Ist die Technologie gut oder schlecht für Kinder mit Lernschwierigkeiten?

Aus einem Interview mit Dr. John Demartini:

Der "Technologiewert": Gibt es einen Punkt, an dem zu viel Technologie einem Kind mit Lernschwierigkeiten einen schlechten Dienst erweist und von der Unterstützung zur Förderung des Kindes geht?

Technologie ist weder gut noch schlecht. Es ist einfach neutral und sein Ergebnis hängt davon ab, wie es benutzt und wahrgenommen wird. Technologie entstand, um uns bei der Erfüllung unseres höchsten Wertes, unseres "End-in-Mind" oder unseres "Telos" zu helfen.

Unsere Technologie ist entstanden, um unsere Teleologie zu erfüllen. Es wurde ein Mittel zum Zweck und unser höchster Wert oder Telos wurde unser Ziel im Auge. Wenn wir sehen, dass eine bestimmte Technologie unseren höchsten Wert unterstützt, bezeichnen wir sie als gut. Wenn wir sehen, dass eine bestimmte Technologie unseren höchsten Wert in Frage stellt, bezeichnen wir sie als schlecht. Einige Technologien ermöglichen es unseren Kindern, sich nicht auf Aktionen mit niedrigerer Priorität zu konzentrieren, damit sie kreativ bleiben und Vorteile bieten können. Andere Technologien können unsere Kinder davon ablenken, ihr Leben zu meistern. Aber diese Entscheidungen sind auch wertbestimmt, und jeder Einzelne wird eine etwas andere Sicht auf das Für und Wider jeder Technologie haben. Letztlich sind Technologien also weder gut noch schlecht, bis wir uns dafür entscheiden, sie zu machen.

Eine Mutter beurteilte ihren Sohn, weil er während eines 16-Jährigen den ganzen Tag mit "friggen Computer- und Videospielen" verbracht hatte. Aber sieben Jahre später, als er ein hochbezahlter IBM-IT-Mitarbeiter war, der mehr Geld als sie verdiente, zog sie ihr Urteil zurück und erweiterte ihren Blick auf den Wert dessen, was sie einmal verurteilt hatte und schätzte die fleißigen Bemühungen ihres Sohnes.

Es ist klug, jeden Tag unser Handeln zu priorisieren, um unser Selbstwertgefühl zu erhöhen und unsere höchsten Werte effektiver zu erfüllen. Technologie ist hier, um zu bleiben. Es ist weise für uns alle, seinen Zweck zu schätzen und ihn mäßig und weise zu gebrauchen.

Ein außergewöhnliches Leben zu führen ist etwas, was jeder wünscht, wird aber für viele Eltern, die Kinder mit besonderen Bedürfnissen aufziehen, zu einer herausfordernden Aufgabe. Eltern sind oft überwältigt von der täglichen Betreuung von Kindern mit Behinderungen und widmen ihren Kindern so viel Aufmerksamkeit und Energie, während sie ihr eigenes Wohlergehen übersehen. Welchen Rat würden Sie Eltern geben, die Schwierigkeiten haben, mit ihrem eigenen Wohlbefinden ein Gleichgewicht in ihrem eigenen Leben zu finden, während sie sich um die Bedürfnisse ihres Kindes kümmern?

Unsere Kinder können sagen, wann wir Emotionen und Frustrationen vergraben haben oder wann wir uns selbst opfern und anfangen, es zu ärgern. Es ist ratsam, eine Liste von allem, was wir für unser Kind mit besonderen Bedürfnissen tun, zu machen und sicherzustellen, dass wir wirklich tun, was am sinnvollsten, produktivsten und auf lange Sicht fürsorglich ist. Sich in Aktivitäten mit niedrigerer Priorität oder in Verantwortung für unsere Kinder zu verlieren, ist unklug. Ihnen beizubringen, wie sie ihr Leben priorisieren können, indem sie ein Beispiel für effizientes Leben werden, ist klug. Zu delegieren, was delegiert werden kann, und unsere Kinder so verantwortungsvoll wie möglich zu halten, ist auf lange Sicht eine Sorge. Wenn Sie mehr produzieren können, als zu Hause, dann lohnt es sich zu arbeiten und diese Aktionen zu delegieren. Dies ermöglicht eine großartige Zeit für die Eltern und das Kind. Wenn Sie Ihr Kind gefangen nehmen und dabei ein kleines wöchentliches Wachstum belohnen, kann dies die Autonomie beschleunigen. Es ist unklug für das Kind von Fähigkeiten und Leistungen, zu denen es fähig ist. Das Ausführen von Aktionen mit niedrigerer Priorität wirkt sich sowohl auf die Eltern als auch auf das Kind aus. Ehrlich zu sein als ein Elternteil mit Erwartungen kann Burnout und Ressentiments oder Reue verhindern.

