Memorisierung ist möglicherweise das beste Werkzeug für das Erlernen von Wörtern.
Unabhängig von Ihrem akademischen Niveau oder Ihrer Berufswahl benötigen Sie bestimmte Wörter, um in der Gemeinschaft zu funktionieren. Einige Wörter sind wichtig für die Sicherheit: Gefahr, Stopp und heiß zum Beispiel. Andere sind notwendig, um grundlegende Anweisungen zu geben oder zu empfangen: An, Aus, Hoch, Eingeben und so weiter.
Sobald Sie dieses grundlegende Vokabular beherrschen, können Sie zu komplexeren Wörtern übergehen, die an bestimmten Orten, für bestimmte Jobs oder unter bestimmten Umständen wichtig sein können.
Der Begriff "Hochspannung" wird beispielsweise nicht jeden Tag auftauchen. Wenn es jedoch so ist, ist es sehr wichtig, dass Sie es lesen, verstehen und angemessen reagieren können. Dasselbe gilt für Wörter wie "entflammbar", "Hausfriedensbruch" und "Biogefährdung".
Für Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Worterkennung und Leseschwierigkeiten können Wortlisten der Schlüssel zum Erfolg sein. Memorisierung, oft auf der visuellen Erscheinung von Wörtern basierend, kann ein "Workaround" sein, der viele Aktivitäten ermöglicht. Für Aktivitäten der Gemeinschaft, die von der Beschäftigung über den Transport bis hin zur Teilnahme an Veranstaltungen der Gemeinschaft reichen, ist grundlegende Alphabetisierung der Schlüssel.
Worterkennung für Sicherheit und Erfolg in der Gemeinschaft
Kinder und Erwachsene mit Lernschwierigkeiten, insbesondere Behinderungen, die sich auf das Lesen, Verstehen und / oder die Aussprache der geschriebenen Sprache beziehen, benötigen ebenso wichtige gemeinschaftsbezogene Wörter wie jeder andere.
Es ist daher sehr wichtig, dass sie sich das Aussehen, die Aussprache und die Bedeutung jedes einzelnen merken.
Warum ist das so eine große Sache?
- Stellen Sie sich einen jungen Erwachsenen vor, der versucht, ein medizinisches Formular auszufüllen - und sich auf die Frage "Sind Sie männlich oder weiblich?"
- Überlegen Sie, wie schwer es wäre, eine Stellenbewerbung auszufüllen, wenn Sie sich nicht sicher sind, was die geschriebene Wörter "Telefonnummer" oder Termin bedeutet.
- Was würde passieren, wenn Ihr Kind nicht in der Lage wäre, schnell zu reagieren, weil es die Wörter "Gift" oder "Notfall" nicht schnell und genau verstehen und darauf reagieren kann?
Verwenden der Wortlistenerinnerung zur Verbesserung von Unabhängigkeit, Sicherheit und Erfolg
Listen Sie Wörter zum Auswendiglernen auf, um Ihrem Kind dabei zu helfen, in seiner Gemeinschaft und im Erwachsenenleben auf die Unabhängigkeit hinzuarbeiten. Das Verständnis wird auch durch das Auswendiglernen von Listenwörtern verstärkt. Für Menschen mit Lernbehinderungen ist das, was man auswendig lernt, oft nicht phonicsbezogen. Stattdessen kann das Auswendiglernen sich um die physische Erscheinung von Wörtern drehen.
Verwenden der Liste
Diese Listenwörter enthalten Objekte und Konzepte, die Ihr Kind in der Gemeinschaft, in Geschäften, öffentlichen Verkehrsmitteln und anderen öffentlichen Orten sehen wird. Die ersten Listenwörter in dieser Gruppe sind für die oberen Grundschulklassen und die Mittelschule geeignet. Beispiele sind Junge, Mädchen, In, Out, Bushaltestelle, Park und Laden. Komplexere Listenwörter eignen sich auch für Schüler mit Lernschwierigkeiten und Entwicklungsstörungen . Dazu gehören Vorsicht, Hochspannung, Apotheke und Krankenwagen.
Wenn Ihr Kind diese Liste durcharbeitet, sollten Sie verschiedene Techniken anwenden, um ihm zu helfen, diese zu verinnerlichen.
Beispielsweise:
- Weisen Sie auf die Wörter in der realen Welt hin.
- Lassen Sie Ihr Kind mit den Worten Zeichen setzen und spielen Sie seine Rolle zu Hause.
- Spielen Sie Spiele, in denen jede Person eines der Listenwörter in einem Satz verwenden muss.
- Erstellen Sie Wortsuchspiele mit einigen der Wörter.
Je vertrauter dein Kind mit diesen sehr wichtigen Worten wird, desto wahrscheinlicher ist es, dass er sie in der realen Gemeinschaft erkennt.