Seien Sie vorbereitet, bevor Sie zu einem IEP-Meeting gehen

Die Nacht davor und der Morgen eines IEP- Meetings (individualisiertes Bildungsprogramm) sind für viele Eltern angespannte Zeiten, da Sie Herausforderungen und Meinungsverschiedenheiten vorwegnehmen und sich fragen, ob Sie so gut vorbereitet sind, wie Sie es sollten. Verwenden Sie all diese nervöse Energie, um Ihre Gedanken, Ihre To-Do-Liste und Ihre unterstützenden Dokumente zu sammeln. Hier sind acht Dinge, die Sie tun müssen, bevor Sie zu diesem Meeting aufbrechen, um sicherzustellen, dass Sie für Ihren Job als vollwertiges Teammitglied bereit sind.

Lesen Sie das IEP des letzten Jahres

Vielleicht haben Sie sich dieses Dokument nicht viel angesehen, seit es letztes Jahr in der Post erschienen ist, aber jetzt ist es an der Zeit, es herauszuziehen, abzuwischen und es gut durchzugehen. Markieren Sie Fehler und Ungenauigkeiten, damit sie dieses Mal behoben werden können. Ziele, von denen du glaubst, dass sie dein Kind erreicht hat, oder Details, aus denen er herausgewachsen ist. Markieren Sie Elemente, die Sie benötigen, um zum Beispiel in der IEP- Bus-Abholung zu bleiben, oder um eine Eins-zu-Eins-Hilfe. Notieren Sie alle Fragen zu früheren Bestimmungen oder Vorschläge für zukünftige. Bringen Sie den IEP mit und stellen Sie sicher, dass die von Ihnen festgelegten Probleme behoben sind.

Rückblick auf das vergangene Jahr

Wenn Sie ein Kontaktprotokoll führen, holen Sie es heraus und schauen Sie sich die Kontakte an, die Sie im letzten Jahr mit Schulpersonal hatten. Notieren Sie sich alle Problempunkte und auch bestimmte positive oder negative Punkte, die die Pädagogen oder Therapeuten erwähnt haben. Sie erwarten, dass sie in der Besprechung dieselbe Sichtweise haben, und wenn nicht, werden Sie fragen, warum.

Gehen Sie durch die Schularbeiten Ihres Kindes, die Sie im vergangenen Jahr gespart haben, und ziehen Sie alles heraus, was entweder einen fortgesetzten Misserfolg oder einen vollendeten Erfolg anzeigt. Das IEP sollte diesen Status widerspiegeln, und wenn dies nicht der Fall ist, haben Sie einige visuelle Hilfsmittel, um es in Frage zu stellen.

Schau dir die Gästeliste an

Der Brief, den Sie für die IEP-Sitzung erhalten haben, sollte eine Liste des teilnehmenden Schulpersonals enthalten.

Denken Sie an Ihre Kontakte mit diesen Fachleuten im vergangenen Jahr und an alle Geschichten, die Ihr Kind Ihnen vielleicht über ihre Zusammenarbeit erzählt hat. Sehen Sie, wenn Sie an eine Frage denken können, die Sie jeder Person auf der Liste stellen möchten, oder an eine Geschichte, die Sie ihnen über etwas erzählen möchten, was Ihr Kind getan hat. Und wenn einer von denen, deren Namen aufgelistet sind, nicht tatsächlich bei dem Treffen auftauchen, fragen Sie, wo sie sind und stellen Sie sicher, dass ihr Standpunkt präsentiert wird.

Überprüfen Sie die Berichtskarte Ihres Kindes.

