Wie wähle ich, was ich auf die Liste der Konsequenzen setzen soll
Schulkinder lieben es, Belohnungen zu bekommen - und sie hassen es zu verlieren. Deshalb kann etwas so Einfaches wie Aufkleber so mächtige Werkzeuge sein, um Kinder von Verhaltensproblemen abzulenken und bessere Entscheidungen in der Zukunft zu treffen. Ebenso kann das Wissen, dass es Konsequenzen für schlechtes Verhalten gibt - Dinge, die sie nicht wollen, wie das Verlieren von TV- oder Videospielzeit - ein mächtiges Hilfsmittel für Kinderdisziplin sein .
Einige Dinge, die Sie beim Erstellen Ihrer Liste mit Konsequenzen beachten sollten:
- Denken Sie daran, mit dem Fluss zu gehen, wenn es darum geht, was auf Ihrer Konsequenzliste steht. Was zu einem bestimmten Zeitpunkt funktioniert, funktioniert vielleicht nicht auf Anhieb (Kinder ändern oft ihre Meinung über eine Aktivität oder ein Spielzeug, lieben etwas, was sie früher hassten und umgekehrt). Und es gibt keine definitive Konsequenzliste, die für alle Kinder funktioniert - jedes Kind ist sehr unterschiedlich mit unterschiedlichen Interessen und Vorlieben. Fazit: Sie kennen Ihr Kind am besten - überlegen Sie, was Sie motivieren könnte, wenn Sie Ihre Liste mit Konsequenzen oder Belohnungen erstellen.
- Denken Sie daran, Konsequenzen mit Anreizen oder Belohnungen auszugleichen. So wie es Konsequenzen für schlechtes Benehmen geben sollte, sollte es auch eine Liste von Belohnungen für gutes oder verbessertes Verhalten geben. Ein wichtiger Teil der Disziplin ist es, Kindern beizubringen, sich selbst zu regulieren, und Motivatoren können Kindern helfen, diese Ziele zu erreichen. Zum Beispiel wirst du nicht immer da sein, um ihn daran zu erinnern, nicht mit seinem Bruder zu kämpfen, anstatt zu versuchen, einen Konflikt mit ihm in Ruhe zu lösen. Der Schlüssel ist, dass er sich daran erinnert, seine Laune zu kontrollieren und sich respektvoll mit Worten auszudrücken. Wenn er also lernt, sein Verhalten zu ändern und, sagen wir, weniger mit seinem Bruder zu kämpfen, können Sie von einer Liste von Belohnungen, wie zusätzliche Videospielzeit oder zusätzliche Zeit für Spieltermine mit Freunden, arbeiten.
- Verlassen Sie sich nicht nur auf Konsequenzen. Der beste Weg ist es, über Kinderdisziplin nachzudenken, wenn man sich vorstellt, man benutze so viele verschiedene Methoden gleichzeitig, um das ultimative Ziel zu erreichen: Deinem Kind beizubringen, bessere Entscheidungen zu treffen und sich anders zu verhalten. Berücksichtigen Sie daher zusätzlich zu den Konsequenzen, dass Sie andere Tools wie z. B. Auszeiten verwenden , mit Ihrem Kind fest, aber ruhig sprechen und gute Beispiele für Ihr Kind festlegen.
- Machen Sie die Folge nicht zu lang. So wie die Auszeiten für Kinder im Schulalter nicht zu lang sein sollten, sollte der Zeitraum, in dem eine Konsequenz wirksam wird, je nach Schwere der Straftat nicht mehr als zwei oder drei Tage betragen.
- Verdoppeln Sie nicht die Konsequenzen. Die gesamte Bildschirmzeit wegnehmen UND die gesamte Spielzeit mit Freunden ist wahrscheinlich übertrieben und wird Ihrem Kind nicht schneller beibringen. Wenn Ihr Kind nicht etwas sehr Ernstes tut - vorsätzlich und fortwährend ein Geschwister verletzend oder Ihnen immer wieder respektlos gegenüber -, geben Sie ihm eine Konsequenz nach der anderen.
- Wischen Sie den Schiefer sauber und Sterne über. Sobald dein Kind Zeit für sein Verbrechen hat, setze alles neu, damit er frisch anfangen kann. Lass ihn wissen, dass er sich erinnern sollte, was passiert ist und warum, und dass du nicht zögern wirst, ihm eine weitere Folge zu geben, wenn er sich wieder schlecht benimmt. Aber versichere ihm, dass du zuversichtlich bist, dass er sich daran erinnert, welche bessere Wahl du das nächste Mal treffen wirst, und lass ihn wissen, dass du diese vergangene Tat für beendet hältst.
Was man auf eine Konsequenzliste setzt
Einige Beispiele für Dinge, die Sie möglicherweise in eine Folgenliste aufnehmen möchten:
- Keine Spieldaten mit Freunden. Schulkinder entwickeln mehr soziale Fähigkeiten und verbringen zunehmend mehr Zeit mit Gleichaltrigen und Freundschaften . Sie lieben Spieltermine und hassen die Vorstellung, dass irgendetwas die Zeit, die sie mit Freunden verbringen müssen, die Zeit damit verbracht haben, rumzuhängen, Videospiele zu spielen oder einfach nur draußen herumzulaufen.
- Keine Bildschirmzeit. Die Bildschirmzeit zu reduzieren ist etwas, was wir alle tun sollten (Eltern und Kinder gleichermaßen). Von Phobbing (auf Handy-Bildschirme starrend, anstatt mit den Leuten, die wir lieben) zu Fernsehen, um E-Mails oder Social-Media-Beiträge zwanghaft zu überprüfen, müssen sowohl Erwachsene als auch Kinder die Zeit reduzieren, die wir mit Geräten verbringen. Aber Bildschirmzeit ist Teil unseres Lebens, und die meisten Kinder können Fernsehen, Videospiele und Telefonzeit mit Nicht-Bildschirm-Zeit mit der Hilfe der Eltern ausgleichen. Aber komplett abgeschnitten zu sein? Das wäre eine ernste Konsequenz, die kein Schulkind haben möchte, und ein mächtiger und effektiver Artikel, der tatsächlich auf einer Konsequenzliste für Kinder steht.
- Extra-Aufgaben. Hausarbeiten sollten Teil der Routine jedes Kindes sein. Aufgaben lehren Kinder Verantwortung und geben ihnen ein Gefühl der Leistung , neben anderen Vorteilen. Aber als Folge schlechten Verhaltens zusätzliche Arbeiten zu machen? Kein Kind will das und macht diese Konsequenz zu einem nützlichen Werkzeug.
- Verlust von Privilegien. Was dieses Privileg ist, hängt von Ihrer Familie ab. Ihr Kind kann seinen Zug verlieren, um zu wählen, was Ihre Familie zum Abendessen haben wird, oder welches Brettspiel Sie am Familienspielabend spielen werden. Oder sie könnte ihre Wahl verlieren, um zu entscheiden, welchen Film Sie gemeinsam in der Familienfilmnacht sehen werden . Was auch immer das Privileg ist, Kinder im schulpflichtigen Alter hassen es, ihren Zug zu verlieren.
- Kein Zugriff auf ein Lieblingsspielzeug oder eine Aktivität. Ihr Kind mag Legos oder Minecraft lieben oder Armbänder von Rainbow Loom herstellen. Die Drohung, das Ding zu haben, das er oder sie am liebsten gerade jetzt in der Auszeit liebt, kann ein starker Motivator sein, um Ihr Kind zu einem guten Benehmen zu führen.