Grade Retention bezieht sich auf die Praxis, ein Kind in der gleichen Klasse für mehr als ein Jahr zu halten, in der Regel wegen schlechter Schulleistungen. In den meisten Fällen behalten Eltern und Erzieher die Schüler, weil sie nicht die Fähigkeiten beherrschen, die für den Erfolg in der nächsten Klassenstufe erforderlich sind. Sie glauben, dass die gleiche Unterweisung für ein weiteres Jahr dem Kind mehr Zeit gibt, die Fähigkeiten zu erlernen und körperlich und intellektuell zu reifen.
Vorteile der Notenspeicherung
Unter bestimmten Umständen kann sich die Bindung positiv auf das Lernen eines Kindes auswirken. Im Allgemeinen kann die Aufbewahrung helfen, wenn:
- Ein Kind hat aufgrund von Fehlzeiten viel Unterricht verpasst.
- Der Unterricht war wegen häufiger Familienumzüge und Anwesenheit in mehr als einer Schule widersprüchlich.
- Das Kind hat einen späten Geburtstag, was sie tatsächlich ein Jahr jünger macht als die meisten anderen Schüler ihrer Klassenstufe.
- Das Kind hat schwere Krankheiten oder emotionale Traumata erlebt, die seine Fähigkeit beeinträchtigt haben, bei der Arbeit zu bleiben und Aufmerksamkeit und Ausdauer im Klassenzimmer zu behalten.
Nachteile der Notenspeicherung
Untersuchungen zur Wirksamkeit der Retention haben gezeigt, dass Retention allein in vielen Fällen nicht ausreicht, um Lernprobleme von Lernenden zu lösen. Wenn ein Schüler Leistungsschwächen, Lernschwierigkeiten oder andere Lernschwierigkeiten hat, ist die Selbstbindung möglicherweise nicht hilfreich.
In diesen Fällen benötigen die Schüler mehr pädagogische Unterstützung wie:
- Zusätzliche Anweisungen über den Schultag hinaus in bedürftigen Gebieten.
- Spezifischer Schuleingriff mit Schwerpunkt auf Bildungsschwächen.
- Empfehlung an das Sonderschulungsteam der Schule, Screening oder Evaluierung in Betracht zu ziehen , um mögliche Lernschwierigkeiten zu diagnostizieren .
Einige Nachteile im Zusammenhang mit der Notenspeicherung sind:
- Das Selbstwertgefühl der Schüler kann beeinträchtigt werden, wenn ihre Freunde ohne sie aufsteigen.
- Schüler, die körperlich reifer sind als andere, können sich bei Kindern, die kleiner sind und jünger aussehen, selbstsüchtig fühlen.
Was kann getan werden, um Probleme mit der Aufbewahrung zu vermeiden?
- Viele Pädagogen stimmen darin überein, dass eine Selbstbehauptung, wenn sie früh genug durchgeführt wird, das Selbstwertgefühl eines Schülers weniger beeinflusst.
- Wenn Kinder in frühen Vorschul- oder Grundschuljahren behalten werden, sind körperliche Unterschiede zwischen Ihrem Kind und anderen weniger offensichtlich, als wenn die Entscheidung auf spätere Jahre verschoben wird.
- Stellen Sie sicher, dass Probleme mit der Teilnahme behoben werden. Kinder mit chronischen Anwesenheitsproblemen werden wahrscheinlich weiterhin zurückfallen und statistisch häufiger ausfallen als andere.
- Berücksichtigen Sie alle gesundheitlichen Probleme, die die Lernfähigkeit eines Kindes beeinträchtigen können. Wenn es notwendig ist, dass ein Kind aufgrund von Krankheit oder medizinischer Behandlung viel Schule verpasst, sprechen Sie mit dem Schulleiter Ihrer Schule über die Möglichkeit einer häuslichen Nachhilfe, die Ihrem Kind zur Verfügung steht. Sorgen Sie dafür, dass die Lehrer Ihnen Aufgaben zuweisen, die Ihr Kind zu Hause erledigen kann. Wenn Ihr Kind eine Behinderung hat, ist es möglich, dass sie zu Hause speziell ausgebildete Instruktionen erhält, um die Ziele ihres individuellen Bildungsprogramms zu erreichen.
- Häufige Bewegungen sind manchmal unvermeidbar, aber Eltern können die negativen Auswirkungen auf ihre Kinder reduzieren, indem sie eng mit den Schulen zusammenarbeiten, um zu lernen, wie sie ihren Kindern helfen können, zu Hause aufzuholen. Tutoring über den Schultag hinaus (um akademische Probleme zu lösen, die durch Umzug verursacht werden), ist möglicherweise nicht verfügbar, so dass die Eltern bereit sein müssen, zu Hause oder durch private Programme auf eigene Kosten umfassende Unterstützung zu leisten.
- Berücksichtigen Sie, welche Unterstützung für Ihr Kind verfügbar ist und welche Erwartungen an das Klassenzimmer bestehen, wenn Sie sich entschließen, sie nicht zu behalten. Die Lehrer, der Berater und der Schulleiter Ihres Kindes können Ihnen helfen, die Bedürfnisse Ihres Kindes, die verfügbare Unterstützung und die Wahrscheinlichkeit seines Erfolges realistisch einzuschätzen, falls er gefördert und nicht zurückbehalten wird.