Der Start in den Kindergarten kann für Eltern und Schüler belastend sein. Aber würden Sie glauben, dass es auch für Lehrer stressig ist? Eine neue Generation von Schülern bedeutet eine neue Gruppe von Eltern, mit denen sich Kindergärtnerinnen verständigen können, und es gibt immer Dinge, von denen sie wünschten, dass sie sie sofort kannten.
Was sollten Eltern vor dem ersten Tag des Kindergartens wissen?
- Der Kindergarten ist nicht mehr das, was er einmal war. Viele Eltern erinnern sich an den Kindergarten als eine Zeit der Fingermalerei, spielen mit Blöcken und essen Graham Cracker. Während diese Aktivitäten noch einen Platz im Kindergarten haben, hat sich im Laufe der Jahre viel verändert. Mit einer steigenden Anzahl von Kindern, die Kindergärten und Schulen im ganzen Land besuchen, die PreK- und ganztägige Kindergartenprogramme einführen, sind die Schüler nicht nur bereit, mehr in den Kindergarten zu lernen, sondern haben auch mehr Zeit, um dies zu tun.
- Der Kindergarten ist ein akademisch strengeres Umfeld, als sich viele Eltern erinnern. Ihre Kindergartenkinder lernen viel mehr als nur das Teilen und Verwenden von Unterrichtsmaterialien. Bereiten Sie sich darauf vor, dass die Lesefähigkeiten Ihres Kindes aufblühen und seine mathematischen Fähigkeiten herausgefordert werden. Zusätzlich zum Erlernen des Alphabets und der Laute der Buchstaben lernt Ihr Kind, Kernwörter zu erkennen, Bücher mit sich wiederholenden Themen zu lesen und sogar seine eigenen Gedanken niederzuschreiben. Sie wird auch grundlegende mathematische Fähigkeiten erlernen , einschließlich der Erkennung und Sortierung von Zahlen und Zahlen, die als Bausteine für spätere, komplexere mathematische Fähigkeiten dienen.
- Es ist nicht immer eine gute Idee, den Kindergarteneintritt um ein Jahr zu verzögern. In den meisten Staaten, solange Ihr Kind zwischen dem 1. Juni und dem 1. Dezember 5 Jahre alt wird, ist er für den Kindergartenalter geeignet. Manchmal denken Eltern von Kindern - häufig Jungen -, deren Geburtstage am letzten Ende der Frist liegen, darüber nach, ihr Kind ein Jahr später zu gründen, um ihm die Möglichkeit zu geben, zu reifen und seine Bereitschaft zu steigern. Diese Praxis, die manchmal als "akademisches Redshirting" bekannt ist, ist nicht immer der beste Schritt.
Eine Kindergärtnerin wird Ihnen wahrscheinlich eine Frage stellen, wenn Sie ihr sagen, dass Ihr Kind den Kindergarten um ein Jahr verschieben wird: Was wird er in diesem Jahr tun, um ihm zu helfen, besser auf die Schule vorbereitet zu sein? Ihrem Kind einfach ein weiteres Jahr zu geben ist nicht genug - es ist wichtig, einen Plan zu haben, wie Sie ihn besser vorbereiten können .
Ein Kind, das zu Hause rumhängt, ist vielleicht besser in der Struktur des Klassenzimmers. Wenn Ihr Kind jedoch in die Vorschule geht oder Spielgruppen spielt, um mit anderen Kindern zu interagieren, täglich grobe und feine motorische Fähigkeiten zu üben und Spiele zu spielen, um die Buchstabenerkennung und die Fähigkeit, Anweisungen zu folgen, zu verbessern, kann ein verspäteter Eintritt der richtige Weg sein. Eltern nehmen zur Kenntnis: Wenn Ihr Kind Frühförderdienste erhält, enden sie, wenn er in den Kindergarten kommt. Um weiterhin Bildungsdienstleistungen für eine Behinderung zu erhalten, muss er in die Schule aufgenommen werden.