Sammeln Sie die Zeugnisse Ihres Kindes für das letzte Jahr. Wenn die Noten gut oder steigend sind, sollten Sie erwarten, dass Sie von den Fortschritten auf dem Treffen erfahren. Wenn die Noten schlecht sind oder sinken, wollen Sie hören, wie die Pädagogen Ihrem Kind helfen, es besser zu machen. Jede Trennung zwischen dem, was Sie auf den Berichtskarten sehen, und dem, was Sie in diesem Raum hören, muss hinterfragt und diskutiert werden. Ist der IEP zu bescheiden? Werden die Noten aufgeblasen, um dem Selbstwertgefühl Ihres Kindes zu helfen? Wenn Ihr Kind seinen Fähigkeiten nachkommt, aber keine Standards benotet, müssen Änderungen im Unterricht oder bei der Unterstützung vorgenommen werden?

Mache Ziele für dein Kind

Sie werden hören, was das Schulpersonal im nächsten Jahr über Ihr Kind vorhat, was er erreichen kann, wohin es geht.

Stellen Sie sicher, Sie wissen stark selbst, was Sie über diese Probleme denken. Was sind Ihre Ziele für die nächsten sechs Monate, das nächste Jahr, die nächsten fünf Jahre, die langfristige Zukunft? Seien Sie bereit, Fragen zu stellen, wie die Ziele der Schule mit Ihren eigenen übereinstimmen. Sind Sie alle auf der gleichen Seite? Sehen sie, dass Ihr Kind mehr oder weniger erreicht als Sie? Sind die Ziele, die die Schule vorschlägt, Ihr Kind auf den von Ihnen vorhergesehenen Weg zu führen, und wenn nicht, warum?

Legen Sie Ihre eigene Agenda fest

Nachdem Sie all diese Lektüre und Überprüfung durchgeführt haben, notieren Sie sich Ihre wichtigsten Punkte und Ziele, damit Sie sich daran erinnern können, sie bei der Besprechung zur Sprache zu bringen.

Diskussionen können ziemlich schnell ablaufen, und Profis können sich bemühen, ihre eigenen Prioritäten durchzusetzen, aber Sie sind besser darauf vorbereitet, Ihre persönliche Sichtweise zu präsentieren, wenn Sie diese Dinge niedergeschrieben haben und diese Liste vor Ihnen halten. Melden Sie sich nicht ab oder stimmen Sie einer Lösung zu, bis Ihre Artikel abgehakt sind.

Verstärkungen sammeln

Wenn Sie etwas in Ihrer Lektüre und Forschung gefunden haben, das Ihnen hilft, Ihr Kind zu verstehen und mit ihm zu arbeiten, bringen Sie es zum Treffen mit - vorzugsweise mit genügend Kopien, die Sie weitergeben können. Viele Pädagogen sind misstrauisch gegenüber Informationen, die Eltern ausgraben, aber andere sind immer auf der Suche nach Ideen und können einen Expertenrat begrüßen, vor allem, wenn er aus Veröffentlichungen bekannter und angesehener Fachleute stammt. Seien Sie bereit zu erklären, wie Sie dies bei der Arbeit mit Ihrem Kind umgesetzt haben und wie Sie erwarten, dass die Schule dies auch realistisch tut.

Stellen Sie sicher, dass Ihre Eingabe enthalten ist

IEPs bieten Platz für einen Elternteil, um einen Kommentar abzugeben. Oft schreiben Profis nur die Elternaussage basierend auf Dingen, die die Eltern während des Meetings gesagt haben, aber wenn Sie Ihre eigene vorgefertigte Version einreichen, können Sie diese Person Zeit sparen und sicherstellen, dass Ihre spezifische Stimme gehört wird.

Fügen Sie alle Vorsichtsmaßnahmen, die Sie für Ihr Kind treffen möchten, eventuelle Meinungsverschiedenheiten mit dem IEP hinzu und machen Sie alle Zusagen, die Sie sicherstellen möchten, schriftlich auf. Wenn bei dem Meeting etwas passiert, das das ändert, was Sie schreiben möchten, teilen Sie dem Teamleiter mit, dass Sie eine schriftliche Erklärung abgeben werden, und liefern Sie diese umgehend ab.