Bullies, Bias und IQ Scores machen diese Liste
Die meisten Jugendlichen kämpfen mit ihrem Selbstbild, aber Jugendliche mit Lernschwierigkeiten sind besonders gefährdet. Sie sind sich bewusst, dass sie mehr Lernschwierigkeiten haben als ihre Altersgenossen, was zu Gefühlen von Verlegenheit, Versagen, geringem Selbstwertgefühl und Sorgen um die Zukunft führen kann.
Während Teenager und Eltern möglicherweise überhaupt nicht über Lernbehinderungen reden, profitieren viele Jugendliche davon, mehr über ihre Unterschiede zu erfahren. Hier sind einige kurze Fakten, die Sie Ihrem Kind über seine Lernbehinderung beibringen sollten.
Jugendliche mit Lernbehinderungen haben einen durchschnittlichen oder höheren IQ
Das ist wahr! Die meisten Lernschwierigkeiten der Jugendlichen wurden mit einer Diskrepanzmethode nach Eignung und Leistung diagnostiziert. Dies bedeutet, dass ihre IQ-Werte mit den Ergebnissen der Leistungstests verglichen wurden. Der Unterschied zwischen diesen Werten hilft festzustellen, ob eine Lernbehinderung vorliegt.
Aufgrund der beteiligten Statistiken haben die meisten Schüler mit besonderen Bedürfnissen einen durchschnittlichen IQ oder höher, um sich für die Diagnose zu qualifizieren. Sie können also darauf vertrauen, dass Sie mindestens genauso intelligent sind wie 68 Prozent Ihrer Kollegen und möglicherweise auch mehr.
Kinder mit Lernschwierigkeiten verarbeiten bestimmte Arten von Informationen einfach anders als andere.
Alle Kinder sind anders - Lernbehinderungen sind nur Unterschiede zu lernen
Jeder Schüler hat bis zu einem gewissen Grad Lernunterschiede. Manche lernen besser beim Lesen als bei einem Vortrag. Andere lernen am besten mit praktischen Projekten zu arbeiten, als über Ideen nachzudenken. Manche lernen am besten durch Lesen, andere schreiben lieber. Die Möglichkeiten sind endlos.
Teens mit Lernbehinderungen haben Stärken in einigen Bereichen und Schwächen in anderen, genau wie alle anderen auch. Der Hauptunterschied besteht darin, dass Schüler mit Lernschwierigkeiten sich nicht so schnell an den regulären Unterricht anpassen wie andere.
Die meisten regulären Unterricht wird durch Vortrag, Lesen der Texte und visuelle Hilfe geliefert. Als Ergebnis bleiben die Schüler, die Flexibilität im Unterricht benötigen, im traditionellen Klassenzimmer zurück.
Special Needs Studenten lernen zu unterschiedlichen Preisen
Hattest du jemals das Gefühl, dass du etwas nicht verstehst, was dein Lehrer im Unterricht gelehrt hat und dass dir dann das Verständnis zu einem späteren Zeitpunkt in den Sinn kam? Wenn ja, wissen Sie, dass Lernen Zeit braucht.
Einige Schüler benötigen zusätzliche Zeit und Erfahrung mit Ideen, um sie zu verstehen. Durch die Zusammenarbeit mit einem Sonderpädagogen in kleinen Gruppen können die Schüler mehr Zeit zum Lernen haben, als in einem normalen Klassenraum bereitgestellt werden kann. Schüler mit Lernschwierigkeiten benötigen Anweisungen, die Folgendes bieten:
- Zeit, Ideen zu hören, die in einem für sie natürlichen Tempo präsentiert werden;
- Zeit zum Nachdenken und zum Üben von Ideen;
- Möglichkeiten, in Gruppen zu arbeiten, und zusätzliche Zeit, um bei Bedarf alleine zu arbeiten; und
- Es ist an der Zeit, häufig zu überprüfen, bevor Sie zu anderem Material übergehen.
Special Needs Studenten lernen am besten mit verschiedenen Arten von Materialien
Traditionelle Lehrer halten Vorträge, verwenden Tafeln, Overhead-Projektoren und Handzettel. Forscher finden jedoch, dass diese Methoden nicht die Bedürfnisse aller Studenten erfüllen. Selbst Schüler ohne Behinderungen kämpfen in traditionellen Klassenzimmern.
Schüler mit Lernbehinderungen sind genauso wie alle anderen. Sie benötigen eine Vielzahl von Lernmaterialien und -werkzeugen wie zum Beispiel praktische Projekte, Experimente, die auf realen Erfahrungen basieren, und logische Beispiele, um neues Lernen mit Ideen zu verknüpfen, die sie bereits verstehen.
