Der SQRQCQ kann Kindern mit Lernschwierigkeiten bei Mathe helfen
Wortprobleme fordern Schüler mit Lernschwierigkeiten in Grund- und angewandter Mathematik heraus , aber akademische Strategien können solchen Kindern gut helfen , zusätzlich zu Schülern mit grundlegenden Lese- und Leseverständnisschwierigkeiten . Eine Strategie, die so genannte SQRQCQ, kann in speziellen Bildungsprogrammen und individualisierten Bildungsprogrammen verwendet werden.
Es kann geändert werden, um die individuellen Bedürfnisse der Kinder zu erfüllen.
Die Strategie führt die Schüler dazu, wichtige Elemente in Problemen zu finden und zu bestimmen, wie sie verwendet werden sollten, um sie zu lösen. Es beinhaltet eine integrierte Selbstbefragung, um die Schüler zu ermutigen, ihre eigenen Fehler zu finden und zu korrigieren.
Überblicken Sie das Matheproblem
Lesen Sie das Wort Problem, um eine Vorstellung von seiner allgemeinen Natur zu bekommen. Sprechen Sie mit Ihrem Schüler über das Problem und besprechen Sie, welche Teile am wichtigsten sind. Stellen Sie fest, ob es irgendwelche "roten Heringe" in dem Problem gibt, die keinen Zweck haben, es zu lösen. Lassen Sie den Schüler Vermutungen darüber geben, was der Ersteller des Problems von ihm erwartet.
Denken Sie über die Lektüre nach, um zu bestimmen, was das Problem Ihrer Meinung nach von Ihnen verlangt. Ist es die Frage, die Sie auffordert, den Bereich zu schätzen, zu berechnen, zu multiplizieren oder eine andere Operation durchzuführen? Sprich mit deinem Schüler darüber.
Lesen Sie das Matheproblem
Lesen Sie die Frage erneut. Dieses Mal konzentrieren Sie sich auf die spezifischen Details des Problems.
Welche Teile des Problems stehen miteinander in Beziehung? Überlegen Sie, in welcher Form der Messung Ihre Antwort sein sollte; sollte die Antwort in Zoll, Meilen, Liter, Zeiteinheiten oder in einer anderen Form sein? Besprechen Sie dies mit Ihrem Schüler.
Stellen Sie Fragen zu den beteiligten Operationen
Reflektiere erneut. Bestimmen Sie diesmal die spezifischen mathematischen Operationen, zu denen Sie das Problem auffordern müssen, und listen Sie sie auf dem Papier in der Reihenfolge auf, in der sie ausgeführt werden sollen.
Führen Sie jede Operation in der Reihenfolge durch, in der Sie sie aufgelistet haben. Überprüfen Sie jeden Schritt, wenn Sie ihn abgeschlossen haben.
Fragen Sie sich über die unternommenen Schritte
Überprüfen Sie jeden Schritt, den Sie gemacht haben. Bestimmen Sie, ob Ihre Antwort vernünftig erscheint. Wenn möglich, überprüfen Sie Ihre Antwort anhand der Antworten des Buches oder lassen Sie einen Lehrer Ihre Arbeit überprüfen, um festzustellen, ob Sie auf dem richtigen Weg sind. Überprüfen Sie Ihre Antworten bei jedem Schritt des Vorgangs. Waren sie richtig? Wenn nicht, nehmen Sie diese Korrekturen vor.
Aufwickeln
Scannen Sie den Text des Wortes Probleme, die Sie lösen werden, um Wörter zu identifizieren, die Sie nicht erkennen. Listen Sie sie auf und bestimmen Sie ihre Bedeutungen, bevor Sie die Probleme lösen. Schreiben Sie kurze Definitionen der Begriffe Ihrer Referenz während der Problemlösung.
Denken Sie bei Schülern mit Lernschwierigkeiten in Mathematik daran, die Verwendung eines Taschenrechners zuzulassen, wenn sie lernen, mit Wortproblemen umzugehen. Dadurch können sie sich auf Problemlösungsfähigkeiten konzentrieren, ohne dass ihre Rechenschwierigkeiten in die Quere kommen.