11 Back-to-School-Tipps für Eltern von Kindern mit besonderen Bedürfnissen

by Lisa Jo Rudy

Es braucht viel Vorbereitung, um einen nahtlosen Übergang zu schaffen

Back-to-school time ist immer ein Projekt, und das geht doppelt, wenn Sie ein Kind (oder Kinder) mit besonderen Bedürfnissen haben. Wie bei jedem anderen Elternteil müssen Sie neue Kleidung kaufen und neue Rucksäcke und Lunchboxen wählen (aus den Tausenden von verfügbaren Optionen). Aber weil Ihr Kind spezielle Bedürfnisse hat, müssen Sie über viele weitere Probleme nachdenken. Beispielsweise:

Wahrscheinlich haben Sie einige Informationen über den Zeitplan Ihres Kindes erhalten und festgestellt, dass zumindest einige der Präferenzen und Bedürfnisse, die Sie beim letzten IEP- oder 504- Meeting Ihres Kindes erwähnt haben, nicht berücksichtigt wurden.
Es besteht eine gute Chance, dass Ihr Kind ungewöhnlich besorgt über die Rückkehr in die Schule ist, besonders wenn es in eine andere Schule, einen anderen Klassenraum oder einen anderen Lehrer zurückkehrt.
Die Bedürfnisse oder Herausforderungen Ihres Kindes haben sich möglicherweise im Laufe des Sommers geändert, und Sie müssen möglicherweise vor dem Schuljahr mit den Mitarbeitern kommunizieren.
Du hast den neuen Lehrer deines Kindes noch nie getroffen und weißt, dass er oder sie Informationen über dein Kind benötigt, die das Leben sowohl für den Lehrer als auch für dein Kind erleichtern.

Wenn das nach Ihrer Situation klingt (oder Sie denken "es ist viel schlimmer als das!"), Können einige dieser Tipps für die Rückkehr zur Schule hilfreich sein.

1. Sicher sein, dass Vereinbarungen über Unterkünfte vorhanden sind

Sie haben sich im Mai mit dem Beratungsberater, Fallmanager, Lehrer und Therapeuten Ihres Kindes zusammengesetzt.

Sie haben den gesamten IEP Ihres Kindes durchlaufen. Sie diskutierten Optionen und Möglichkeiten und kamen zu einer Übereinkunft. Sie haben den IEP (oder 504) überprüft und unterschrieben. Nun können Sie davon ausgehen, dass alles, was im IEP beschrieben wird, eingerichtet wird und für Ihr Kind eingerichtet wird, wenn sie zu ihrem ersten Schultag kommt.

Aber natürlich können Annahmen falsch sein. Schulverwaltungen haben Hunderte von Kindern zum Nachdenken und Lehrer haben viele Kinder, die sie planen können. Nur Sie haben die Interessen Ihres Kindes ganz oben auf Ihrer Liste.

Bevor Sie zur Schule zurückkehren, sollten Sie sich mit dem Team , dem Case Manager oder dem Berater Ihres Kindes in Verbindung setzen . Überprüfen Sie kritische Unterkünfte, und stellen Sie sicher, dass alle vereinbarten Unterstützungen bereit sind. Wenn es Probleme gibt, ist es besser, sie im Voraus zu kennen, und es besteht eine gute Chance, dass kleine Probleme gelöst werden können, bevor Ihr Kind einen Fuß in die Schule setzt.

2. Verbinden Sie sich persönlich mit dem Lehrer und den Therapeuten Ihres Kindes

Sie sind der beste Fürsprecher und die beste Unterstützung Ihres Kindes, aber wenn die Lehrer und Therapeuten Ihres Kindes Sie nicht kennen, sind sie weniger bereit, nach Ideen und Hilfe zu suchen:

Wenn es Ihnen möglich ist, sollten Sie eine Zeit einplanen, bevor Sie die Türen öffnen, um sich mit den Mitarbeitern Ihres Kindes zu treffen.
Geben Sie ihnen ein paar Informationen über die besonderen Stärken und Herausforderungen Ihres Kindes, aber seien Sie vorsichtig, dass Sie die Schulmitarbeiter nicht überlasten, während sie sich auf den Beginn des Jahres vorbereiten.
Am wichtigsten ist, dass alle wissen, dass Sie für Gespräche zur Verfügung stehen, bereit sind, Optionen in Betracht zu ziehen und bereit sind, in die Bildungserfahrung Ihres Kindes einbezogen zu werden. Geben Sie Ihre E-Mail-Adresse oder Telefonnummer weiter, damit Sie leicht erreichbar sind, und fragen Sie nach dem besten Weg, sich mit ihnen zu verbinden.