Sie brauchen auch aussagekräftiges visuelles Material - nicht nur Handouts, multisensorische Lernwerkzeuge und flexible Testmethoden, die es den Schülern ermöglichen, das Gelernte auf eine für sie angenehme Art und Weise zu zeigen.
Die meisten Teenager sorgen sich um sich selbst, nicht Ihre Lernbehinderung
Die meisten Schüler mit besonderen Bedürfnissen sorgen sich, was andere über sie denken, aber der durchschnittliche Teenager ist zu sehr damit beschäftigt, über sich nachzudenken, um über seine Lernbehinderung nachzudenken.
Das ist wahr. Mach dieses kleine Experiment. Achten Sie bei Ihrem nächsten Klassenwechsel in der Schule auf alle Kinder in der Halle. Denken Sie darüber nach, wie viele Schüler Sie nicht kennen oder nie zuvor bemerkt haben.
Vielleicht sehen Sie auch Studenten, von denen Sie wissen, dass sie akademisch schwieriger sind als Sie. Sie sind wütend auf jemand anderen oder auf ihr soziales oder Liebesleben.
Dann gibt es die Studenten, die in rechtlichen Schwierigkeiten sind und große Verhaltensprobleme haben.
Alle diese Schüler beschäftigen sich mehr mit ihren eigenen Problemen als mit Ihren.
Schüler mit Lernschwierigkeiten brauchen differenzierten Unterricht
Wie Sie sehen können, benötigen alle Schüler Abwechslung in ihren Lernmaterialien und zusätzliche Zeit, um Informationen zu verarbeiten. Sie brauchen auch, dass Lehrer besser auf ihre individuellen Lernstile eingehen können. In der Sonderpädagogik wird dies als differenzierter Unterricht bezeichnet .
Schüler mit Lernschwierigkeiten müssen häufiger differenzierter Unterricht sein und Lehrer brauchen, um Unterrichtsmaterialien an ihre Bedürfnisse anzupassen. Alle Kinder würden davon profitieren, aber die Schulen sind einfach nicht finanziert oder ausgestattet, um es für alle bereitzustellen.
Als Ergebnis wird der flexible Unterricht normalerweise nur für die Schüler bereitgestellt, die ihn am meisten benötigen. Im Wesentlichen gibt es deshalb einen Prozess zur Diagnose und Entwicklung von IEPs für Schüler mit besonderen Bedürfnissen.
Kids Who Matter Do not Care - Kinder, die sich interessieren, sind nicht wichtig
Echte Freunde kümmern sich nicht darum, dass du eine Behinderung hast. Stattdessen werden sie dich interessieren und respektieren. Ein paar Teenager und Erwachsene sind voreingenommen gegen Ihre Behinderung. Das ist ihr Charakterfehler.
Charakterschwächen können sich aufgrund von Schwierigkeiten zu Hause, Familienkultur, negativen Kindheitserfahrungen und mangelndem Gewissen entwickeln. Höchstwahrscheinlich können Sie das nicht ändern; Veränderung muss aus dieser Person kommen. Positive Dinge, die Sie tun können, um sich vor negativen Menschen zu schützen, sind:
- Erkenne ihren Charakterfehler für das, was es ist und nicht mehr.
- Ich weiß, es hat wenig mit dir zu tun.
- Erkenne an, dass sie aufgrund ihres Verhaltens und ihrer Einstellungen viele schlechte Erfahrungen im Leben machen werden.
- Vermeide sie.
- Entwickle deinen eigenen Freundeskreis .
Einige Teens Bully Studenten mit Lernschwierigkeiten
Einige Studenten werden versuchen, Sie zu schikanieren . Wie Menschen mit Charakterfehlern haben Mobber ernsthafte Persönlichkeitsprobleme, die wenig mit dir und deiner Behinderung zu tun haben. Bullies werden jede Gelegenheit ergreifen, die sie finden können, um andere anzugreifen. Mobbing kann ein ernstes Problem sein.
Wenn Sie abgeholt werden, sprechen Sie mit Ihren Eltern, einem Schulberater, einem Lehrer oder anderen unterstützenden Erwachsenen. Wenn Sie Schwierigkeiten haben, jemanden zum Zuhören zu bringen, lassen Sie sich nicht entmutigen.
Sprechen Sie mit Erwachsenen, bis Sie jemanden finden, der zuhört. Wenn Sie sich in Gefahr fühlen und niemand zuhört, rufen Sie die Polizei.