Wann und wie Unterkunftspläne in Schulen verwendet werden
Was genau ist ein Unterkunftsplan für jemanden mit Lernschwierigkeiten, wie sind diese hilfreich und wann werden sie genutzt? Wann benötigt Ihr Kind einen Unterkunftsplan?
Was sind Unterkunftspläne?
Ein Unterkunftsplan ist eine schriftliche Anleitung, die spezifische Strategien und Praktiken beschreibt, die verwendet werden, um den Lehrern mitzuteilen, welche Strategien und Praktiken verwendet werden, um sicherzustellen, dass die Lernbedürfnisse eines Schülers erfüllt werden.
Sie enthält alle speziellen Lernmaterialien oder -geräte, die für den Unterricht oder die körperlichen Bedürfnisse des Kindes benötigt werden. Und es erklärt jede Klassenarbeit oder Hausaufgabenänderungen, die das Kind erhalten wird.
Wann braucht Ihr Kind einen Unterkunftsplan?
Unterkunftspläne sind wichtig für Kinder, die mit Lernschwierigkeiten und anderen Arten von Behinderungen im Rahmen des Individuums mit Behinderung Education Act (IDEA) oder Section 504, einem Bürgerrechtsgesetz, das Amerikaner mit Behinderungen abdeckt, identifiziert werden. Es verbietet Diskriminierung aufgrund von Behinderung durch Programme oder Aktivitäten, die Bundesmittel erhalten. Diese Liste umfasst Schulen, die angemessene, angemessene Anpassungen und Änderungen für ein breites Spektrum potenzieller Behinderungen vorsehen müssen. Lernbehinderte Schüler, die speziell gestaltete Anweisungen erhalten, fallen automatisch unter Abschnitt 504.
Unterkunftspläne werden auch für Kinder verwendet, die als begabt oder fortgeschritten bewertet wurden.
Einfach ausgedrückt, hilft ein Unterkunftsplan Eltern und Lehrern, die Lernbedürfnisse eines Kindes zu erfüllen.
Zusätzliche Details eines Unterkunftsplans (oder EIP oder 504 Plan)
Darüber hinaus wird ein Unterbringungsplan, der unter bestimmten Umständen als IEP und in anderen als 504-Plan bekannt ist, alle zusätzlichen Unterstützungsdienste auflisten, die das Kind möglicherweise benötigt, um von der Ausbildung zu profitieren, erklären, welche Änderungen oder Beurteilungen der Schüler erhält Strategien, die für Verhaltensänderungspläne verwendet werden , und legen fest, wie die Eltern oder Erziehungsberechtigten eines Kindes gegebenenfalls mit dem Unterbringungsplan helfen.
Schließlich wird in einem Unterbringungsplan die Verantwortung des Kindes für den Plan aufgeführt, falls vorhanden.
Wie werden die Unterkunftspläne verwendet?
Schulen können Unterkunftspläne für Studenten auf verschiedene Arten nutzen:
- Im Rahmen eines Individuellen Bildungsprogramms (IEP)
- Als Teil eines Special Education- oder SPED-Programms
- Als Teil eines Programms "Reaktion auf Intervention"
Wie man mit einem Unterkunftsplan beginnt
Ein 504 Plan muss von Schulpersonal umgesetzt werden. Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind eine Behinderung hat, die sich möglicherweise qualifiziert, rufen Sie den 504-Koordinator in Ihrem Distrikt an, um ein Treffen zu vereinbaren, um die Bedürfnisse Ihres Kindes und die Möglichkeit einer Evaluierung zu besprechen. Die neuesten Änderungen und Aktualisierungen zu Abschnitt 504 finden Sie auf der Website des Bildungsministeriums.
Ein IEP muss erklären, wie sich die Lernbehinderung oder Hochbegabung des Kindes auf seinen Fortschritt im allgemeinen Lehrplan auswirkt. IEP-Teams verwenden in der Regel eine formale Beurteilung, um eine Leistungsgrundlage für ein Kind zu ermitteln. Das Team kann auch anekdotische Informationen und Fortschrittsdaten von den Klassenlehrern des Kindes verwenden, um die Fähigkeiten und Bedürfnisse des Kindes zu beschreiben.
Alternative zu einem Unterkunftsplan
Für Schüler mit einer körperlichen oder geistigen Behinderung, die die Voraussetzungen für die Inanspruchnahme von sonderpädagogischen Leistungen nicht erfüllen, kann ein 504-Plan eine Alternative darstellen.
Wie sind die Unterkunftspläne hilfreich?
Unterkunftspläne sind hilfreich bei der Bewältigung einer Vielzahl von Möglichkeiten, wie Lernschwierigkeiten (oder Hochbegabungen) das Lernen beeinflussen können. Die breite Palette von Behinderungen, für die eine Unterkunft hilfreich sein kann, beinhaltet Probleme mit (für Anfänger):
- Kurzzeitgedächtnis
- Langzeitgedächtnis
- Abstrakte Begründung
- Visuelle Verarbeitung
- Auditive Verarbeitung
- Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit
- Mathematische Konzepte und Berechnung
- Probleme mit der geschriebenen Sprache
- Probleme mit der gesprochenen Sprache
- Zeitmanagement Schwierigkeiten
Erfahren Sie mehr über Unterkunftspläne
Weitere Informationen zur Implementierung von Section 504 in Ihrem Bundesstaat finden Sie im Link zum US-amerikanischen Department of Education unter dem folgenden Link.
Quelle:
US-Bildungsministerium. Schüler mit Behinderungen schützen. Aktualisiert 16.10.15. http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html