Wie man Lesestörungen erkennt und den Schülern Methoden gibt, diese zu bewältigen
Legasthenie ist eine Lese- und Sprachstörung, die typischerweise bei Kindern festgestellt wird, nachdem sie Bewertungen und Bewertungen vorgenommen haben, um Lesestörungen bei Schülern zu erkennen. Mit dieser Überprüfung der Lernbehinderung, lernen Sie grundlegende Informationen über Legasthenie und wie es die Lese-, Schreib-und Sprachkenntnisse eines Studenten beeinflusst. Dieser Leitfaden enthält auch Tipps und Ressourcen für Eltern, die Kindern mit Dyslexie helfen möchten.
Bewertungen und Bewertungen
Legasthenietests sind der erste Schritt zur Identifizierung von Strategien für Legastheniker. Schulen verwenden Bewertungen zur Diagnose von Dyslexie. Der Dyslexiebewertungsprozess kann auch wichtige Informationen liefern, die den Lehrern bei der Planung des Schülerprogramms helfen. Die Analyse der Antworten des Schülers auf Testobjekte und seine Leistung auf verschiedenen Maßstäben standardisierter Dyslexie-Tests kann wichtige Erkenntnisse darüber liefern, wie er lernt.
Schüler mit Dyslexie oder Störungen im Lese- und Leseverständnis können von den spezifischen Informationen profitieren, die diese Art von Analyse bietet.
Wie Pädagogen auf Testergebnisse reagieren
Sonderschullehrer und Schulpsychologen können eng mit dem Dyslexie-Schüler zusammenarbeiten, um seine Arbeit zu analysieren und sofort Rückmeldung und Informationen über die Arten von Lese- und Schreibfehlern zu erhalten, die der Schüler macht. Diese Information kann sehr hilfreich sein, um zu bestimmen, welche Unterrichtsstrategien dem Schüler helfen und spezielle Anweisungen entwickeln können.
Entwicklung von Sonderpädagogischen Programmen
Viele Strategien können Kindern mit Dyslexie helfen, die Lesestörung zu bewältigen und im Unterricht zu gedeihen. Es ist sehr wichtig für Eltern und Pädagogen, Methoden auszuwählen, die speziell auf den Lernstärken des Schülers basieren. Eltern und Pädagogen sollten darüber nachdenken, wie Legasthenie das Kind und die Evaluationsinformationen beeinflusst.
Es ist ebenso wichtig, die Fortschritte des Kindes zu überwachen, um die Wirksamkeit der Maßnahmen zu messen. Es kann notwendig sein, verschiedene Methoden auszuprobieren oder eine Kombination von Methoden zu verwenden, um die Lernbedürfnisse eines legasthenischen Kindes zu erfüllen.
Lernstrategien, die den Schülern helfen
Lehrer können die folgenden Strategien anwenden, um Schülern mit Dyslexie dabei zu helfen, ihre Lesefähigkeiten zu verbessern. Eltern können auch einige dieser Techniken zu Hause ausprobieren.
- Multisensorische Methoden lehren Schüler mit Dyslexie durch ihre Sinne von Berührung, Hören und Sehen.
- Individual Tutoring ermöglicht es Lehrern, in Einzelgesprächen mit Schülern mit Legasthenie zu arbeiten, um den Schülern sofortige Anleitung und Feedback zu geben, während sie das Lesen lernen. Diese Methode ermöglicht Lehrern, Lernfehler schnell zu erkennen, so dass sie zukünftiges Lernen nicht beeinträchtigen.
- Phonics-Methoden konzentrieren sich auf die Verbindung zwischen Lauten und ihren Buchstabensymbolen.
- Whole Language Methods unterrichten die Schüler, indem sie die natürlichen Leseaktivitäten und das Wortvokabular betonen. In vielen Fällen können sich die Lesefähigkeiten eines Schülers aufgrund dieser Exposition natürlich entwickeln.
- Sprach- und Sprachtherapie kann Schüler mit phonologischen Störungen dabei unterstützen, ihre Schüler darauf zu konzentrieren, Sehwörter und andere Strategien zu erkennen, um ihre Lernunterschiede effektiv zu managen.