3. Erstellen Sie eine einfache, zuverlässige Kommunikationscheckliste

Selbst nachdem Sie allen versichert haben, dass Sie verfügbar und einfach zu arbeiten sind, besteht die Wahrscheinlichkeit, dass Sie von niemandem an der Schule Ihres Kindes einen Piepser hören, bis Sie die Zeit für den Bericht sehen (es sei denn, es liegt ein ernsthaftes Problem vor Adresse). Aber natürlich wollen Sie wissen, wie es läuft, damit Sie mit Ihrem Kind über den Tag sprechen können und Sie Probleme angehen können, bevor sie zu einem echten Problem werden. Der einfachste Weg, dies zu tun, ist eine schnelle Checkliste in einem Ordner, der jeden Tag vor- und zurückgeht. Stellen Sie schnelle Ja / Nein- oder Kurzantwort-Fragen, die der Lehrer oder Helfer beantworten kann, während Ihr Kind sich bereit macht nach Hause zu gehen.

Beispielsweise:

Johnny aß sein Mittagessen
Janey erhielt Aufkleber für gutes Benehmen in _________
Billy hatte Probleme mit _____________

4. Stellen Sie Tools zur Verfügung, um Lehrern und Mitarbeitern zu helfen, Ihrem Kind zu helfen

Niemand weiß besser als Sie, wie Sie Ihrem Kind am besten helfen, ruhig und konzentriert zu bleiben, schwierige Übergänge zu bewältigen oder mit Gleichaltrigen zu interagieren. Wenn Sie bereits großartige Methoden entwickelt haben, teilen Sie diese auf jeden Fall mit den neuen Lehrkräften und / oder Mitarbeitern Ihres Kindes. Beispielsweise:

Sie haben vielleicht eine großartige soziale Geschichte erstellt, die Ihrem Kind hilft, sich daran zu erinnern, bis zehn zu zählen, bevor es explodiert.
Der Lehrer des letzten Jahres hat vielleicht einen tollen visuellen Zeitplan entworfen, um Ihrem Kind zu helfen, sich auf Übergänge vorzubereiten.
Die Ergotherapeutin Ihres Kindes hat vielleicht das perfekte sensorische Spielzeug gefunden, um Ihrem Kind zu helfen, konzentriert im Unterricht zu bleiben.
Der Berater des letzten Jahres hat vielleicht einige Sätze oder Ideen gefunden, die Ihrem Kind geholfen haben, "Ja" zu sozialen Interaktionen zu sagen.

Gehen Sie nicht davon aus, dass jemand aus dem letzten Jahr etwas mit der diesjährigen Gruppe geteilt hat. Stattdessen proaktiv sein und es selbst tun!

5. Erhalten Sie und Vorschau Transport Informationen der Zeit voraus

Wie wird dein Kind zur Schule gehen? Wann und wie wird sie den Bus oder Van nehmen? Wer fährt? Was ist die Route? Wie lange dauert die Reise? Wo fängt sie den Transport nach Hause? Wann kommt der Bus oder Van an und wo werden Sie Ihr Kind abholen? All diese Fragen sollten vor dem ersten Schultag beantwortet werden . Es ist oft hilfreich, sich mit der Person oder den Personen, die Ihr Kind fahren, in Verbindung zu setzen, damit Sie ihnen alle wichtigen Informationen zur Verfügung stellen können, die sie über die Bedürfnisse oder Herausforderungen Ihres Kindes benötigen. Bevor die Schule beginnt, fahren Sie mit Ihrem Kind die Buslinie und sprechen Sie durch den Prozess, den sie durchmachen wird, um in den Bus einzusteigen, in den Unterricht zu kommen und wieder nach Hause zu gehen.

