Singapur Mathematik Lehrstrategien und Materialien

Eine Einführung in die Singapur Math Methode

Singapore Math ist ein Programm mit einem einzigartigen Rahmen, der sich auf den Aufbau von Problemlösungsfähigkeiten und ein tiefgreifendes Verständnis der wesentlichen mathematischen Fähigkeiten konzentriert. Es ist eng mit den vom National Council of Teachers of Mathematics empfohlenen Curriculum Focal Points und den Common Core State Standards abgestimmt. Erfahren Sie mehr über dieses Programm, seine Geschichte und Philosophie.

Die Singapur Math Methode in Aktion

Stellen Sie sich vor, Sie gehen gerade rechtzeitig zum Mathematikunterricht in ein Klassenzimmer der dritten Klasse. Der Lehrer sagt: "Heute lernen wir etwas über die lange Trennung." Die Schüler werden angewiesen, zuzusehen, während der Lehrer die Schritte und Handlungen vorführt, die zur Lösung eines langen Teilungsproblems notwendig sind.

Stellen Sie sich vor, Sie gehen am nächsten Tag in ein Klassenzimmer der dritten Klasse. Der Lehrer sagt: "Amanda hat ein paar Pfennige, die sie in ein paar Gläser füllen möchte." Sie verteilt Baggies von Pennies und stellt Gläser auf die Schreibtische. Sie klärt dann auf: "Amanda hat 17 Pennies, die sie in 5 Gläsern teilen möchte." Die Schüler werden angewiesen, herauszufinden, wie das funktionieren könnte, und dann zusammenkommen, um ihre Ideen darüber auszutauschen, was Teilen bedeutet und wie sie das Problem angehen .

Das erste Klassenzimmer verwendet einen eher typischen Ansatz zur Mathematik, während das zweite Klassenzimmer Singapur Math verwendet. Beide Klassenzimmer befinden sich in den Vereinigten Staaten und haben keine Verbindung mit Singapur.

Das ist kein Rätsel, die zweite Klasse hat einfach angefangen, einen anderen Ansatz zu verwenden, um Mathematik zu unterrichten - die Singapore Math-Methode.

Die Singapur Math Philosophie

Es ist nicht der Inhalt, der Singapur Math anders macht als andere Methoden, es ist die Philosophie dessen, was wichtig ist und wie es gelehrt werden sollte. Singapore Math konzentriert sich auf das Verständnis, dass Studenten ohne eine starke Basis nicht in der Lage sein werden, etwas zu tun, wenn es um immer komplizierteres Mathematiklernen geht.

Dies bedeutet jedoch nicht, dass die Fähigkeiten, die Grundschüler lernen, zu einfach sind. Die Ansicht ist, dass es beim Lehren eines Konzepts oder einer Fertigkeit wichtig ist, so viel Zeit wie nötig zu verwenden, damit die Schüler die Fertigkeit beherrschen. Auf diese Weise bewegen Sie sich nicht zum nächsten Konzept mit dem Gedanken, dass frühere Fähigkeiten bei Bedarf immer wieder verbessert werden können. Sie können stattdessen einfach erneut besucht werden, wodurch mehr Unterrichtszeit entsteht.

Die Methode verwendet ein dreistufiges Lernmodell, das konsequent Konzepte in einer Progression einführt. Es bewegt sich von der konkreten zur visuellen Repräsentation und dann weiter zu den abstrakteren (fragenden und lösenden geschriebenen Gleichungen). Die Schüler lernen nicht nur, etwas zu tun, sondern auch, warum es funktioniert.

Die Ursprünge von Singapur Math

Was in anderen Ländern als Singapur Math bezeichnet wird, ist für Singapur einfach Mathematik. Das Programm wurde unter der Aufsicht des singapurischen Bildungsministers entwickelt und 1982 als Primary Mathematics Series eingeführt. Fast 20 Jahre lang war dieses Programm die einzige Serie, die in singapurischen Klassenzimmern verwendet wurde.

Im Jahr 1998 erkannten Jeff und Dawn Thomas, dass das Mathematik-Programm, das sie aus Singapur mitbrachten und zur Ergänzung der Schularbeiten ihres eigenen Kindes verwendeten, für Schulen und das ganze Land nützlich sein konnte.

Als das Programm begann Aufmerksamkeit zu erregen, begann das Paar unter dem Namen SingaporeMath.com Inc. und ihre Bücher unter dem Namen Singapore Math, eine eingetragene Marke vermarktet werden.

Wer benutzt Singapur Math?

Singapur Math wurde zuerst unter Homeschoolern und kleinen Privatschulen populär. Als die Ergebnisse der "Trends in International Mathematics and Science Study" (TIMSS) im Jahr 2003 zeigten, dass Singapurs Viertklässler und Achtklässler die besten Mathe-Künstler der Welt waren, begann die öffentliche Bildung sich die Methode genauer anzusehen. Bemerkenswerterweise blieben sie ab der TIMSS 2015 an der Spitze.

Mit so viel Interesse an dieser Methode schloss sich der US-Bildungsverlag Houghton-Mifflin Harcourt mit dem führenden Bildungsverlag in Singapur zusammen, um eine Mathe-Serie mit dem Titel "Math in Focus: The Singapore Approach" zu veröffentlichen und zu vertreiben. Diese Serie und die "Primary Mathematics" von Thomas sind die einzigen Curriculum-Pakete, die Pädagogen aus den Vereinigten Staaten für den Unterricht der Singapore Math-Methode zur Verfügung stehen.

Wie in einem Artikel in der New York Times aus dem Jahr 2010 berichtet, wurde "Primary Mathematics" in mehr als 1500 Schulen verwendet. Es wurde für die Verwendung durch das California State Board of Education angenommen und befindet sich auf der Liste der ergänzenden Materialien des Oregon State Board of Education. "Math in Focus" wurde von fast 200 Schulbezirken und Privat- und Charterschulen genutzt.