Verwenden Sie mehrere Lehrstile, um die Bedürfnisse von verschiedenen Studenten zu erfüllen
Differenzierung ist die pädagogische Praxis , Unterricht , Schulmaterialien, Fachinhalte, Klassenprojekte und Bewertungsmethoden zu verändern oder anzupassen , um den Bedürfnissen unterschiedlicher Lerner besser gerecht zu werden.
In einem differenzierten Klassenraum erkennen Lehrer, dass alle Schüler anders sind und unterschiedliche Lehrmethoden benötigen, um erfolgreich zu sein. Der Unterricht wird fachübergreifend angepasst, um den Schülern die für sie am besten geeignete Unterrichtsmethode zu ermöglichen. Dazu gehören Schüler mit Lernschwierigkeiten , die ansonsten in einem traditionellen Klassenraum zurückfallen könnten.
Der traditionelle Lehransatz
Traditionelle Unterrichtsmethoden basierten auf einem Modell, bei dem der Lehrer Unterricht erteilt, typischerweise durch Vortrag, und dann modelliert er die Fähigkeiten an einer Tafel oder einem Overheadprojektor. Wenn der Lehrer fertig ist, wird er oder sie dem Schüler Übung geben, normalerweise aus standardisierten Lehrbüchern oder Handouts.
Der Lehrer würde dann fortfahren, die Arbeit der Schüler zu überprüfen und sein oder ihr Wissen mit einem Bleistift- und Papiertest auszuwerten. Danach gab der Lehrer Feedback, normalerweise in Form einer Note.
Während Generationen von Amerikanern auf diese Weise unterrichtet wurden, erkennen moderne Pädagogen, dass der traditionelle Stil nicht den Bedürfnissen verschiedener Lerner entspricht, einschließlich derer mit Lernschwierigkeiten wie Legasthenie , Dyskalkulie und Hörstörungen.
Vor- und Nachteile der traditionellen Lehre
Die traditionelle Lehrmethode ist nicht völlig ohne Wert. Die Vorteile traditioneller Methoden umfassen:
- Der Unterricht ist einheitlich und konsistent.
- Fächer und Fähigkeiten werden in einer bestimmten, zusammenhängenden Reihenfolge unterrichtet.
- Lehrerbewertungen sind einfacher.
- Schulbewertungen durch Schulbehörden und Bildungsdepartements werden leichter durchgeführt.
Die Nachteile traditioneller Lehrmethoden sind:
- Der Lehrplan ist unflexibel, ebenso wie die Rolle des Lehrers.
- Einheitlichkeit bedeutet, dass sich Systeme nur langsam verändern und weniger in der Lage sind, mit den Bedürfnissen der Schüler Schritt zu halten.
- Der Unterricht konzentriert sich eher auf das Auswendiglernen als auf Denkfähigkeiten auf höherer Ebene, wodurch Schüler, die Schwierigkeiten mit dem Auswendiglernen haben, benachteiligt werden.
- Die Bedürfnisse von Studenten mit unterschiedlichen Hintergründen und Behinderungen werden selten richtig erfüllt.
- Es basiert auf einer falschen Annahme, dass Kinder alle auf einem Level Playing Field sind und dass einige "scheitern" wollen.
Der differenzierte Lehransatz
Aus der Sicht des einzelnen Schülers können nur wenige argumentieren, dass differenzierter Unterricht gegenüber traditionellem Unterricht keine eindeutigen Vorteile hat.
Das Ziel der Differenzierung besteht darin, eine Vielzahl von Unterrichtsstilen anzuwenden, um sicherzustellen, dass die Schüler das Lernen auf unterschiedliche Art und Weise, aber mit den gleichen oder ähnlichen Ergebnissen erreichen können. Differenzierung soll die Kreativität anregen, indem sie Schülern hilft, stärkere Verbindungen zu knüpfen, Beziehungen zu verstehen und Konzepte auf intuitivere Weise zu erfassen.
Differenzierte Anweisungen können in einer beliebigen Anzahl von Themenbereichen verwendet werden. Es kann beinhalten:
- Bereitstellung von Lehrbüchern für visuelle und Wortlerner
- Bereitstellung von auditiven Lernenden mit Hörbüchern
- Bereitstellung kinästhetischer Lerner interaktive Online-Zuweisung
- Taktile Lerner mit multisensorischen Unterrichtsmaterialien versorgen
In ähnlicher Weise würden Klassenzuweisungen darauf basieren, wie sich der einzelne Schüler dem Lernen nähert. Einige können eine Aufgabe auf Papier oder in Bildern abschließen, während andere sich dazu entschließen, einen mündlichen Bericht zu geben oder ein dreidimensionales Diorama zu erstellen.
Differenzierung kann auch die Organisation des Unterrichts selbst verändern. Die Schüler können in Gruppen aufgeteilt werden, die auf ihrem Lernansatz basieren, oder es können ihnen ruhige Räume zur Verfügung gestellt werden, in denen sie alleine lernen können.
Vor- und Nachteile der differenzierten Lehre
Die Unterstützung für differenzierten Unterricht nimmt zwar zu, ist jedoch nicht ohne Mängel und Vorteile. Zu den wichtigsten Vorteilen gehören:
- Die Differenzierung kann sowohl für leistungsstarke Schüler als auch für Menschen mit einer Behinderung wirksam sein.
- Die Bereitstellung von Kinderoptionen bedeutet, dass sie mehr Verantwortung für das Lernen selbst übernehmen.
- Das Engagement für das Lernen ist tendenziell stärker, weil es die Kinder als Individuen mit gleichen Wachstumschancen anspricht.
Auf der anderen Seite hat der differenzierte Unterricht seine Grenzen:
- Differenzierter Unterricht erfordert viel mehr Zeit für die Unterrichtsgestaltung für Lehrer, die möglicherweise bereits Zeit haben.
- Es kann erfordern, dass mehr Ressourcen für eine Schule oder einen Schulbezirk eingesetzt werden.
- Vielen Schulen fehlen die professionellen Entwicklungsressourcen, um die Fakultät richtig auszubilden.