6. Sammeln Sie Informationen über außerschulische Optionen und besondere Ereignisse

Wenn Ihr Kind besondere Bedürfnisse hat, hat es wahrscheinlich Schwierigkeiten, sich an Ansagen zu erinnern oder Informationen über außerschulische Aktivitäten oder spezielle Schulveranstaltungen auszutauschen. Aber oft sind diese nicht-akademischen Programme der beste Ort für Ihr Kind, um Stärken zu entdecken, Freunde zu treffen und anzufangen, die schulische Erfahrung zu genießen. Es liegt vielleicht an Ihnen, auf die richtigen Listen zu kommen, Flugblätter und Broschüren aufzuheben, Bulletin Boards zu überprüfen und im Auftrag Ihres Kindes Verbindungen herzustellen.

Wenn Sie Bedenken haben, ob oder wie Ihr Kind in ein bestimmtes Programm aufgenommen werden kann, senden Sie eine E-Mail oder rufen Sie die Kontaktperson an und fragen Sie nach. Es besteht eine gute Chance, dass sie die Bedürfnisse Ihres Kindes erfüllen können. Möglicherweise können Sie Ihr Kind sogar noch vor Beginn des Schuljahres an einer geeigneten außerschulischen Aktivität anmelden.

7. Bereiten Sie die neuen Kleidungsstücke, Schuhe und anderen Gegenstände Ihres Kindes vor

Viele Kinder mit besonderen Bedürfnissen haben es schwer, sich von alten Gegenständen zu verabschieden und sich auch an neue Dinge zu gewöhnen. Kleidung und Schuhe können sensorische Probleme verursachen und emotionale Bindungen können schwer zu brechen sein. Beginnen Sie so früh wie möglich (mindestens einige Wochen vor Schulbeginn) mit dem Sortieren von alten Sachen und dem Kauf neuer Kleidung und Rucksäcke für das kommende Schuljahr. Wenn möglich, bitten Sie Ihr Kind, zu entscheiden, wann etwas zu klein oder "kindisch" ist, und bringen Sie es in den Kaufprozess ein. Entfernen Sie zu kleine Kleidungsstücke aus den Schubladen Ihres Kindes, damit er nicht versucht ist, sie zu tragen. Helfen Sie Ihrem Kind, rechtzeitig vor Schulbeginn neue Kleidung einzupacken.

8. Erstellen Sie einen "New School Year" Kalender und Zeitplan für Ihr Kind

Die meisten Menschen sind weniger ängstlich, wenn sie wissen, was sie erwartet. Kinder mit besonderen Bedürfnissen sind keine Ausnahme. Tatsächlich brauchen viele Kinder mit besonderen Bedürfnissen Zeitpläne, um Ängste abzubauen und sich auf Übergänge vorzubereiten. Während einige Schulen solche Zeitpläne für Kinder bereitstellen, tun viele dies nicht (oder tun es verbal, was wenig hilft!). Abhängig vom Alter und der Fähigkeit Ihres Kindes müssen Sie tägliche Zeitpläne und Kalender erstellen, damit sich Ihr Kind an das neue Jahr gewöhnt und auf Ereignisse, Urlaub usw. achten kann.

9. Hilf deinem Kind, das neue Jahr zu sehen

Je mehr Ihr Kind weiß, was als nächstes kommt, desto besser wird es mit ihrer Angst umgehen können. Wenn Sie können, fragen Sie die Lehrerin Ihres Kindes für ein paar Minuten bevor die Schule anfängt, wenn sie sich mit Ihrem Kind treffen kann, zeigen Sie ihm, wo er sitzen wird, erklären Sie, wo er seinen Mantel und Mittagessen, und so weiter. Wenn möglich, gehen Sie mit ihm durch den Tag Ihres Kindes, damit er weiß, wohin er geht, was er macht, wann er zu Mittag isst und so weiter.

