Decodierung der verschiedenen Leseprogrammstufen
Wenn Sie sich entscheiden, welche Bücher am besten für das Bücherregal Ihres Kindes geeignet sind, kann es verwirrend sein, herauszufinden, welche Buchstufe Sie kaufen möchten. Sein Lehrer berichtet, dass er ein bestimmtes Buchlevel oder einen bestimmten Brief gelesen hat, sein Zeugnis sagt, dass er auf oder über der Klassenstufe liest und alle Tests, die der Bezirk gemacht hat, berichten, dass er sich in einem bestimmten Lexil befindet.
Warum ist es so schwer, all das zu verstehen? Der Grund dafür, dass so viele Eltern durch das Lesen und das Buchstabieren von Büchern verwirrt sind, liegt darin, dass es viele verschiedene Leseprogramme gibt, mit denen Lehrer Bücher organisieren.
Über verschiedene Leseprogramme lernen
1. Grund- oder Klassenstufe
Wenn ein Lehrer sagt, dass Ihr Kind auf, über oder unter der Klassenstufe liest, kann dies auf dem basalen Lesesystem basieren, das vom Schulbezirk angenommen wurde. Bildungsverlage wie McGraw-Hill, Houghton Mifflin und Scott Pearson veröffentlichen eine Reihe umfassender Grundleseprogramme, die Lesen, Wortschatz, Rechtschreibung und Schreiben in ein System integrieren. Die Lehrbücher und begleitenden Arbeitsbücher werden nach Noten geordnet.
2. Geführte Lesestufe von Fountas Pinnell
Der Leseansatz für Lesen und Schreiben ist ein weit verbreitetes System. Es wurde von Irene Fountas und Gay Su Pinnell entwickelt und verwendet ein detailliertes alphabetisches System, um Bücher innerhalb einer Klassenstufe zu bewerten.
Das bedeutet, dass Ihr Erstklässler nicht nur auf Bücher der Grade 1 oder Level 1 beschränkt ist. er hat eine ganze Reihe von Variabilität darin. Die Fountas und Pinnell Levelled Books Website hat eine Datenbank von fast 20.000 nivellierten Büchern zur Auswahl.
Die Leselevel eines Kindes wird zu Beginn des Programms mit Hilfe eines Buches bewertet, das das Kind noch nie zuvor gelesen hat. Es wird als Benchmark-Buch bezeichnet .
Der Lehrer wird eine laufende Aufzeichnung der Fehler machen, die er macht, einige Fragen stellen, wenn er fertig ist und sein Niveau berechnen. Ein Kind sollte in der Lage sein, mit einer mündlichen Genauigkeit von etwa 95 Prozent zu lesen und ein Verständnis-Ergebnis von etwa 75 Prozent zu haben, bevor er zum nächsten Level übergeht.
3. Entwicklungsliteratur (DRA)
Das Development Reading Assessment, besser bekannt als DRA, ähnelt dem Guided Reading Level, bei dem die Schüler am Anfang des Programms mit einem Benchmark-Buch getestet werden. Das DRA ist jedoch ein Kit aus nivellierten Büchern und standardisierten Leistungstests, die vom Bildungsunternehmen Pearson zusammengestellt und verkauft werden. Der Test misst mündliche Genauigkeit, Flüssigkeit und Verständnis und bietet eine Punktzahl von deutlich unter , unter , nahe , auf oder über Klassenstufe. Nachdem diese Feststellung getroffen wurde, werden die entsprechenden Bücher numerisch von 1 bis 80 nivelliert.
4. Lexile Framework
Die lexikalische Maßnahme Ihres Kindes ist höchstwahrscheinlich diejenige, die Sie in den Testinformationen sehen, die Schulen an die Eltern senden, nachdem die jährlichen High-Stakes-Tests abgeschlossen und die Ergebnisse zusammengestellt wurden. Das Lexil wird bestimmt, nachdem Ihr Kind einen standardisierten Lesetest gemacht hat, von denen der Scholastic Reading Inventory (SRI) Test am häufigsten ist.
Lexile Maße reichen von 200 bis 1700+ und können verwendet werden, um herausfordernde und passende Bücher auszuwählen.
5. Beschleunigter Leser
Das Accelerated Reader (oder AR) Programm unterscheidet sich geringfügig von den anderen nivellierten Leseprogrammen darin, dass es sich um ein computerbasiertes Programm handelt. Die Accelerated Reader-Software ermöglicht es den Schülern, Quizfragen über Bücher, die sie gelesen haben, entweder in einem geführten Leseprogramm oder allein zu lesen und Berichte basierend auf den Ergebnissen der Tests zu erstellen. Schüler können das Software-generierte Quiz nehmen oder Lehrer können ihre eigenen Fragen erstellen. Das Programm wird manchmal kritisiert, weil es das Verständnis nicht sorgfältig genug untersucht hat, da die Quizfragen zur Alphabetisierung nicht oft Fragen stellen, die Denkfähigkeiten höherer Ordnung erfordern.
Die gute Nachricht ist, dass all diese nivellierten Lesesysteme und ihre Bewertungen untereinander konvertiert werden können. Tatsächlich gibt es eine Reihe von Charts, die von vielen verschiedenen Verlagen für genau diesen Zweck erhältlich sind. Hier sind ein paar für Ihre Bequemlichkeit:
- Leveled for Success : vergleicht Guided Reading, Retrieval, DRA, Lexile und Grade
- Reading Level Conversion Chart: Vergleicht Entwicklungsklasse, Klassenstufe, Geführtes Lesen (numerisch und alphabetisch) und Lexile
- Vergleichstabelle für Grade-Level : Vergleicht Grade Level, Guided Reading, Basal, Grad der Leseleistung, Retrieval, DRA und Lexile