Was ist der beste Weg, begabte Kinder zu verstehen? Sie können eine Liste der begabten Merkmale und Eigenschaften durchsehen und sehen, welche Merkmale Ihr Kind hat. Aber die Realität ist, dass es keinen schnellen und einfachen Weg gibt. Sie können sich auch eine ausführlichere Beschreibung der typischen allgemeinen Merkmale begabter Kinder ansehen. Es kann auch helfen, verschiedene Definitionen von Hochbegabung zu lesen.
Eine andere Möglichkeit, begabte Kinder zu verstehen, besteht darin, zuerst etwas über die verschiedenen Begabungen zu lernen, die man bei Kindern beobachten kann. Dann möchten Sie vielleicht die verschiedenen Persönlichkeitseigenschaften, die viele begabte Kinder haben, Verhaltensweisen, die viele begabte Kinder zeigen, und die entwicklungsbezogenen und emotionalen Probleme, die sie erfahren, betrachten. Wenn Sie anfangen, alles zusammen zu betrachten, können Sie anfangen, Begabung zu verstehen.
Hochbegabung
Es ist wirklich schwer zu verstehen, was Hochbegabung ist. Niemand hat bisher die perfekte Definition gefunden. Ich sage immer, dass begabte Kinder wie Gedichte sind - du weißt eines, wenn du eins siehst, vorausgesetzt du weißt, was ein Gedicht ausmacht - oder ein begabtes Kind. Hochbegabung wurde traditionell in drei Gruppen unterteilt: mathematisch, verbal oder global begabt. Wie ist jeder? Manchmal missverstehen Menschen Hochbegabung und glauben, dass begabte Kinder nur "Treibhaus" -Kinder sind.
Während einige begabte Kinder "vergiftet" werden können, ist das überhaupt keine Hochbegabung!
Persönlichkeitsmerkmale
Viele begabte Kinder teilen ähnliche Persönlichkeitsmerkmale. In der Tat, so viele Kinder teilen die gleichen Merkmale, dass diese Merkmale manchmal als Teil der Hochbegabung betrachtet werden. Es ist zwar bequem, das zu sagen, aber es ist nicht ganz genau.
Nicht jedes begabte Kind hat diese Eigenschaften. Zum Beispiel sind viele begabte Kinder introvertiert, aber nicht alle sind. Und viele von ihnen sind Perfektionisten (was gut oder schlecht sein kann), aber nicht alle. Und viele von ihnen haben Multipotenz - sie haben mehrere Talente und Fähigkeiten - aber nicht alle. Aber auch bei begabten Kindern tauchen diese Merkmale oft auf. Wenn Sie also allgemein verstehen wollen, was es heißt, begabt zu sein, sollten Sie sich diese Persönlichkeitsmerkmale ansehen.
- Extrovertiert
- Introvertiert
Verhaltensweisen
Persönlichkeitsmerkmale sind eine Sache; Verhalten ist ein anderes. Einige Eigenschaften und Fähigkeiten begabter Kinder scheinen zu bestimmten Verhaltensweisen zu führen. Zum Beispiel können einige verbal talentierte Kinder sich schon in sehr jungen Jahren selbst lesen, lange bevor sie in die Schule gehen. Andere benutzen ihre verbalen Fähigkeiten und ihre Argumentationskraft, um über so ziemlich alles unter der Sonne zu streiten - sie sind wie kleine Anwälte. Andere begabte Kinder sind Hochleistungs- und Lehrerfreunde. Einige sind natürlich das Gegenteil. Sie werden Opfer von Underachieving oder sie können alles in Frage stellen, was der Lehrer sagt oder tut. Aber wiederum kann das Verständnis dieser Verhaltensweisen Ihnen helfen, einige begabte Kinder zu verstehen.
Entwicklungs- und emotionale Probleme
Begabte Kinder erleben einige Entwicklungs-und emotionale Probleme, die andere Kinder nicht erleben.
Wie was? Asynchrone Entwicklung für einen. Und diese Entwicklung kann einige Probleme mit sich bringen. Existenzielle Depression kann begabte Kinder plagen - schon in jungen Jahren. Diese Depression ist nicht wie Depression, die eine Reaktion auf ein äußeres Ereignis ist, wie der Tod eines Haustieres. Und doppelte Außergewöhnlichkeit ist etwas, was nur begabte Kinder erleben können. Warum? Weil es Begabung beinhaltet! Manchmal befürchten Eltern, dass ihr stark verbales Kind an Hyperlexie leidet. Aber das intensive Interesse, das verbal begabte Kinder in Buchstaben und Wörtern haben, ist nicht dasselbe wie Hyperlexie. Es ist gut, den Unterschied zu kennen.
- Asynchrone Entwicklung
- Asynchrones Entwicklungssyndrom
- Existenzielle Depression