- Akademische Fähigkeiten sind nur ein Teil der Bereitschaft des Kindergartens . Sicher, es ist toll, dass Ihr Kind das ganze Alphabet kennt, alle Zahlen bis 20 erkennt und sogar ein bisschen lesen kann, aber diese Fähigkeiten sind in den Augen vieler Kindergärtnerinnen von untergeordneter Bedeutung. Es gibt eine Reihe weiterer Fähigkeiten, die Ihr Kind im Klassenzimmer unterstützen. Stellen Sie sich die folgenden Fragen, um die Bereitschaft Ihres Kindes besser zu verstehen:
- Hat mein Kind die mündlichen Kommunikationsfähigkeiten, um seine Bedürfnisse / Wünsche klar zu verstehen?
- Kann sich mein Kind stundenlang ohne Not von mir trennen?
- Kann mein Kind ein- und zweischrittige Anweisungen befolgen und sich an Regeln halten?
- Kann mein Kind ruhig sitzen und mindestens 10 Minuten aufpassen?
- Passt mein Kind gut zu anderen Kindern? (Ist er in der Lage zu kooperieren? Schlägt, tritt oder beißt er?)
- Ist mein Kind in der Lage, selbstständig Aufgaben zu erledigen, oder ist es bereit, es zu versuchen? (Kann sie ihre Hose knöpfen oder schnappen? Ziehe ihren Mantel? Benutze die Toilette ohne Hilfe? Wasche ihre Hände?)
- Kann mein Kind Buntstifte verwenden? Ein Bleistift? Schere?
- Kann mein Kind seinen vollen Namen, Adresse und Telefonnummer angeben?
- Freiwilligenarbeit im Unterricht ist nicht die einzige Möglichkeit, wie Sie helfen können. Viele Eltern denken, dass die einzige Möglichkeit, im Klassenzimmer ihres Kindes zu helfen, darin besteht, tatsächlich im Klassenzimmer zu helfen. Kindergärtnerinnen wissen, dass viele Eltern arbeiten und tagsüber nicht da sein können. Glücklicherweise ist das nicht der einzige Weg, wie Sie Hilfe anbieten können. Es gibt eine Reihe von Dingen hinter den Kulissen, die Sie auch tun können.
Kindergartenkinder machen eine Menge praktisches Lernen und Projekte, was bedeutet, dass die Lehrer oft viele Vorbereitungsarbeiten und nicht budgetierte Ausgaben haben. Das Angebot, die Materialien für ein Projekt zur Verfügung zu stellen oder Heftklammern wie wiederverschließbare Plastiktüten, Pappbecher, Servietten oder Tücher einzusenden, kann einem Lehrer enorme Spesen einsparen. Oder, wenn Sie schlau sind, würde der Lehrer Ihres Kindes wahrscheinlich lieben, Sie zu Hause zu schneiden oder Projektstücke zusammenzubauen. Wenn Sie Ihre Mittagspause einmal pro Woche für die Lehrerin / den Lehrer verwenden, können Sie ihr dringend benötigte Telefonanrufe zu anderen Eltern geben oder Unterrichtspläne erstellen.
- Lernen ist eine Vollzeitbeschäftigung und du bist der Hauptlehrer deines Kindes. Das Lernen beginnt nicht um 9:00 Uhr und endet um 3:00 Uhr. Ihr Kind wird viel lernen und in der Schule neuen Ideen ausgesetzt sein, aber am Ende des Tages liegt es an Ihnen, dieses Lernen am Laufen zu halten. In der Tat verlassen sich die Lehrer darauf, dass die Eltern die neu erworbenen Fähigkeiten verstärken, um den schulischen Erfolg zu fördern. Bitten Sie ihn, zu erzählen, was er mit Ihnen lernt, und Wege zu finden, dieses Lernen zu erweitern. Es kann so einfach sein, wie Bücher in der lokalen Bibliothek zu finden, um ein Thema tiefer zu erforschen, ein Spiel von "Sorry" zu spielen, um ihm zu helfen, seine Zählfähigkeiten zu behalten oder täglich mit ihm zu lesen.