Welchen Rat würden Sie Kindern mit Lernschwierigkeiten geben, die akademisch kämpfen und die Motivation verlieren, erfolgreich zu sein? Wie können sie ihre eigenen Werte / Vorstellungen von sich selbst ändern und ihr ganzes Leben lang Erfüllung erreichen?

Alles, was Kinder nicht sehen können, wenn sie ihnen helfen, ihre höchsten Werte zu erfüllen, werden sie sich von (ADD) lösen. Aber alles, was sie als "auf dem Weg" und nicht "auf dem Weg" sehen, werden sie annehmen und von ganzem Herzen lernen (ASO). Indem wir alle Kinder, die wir lernen, mit ihren drei höchsten Werten verbinden, können wir ihr Engagement wecken. Lassen Sie sie sich fragen: "Wie spezifisch wird das Studium dieses bestimmten Themas, Klasse oder Gegenstands ihnen helfen, ihre obersten drei höchsten Werte oder was wirklich wichtig ist zu erfüllen." Je größer die Anzahl der Antworten oder Links entdeckt und geschrieben, desto größer das Engagement und Teilnahme am Lernen oder im Unterricht.

Je mehr ein Thema mit dem höchsten Wert unseres Kindes verbunden ist, desto mehr werden sie das Gelernte absorbieren, behalten und nutzen.

Kinder lernen voll und ganz, was für sie am wichtigsten ist. Sie lieben es, das nächste herausfordernde Videospiel anzugehen, sobald es auf den Markt kommt, wenn sie Videospiele lieben. Verbinden Sie daher alles, was sie lernen müssen, zu ihrem höchsten Wert und beobachten Sie, wie ihr Genie spontan entsteht. Einige Werte unserer Kinder entwickeln sich im Laufe der Zeit. Jahrzehnt für Jahrzehnt ändern sich langsam die Werte unserer Kinder. Je mehr Vorteile wir in Verbindung mit einem ihrer speziellen Werte assoziieren oder aufbauen, desto höher wird sie in ihrer Wertehierarchie ansteigen. Je mehr Nachteile wir in Verbindung mit einem ihrer speziellen Werte assoziieren oder aufaddieren, desto niedriger wird sie auf ihre Wertehierarchie fallen. Indem wir Fragen zu den Vor- oder Nachteilen eines Wertes stellen, können wir diese auf ihrer Werte-Hierarchie neu positionieren. Es ist weise, entweder das zu tun, was wir lieben, indem wir Aktionen mit niedrigerer Priorität delegieren oder das, was wir tun, lieben, indem wir Werte verknüpfen und ändern, um sie dem anzupassen, was wir gerne tun oder lernen würden.

Um die Wertehierarchie Ihres Kindes zu ermitteln, gehen Sie zu www.drdemartini.com und klicken Sie auf Demartini Value Determination und dann auf Determine Your Values. Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse ein, und Sie erhalten eine kostenlose Broschüre zur Bestimmung Ihrer Werte. Ergänzen Sie diese 13-Schritte-Methode und entdecken Sie den Schlüssel zu Ihrem Kind und Ihrem eigenen inneren Genie.

Dr. John Demartini ist ein Spezialist für Verhaltensforschung, Erzieher, internationaler Bestsellerautor und Gründer des Demartini Instituts.