Warum "kontroverse" Kinder verschiedene widersprüchliche Eigenschaften haben
Der Begriff "umstritten" bezieht sich nicht auf tatsächliche Kontroversen, sondern auf gegenseitige Anerkennung. Es ist ein Fachbegriff, der von Forschern verwendet wird, die sich für Soziometrie interessieren (das Studium des sozialen Status). Soziometrische Forscher untersuchen den Status von Kindern, indem sie Umfragen durchführen und eines von fünf Labels vergeben:
- Abgelehnt
- Vernachlässigt
- Durchschnittlich
- Beliebt
- Umstritten
In Umfragen unter Gleichaltrigen werden Kinder gebeten, ihre Peer-Gruppe (normalerweise ihre Klasse) zu bewerten, indem sie auf Fragen antworten wie:
- Wer sind deine drei besten Freunde in dieser Gruppe?
- Welche drei Personen in dieser Gruppe bewundern Sie am wenigsten?
- Mit wem würden drei Personen in dieser Gruppe am liebsten zu einem Picknick gehen?
Wie sind kontroverse Kinder?
"Umstrittene Kinder" erhalten sowohl sehr positive als auch sehr negative Bewertungen von Gleichaltrigen. Mit anderen Worten, einige Gleichaltrige lieben das umstrittene Kind (dh nennen ihn einen " besten Freund "), während andere ihn stark ablehnen.
Umstrittene Kinder haben Eigenschaften, die sie von Gleichaltrigen unterscheiden. Sie neigen dazu, aggressiver zu sein als andere in ihrem Alter. Aus diesem Grund verursachen sie oft Probleme im Klassenzimmer und verursachen zwischenmenschliche Probleme mit Gleichaltrigen. Das heißt, kontroverse Kinder sind oft so sozial kompetent wie beliebte Kinder und haben die Fähigkeit, freundlich, hilfsbereit und kooperativ zu sein. Sie neigen dazu, natürliche Führer zu sein und werden oft für ihre Bereitschaft respektiert, in die Führung zu gehen und sie zu übernehmen.
So haben umstrittene Kinder sowohl negative als auch positive Eigenschaften, was einige Kinder - und Lehrer - dazu bringt, zu denken, dass diese Arten von Kindern wundervoll sind, während andere denken, dass sie nichts als Ärger sind.
Forscher glauben, dass es relativ wenige Kinder gibt, die dem "kontroversen" Profil entsprechen.
Vielleicht wurde deshalb wenig Forschung betrieben, um diese Gruppe besser zu verstehen. Zu den wenigen Dingen, die Forscher über das umstrittene Kind sagen können, gehören:
- Mehr Jungen als Mädchen passen zum umstrittenen Profil
- Mädchen sind in Gemeinschaftseinrichtungen eher "kontrovers" als im Klassenzimmer
- Kontroverse Kinder haben oft viel mit beliebten Kindern gemeinsam
- Es ist nicht ungewöhnlich, dass ein kontroverses Kind im Laufe der Zeit seinen Status ändert und oft aufgrund seiner starken sozialen Fähigkeiten der "populären" Gruppe beitritt.
Verwandte Begriffe: durchschnittliches Kind, vernachlässigtes Kind, beliebte Kinder, zurückgewiesenes Kind, soziometrischer Status
Quellen:
Furman, Wyndol, McDunn, Christine und Young, Brennan. Die Rolle von Peer-and-Romantic-Beziehungen in der jugendlichen affektiven Entwicklung. In NB Allen & L. Sheeber (Hrsg.) Heranwachsende emotionale Entwicklung und das Auftreten von depressiven Störungen. 2008. Cambridge, Großbritannien: Cambridge University Press.
Wentzel, Kathryn R., & Asher, Steven R. Das akademische Leben von vernachlässigten, abgelehnten, populären und kontroversen Kindern. Entwicklung des Kindes. 1995. 66: 754-763.