Helfen Sie Ihrem Kind, seine Fragen zu formulieren (Wird die Schule hart für mich sein? Kann ich in die Pause gehen?). Der Lehrer Ihres Kindes sollte eine Klassenliste haben; Vielleicht möchten Sie mit Ihrem Kind eine Vorschau anzeigen und auf die Namen von Freunden hinweisen. Wenn Sie Kinder auf der Liste sehen, die in der Vergangenheit Probleme für Ihr Kind verursacht haben, können Sie mit dem Lehrer darüber sprechen (außerhalb der Anhörung Ihres Kindes).

10. Zeigen Sie das akademische Programm Ihres Kindes an

Was wird Ihr Kind dieses Jahr lernen? Schauen Sie sich den Lehrplan Ihrer Schule an (er sollte online sein) oder bitten Sie die Schulbeamten, den Lehrplan zu teilen. Seien Sie sicher, dass Sie informiert sind, damit Sie Ihr Kind nach Bedarf unterstützen können. Wenn Sie besorgt sind, dass bestimmte Aspekte des Lehrplans herausfordernd erscheinen, sollten Sie sich mit Ihrem Team in Verbindung setzen, um herauszufinden, wie sie die Bedürfnisse Ihres Kindes erfüllen möchten. Jetzt ist der richtige Zeitpunkt, um auf diese Probleme zu reagieren, da Sie möglicherweise Probleme beheben können, noch bevor sie auftreten!

11. Adressieren Sie mögliche Herausforderungen, die der Zeit voraus sind

Wenn Ihr Kind von der Schule in die Schule oder von der Grundschule in die Mittelschule wechselt, kann es sein, dass es eine Reihe neuer Herausforderungen zu bewältigen hat. Je mehr Sie über diese Herausforderungen wissen, desto besser können Sie ihm helfen, bevor ein Problem auftritt. Hier sind nur einige der Herausforderungen, die Sie im Sommer angehen sollten, anstatt auf das Schuljahr zu warten:

Schlösser und Schließfächer : Die meisten Kinder mit besonderen Bedürfnissen haben es mit typischen Vorhängeschlössern schwer. Anstatt die typischen "nach rechts und links" Looks der Schule zu verwenden, sollten Sie erwägen, ein Schloss zu kaufen, das mit rollenden Zahlen oder Knöpfen arbeitet. Diese sind normalerweise einfacher zu manipulieren. Fragen Sie alternativ die Schule, ob Ihr Kind ein entriegeltes Fach anstatt eines Schließfachs benutzen kann (für nicht wertvolle Gegenstände).
Sportkleidung und Schließfächer: Einige Schulen verlangen, dass Kinder spezielle Sportkleidung in Schließfächern in der Schule halten. Wenn dies der Fall ist, stellen Sie sicher, dass Ihr Kind die Schlösser handhaben, die Turnschuhe binden und seine Turnschuhe anderweitig verwalten kann. Wenn nötig, überlegen Sie, ob Sie Ihrem Kind ein eigenes Schloss, Velcro-Sneaker und eine Turnhose zur Verfügung stellen sollten.
Computerbasierte Aufgaben: Heutzutage geben Lehrer meist Hausaufgaben, Texte und sogar Noten über Computer. Sie können schulorientierte Software oder etwas wie Google Docs verwenden, um mit Schülern zu kommunizieren. Schüler mit besonderen Bedürfnissen können Schwierigkeiten haben, genau zu wissen, wie sie auf ein Passwort zugreifen, online gehen und ihre Arbeit speichern können. Wenn Ihr Kind alt genug für diese Art von Herausforderung ist, müssen Sie sich mit dem System vertraut machen, um ihm zu helfen.

Ein Wort von Verywell

Für Kinder mit besonderen Bedürfnissen kann die Schule eine wunderbare und schwierige Erfahrung sein. Manchmal können Eltern potenzielle Probleme umkehren, indem sie sie antizipieren, bevor sie auftreten können. Ja, es sollte die Aufgabe der Schule sein, sicherzustellen, dass Ihr Kind das hat, was es braucht, um erfolgreich zu sein. Aber die Quintessenz ist: niemand kümmert sich, versteht oder befürwortet für Ihr Kind so gut wie Sie!