Legasthenie ist eine Art von Lernbehinderung, die die Fähigkeit beeinträchtigt, geschriebene und manchmal gesprochene Sprache zu verarbeiten.
Ursachen
Bei Legasthenie wird angenommen, dass Sprachzentren des Gehirns nicht in der Lage sind, Sprache in der richtigen Reihenfolge zu verarbeiten. Es gibt einige Hinweise darauf, dass die Störung erblich sein kann, aber die Schwere der Dyslexie kann auch durch Umweltfaktoren beeinflusst werden.
Einige Theoretiker glauben, dass Unterschiede in der Gehirnentwicklung auch eine Ursache sein können.
Eigenschaften
Buchstaben- und Wortumkehrungen sind manchmal Kennzeichen von Legasthenie. Gelegentliche Umkehrungen werden jedoch in der frühen Jugend als normal angesehen und sind nicht immer ein Symptom einer Lernbehinderung wie Legasthenie. Darüber hinaus werden nicht alle Studenten mit der Störung Umkehrungen zeigen.
Legasthene Studenten haben typischerweise Schwierigkeiten mit:
- Umkehrungen trotz schriftlicher Anweisung;
- Hörverstehen;
- ausdrucksvolle Sprache;
- Aussprache und Verstehen gesprochener Wörter mit mehreren Silben;
- Grundlesung; und
- Leseverständnis.
Auswertung
Eine vollständige psychologische, intellektuelle und pädagogische Bewertung ist wichtig, um die spezifischen Arten von Lesefehlern zu identifizieren, die das Kind mit Dyslexie macht. Pädagogen werden spezifische Strategien entwickeln, um spezifische Symptome von Dyslexie anzugehen. Typische Strategien konzentrieren sich auf die Entwicklung von Wortschatzvokabular, Arbeit mit Leseverstehen , Sprach- und Sprachtherapie , um Artikulation, phonemisches Bewusstsein, rezeptive Sprache , Ausdruckssprache und andere Sprach- und Sprachstörungen anzusprechen.
Praktische oder multisensorische Methoden zum Arbeiten mit Buchstaben- und Wortorientierung werden häufig für Dyslexie verwendet.
Missverständnisse
Nicht alle Briefumkehrungen und Spiegelschreiben signalisieren Dyslexie. Solche Fehler sind in den ersten Jahren entwicklungsmäßig normal. Es ist möglich, gelegentliche Umkehrungen in die sechste Klasse ohne Legasthenie zu sehen.
Im Gegensatz zu normalen, gelegentlichen Umkehrungen ist Legasthenie ein weit verbreitetes Problem, das die meisten schriftlichen und in einigen Fällen auch gesprochenen Sprachen des Schülers betrifft. Legasthenie ist auch schwieriger zu korrigieren als die gelegentliche Umstülpung. Schüler mit Legasthenie benötigen oft intensive Sprach-, Lese- und visuell-perzeptuelle Anweisungen zur Verbesserung.
Testen für es
Einige Bewertungen werden als Legasthenietests vermarktet. Viele Evaluatoren verwenden jedoch diagnostische Lese-, Schreib- und Sprachtests, die nicht als Legasthenietests gekennzeichnet sind. Bewertungen der studentischen Arbeit, kognitive Tests und Beobachtungen sind auch hilfreich, um die Störung zu diagnostizieren . Wenn die Legasthenie schwerwiegend ist und das Kind sich für eine Sonderschulbildung qualifiziert, wird ein individuelles Bildungsprogramm entwickelt, um ihren spezifischen Bildungsbedürfnissen gerecht zu werden.
Was zu tun ist, wenn Sie Ihr Kind verdächtigen, hat Legasthenie
Wenn Sie glauben, dass Sie oder Ihr Kind an Legasthenie leiden und möglicherweise behindert sind, wenden Sie sich an Ihren Schulleiter oder Berater, um Informationen darüber zu erhalten, wie Sie eine Überweisung abgeben können. Ein IEP-Team-Meeting wird abgehalten, um Ihre Anfrage zu besprechen. Bevor Sie teilnehmen, erfahren Sie mehr über Ihre Rechte als Eltern eines Kindes mit einer möglichen Behinderung.
Studenten in College- und Berufsausbildungsprogrammen können sich an das Beratungsbüro ihrer Schule wenden, um Informationen über Richtlinien, Programme und Strategien zu erhalten, die zum Erfolg beitragen.
Ein Wort über Legasthenie und diagnostische Etiketten
Die Schule Ihres Kindes darf den Begriff Legasthenie nicht verwenden, kann aber Ihr Kind trotzdem angemessen bewerten. In der Regel verwenden öffentliche Schulen die Etiketten und die Sprache aus den Vorschriften der Federal IDEA . Legasthenie ist ein diagnostischer Begriff, der in psychiatrischen Diagnosesystemen gefunden wird. Schulen betrachten es als eine von mehreren Arten von Lesestörungen, die sie unter dem Label "Lernbehinderung" bedienen können.