symptome
Lernschwierigkeiten werden in der Regel zuerst bemerkt, wenn Kinder in der Schule versagen. Eltern und Vorschullehrer sind oft die ersten, die frühe Anzeichen von Lernbehinderungen sehen . Kinder können Schwierigkeiten beim Erlernen grundlegender Fähigkeiten beim Lesen oder beim Lesenlernen haben. Schwierigkeiten beim Schreiben, Mathe oder Sprache können ebenfalls ein Problem signalisieren. Einige Schüler können leicht Grundkenntnisse erwerben, haben aber Schwierigkeiten, Fähigkeiten zur Problemlösung oder zur höheren Schularbeit anzuwenden.
Mit Lernschwierigkeiten zu leben kann sowohl für die Eltern als auch für das Kind schmerzhaft sein.
In vielen Fällen sind Eltern erleichtert, eine Antwort zu finden, wenn Kinder diagnostiziert werden. Die Diagnose ist beruhigend, weil sie in der Schule durch speziell ausgebildete Lehrer und spezielle Bildungsprogramme zu zusätzlicher Unterstützung führt. Schüler mit Lernschwierigkeiten werden auch individuelle Bildungsprogramme haben, die auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind.
Kinder, die sich als lernbehindert qualifizieren, werden mit speziellem Unterricht unterstützt, der auf den einzigartigen Stärken, Schwächen und Lernstilen jedes Kindes basiert.
Ursachen und Diagnose
Es wird angenommen, dass Lernbehinderungen durch neurologische Unterschiede in der Informationsverarbeitung des Gehirns verursacht werden. Einfach gesagt, hat eine Person eine Lernbehinderung, wenn ihre Fähigkeit, einen akademischen Bereich zu lernen, viel niedriger ist als erwartet für sein Intelligenzniveau. Es ist ein häufiges Missverständnis über Lernbehinderungen, dass Menschen, die sie haben, nicht lernen können oder weniger intelligent sind als ihre Altersgenossen. Eigentlich ist das nicht der Fall. Menschen mit Lernschwierigkeiten sind tatsächlich so intelligent wie ihre Altersgenossen. In der Tat ist es sogar möglich, eine Lernbehinderung zu haben und begabt zu sein. Der tatsächliche Unterschied besteht darin, dass Menschen mit Lernbehinderungen anders lernen und möglicherweise eine Vielzahl von Unterrichtspraktiken benötigen, um effektiv zu lernen.
Bei der Diagnose von Lernbehinderungen wird die Diskrepanz normalerweise durch eine Bewertung ermittelt, um den Intelligenzquotienten des Kindes oder den IQ-Score und seine Leistungstestwerte in bestimmten akademischen Bereichen des Lesens, der Mathematik und der geschriebenen Sprache zu bestimmen. Sprachverarbeitung, Hörverstehen und mündlicher Ausdruck können ebenfalls bewertet werden.
Eine vollständige Überprüfung der Bildungsgeschichte des Schülers wird durchgeführt, um andere mögliche Erklärungen für den Unterschied in der Entwicklung der Fähigkeiten und des IQ auszuschließen, bevor eine Lernbehinderung diagnostiziert wird.
Früherkennung und Intervention für Lernschwierigkeiten sind kritisch. Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind ein Lernproblem hat, finden Sie heraus, wie Sie Anzeichen oder eine mögliche Behinderung erkennen können.
Sind Lernschwierigkeiten biologisch?
Es wird angenommen, dass Wahre Lernbehinderungen (LD) eine organische Art von Behinderung sind, die aus neurologischen Verarbeitungsproblemen resultiert, die Schwierigkeiten beim Lernen und beim Anwenden von Fähigkeiten in einem oder mehreren akademischen Bereichen verursachen.
Es gibt Hinweise darauf, dass die Chancen eines Kindes auf eine Lernbehinderung zunehmen, wenn Eltern oder andere Verwandte ebenfalls Lernschwierigkeiten haben. Dies deutet darauf hin, dass Vererbung in einigen Fällen eine Rolle spielen kann. Es gibt jedoch andere mögliche Ursachen für LDs, die in einigen Fällen verhindert werden können.
Vermuten Sie eine Lernbehinderung?
Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind eine Lernbehinderung hat, lernen Sie, wie Sie eine Empfehlung für die Beurteilung Ihres Kindes abgeben. Diese Artikel führen Sie Schritt für Schritt durch den Empfehlungsprozess für eine Bewertung, um festzustellen, ob Ihr Kind eine Lernbehinderung oder eine andere Art von Bildungsbehinderung hat.