Ziele für die Wissenschaft
Fast jeder weiß, dass einer der Hauptziele des Kindergartens darin besteht, Kinder auf Lesen, Schreiben und Rechnen vorzubereiten. Weniger Menschen erkennen jedoch, dass der Kindergarten auch Kinder auf das Verständnis wissenschaftlicher Prinzipien vorbereitet. Was können Sie von Ihrem Kind bis zum Ende des Kindergartens erwarten? Im Allgemeinen werden sie einige Grundlagen der Naturwissenschaften, der Geowissenschaften, der Biowissenschaften und der wissenschaftlichen Prinzipien der Erforschung und des Experimentierens lernen.
Kinder werden ermutigt, ihre Neugier auf die Welt um sie herum zu entwickeln und Beobachtungen zu machen. Wenn sie in die Wissenschaft eingeführt werden, entwickeln Kinder organisiertes und analytisches Denken sowie Fähigkeiten zur Problemlösung. Hier werden im Allgemeinen die meisten Kindergartenkinder lernen.
Physikalische Wissenschaften
Die physikalischen Wissenschaften beinhalten das Studium der physischen Welt. Diese Wissenschaften umfassen Chemie, Physik und Astronomie. Manchmal sind die Geowissenschaften in die physikalischen Wissenschaften eingeschlossen, da sie Teil der physischen Welt sind. Im Allgemeinen lernen Kinder beim Studium der Naturwissenschaften im Kindergarten die Eigenschaften bestimmter Materialien und entdecken, dass diese Eigenschaften beobachtet, gemessen und vorhergesagt werden können. Sie werden:
- Beschreibe Objekte anhand der Materialien, aus denen sie bestehen (Stoff, Papier, Holz usw.)
- Beschreiben der physikalischen Eigenschaften von Objekten (Farbe, Form, Textur usw.)
- Beschreibe Objekte im Hinblick darauf, ob sie schweben, sinken, von Magneten angezogen werden usw.
- Erkennen Sie die Eigenschaften von Wasser - es kann eine Flüssigkeit oder ein Feststoff sein und kann sich zurück und von einem zum anderen ändern, und es kann verdampfen, wenn es in einem offenen Behälter gelassen wird
- Erkenne, dass Licht und Wärme beide Energiequellen sind
Geowissenschaften
Die Erdwissenschaften beinhalten das Studium von allem, was mit der Erde zu tun hat, außer Lebewesen. Zu diesen Wissenschaften gehören hauptsächlich die Geologie und die Meteorologie, für manche aber auch die Geographie. Wenn sie von der Erde erfahren, werden Kinder:
- Nennen Sie die vier Jahreszeiten und identifizieren Sie ihre Eigenschaften
- Beschreiben Sie tägliches Wetter
- Erkenne, dass sich die Erde ständig verändert
- Erkenne, dass sich das Wetter täglich ändert
- Erkenne die Unterschiede und Gemeinsamkeiten am Tag- und Nachthimmel
- Beobachte, beschreibe und zeichne die Mondphasen auf
- Identifizieren Sie Merkmale der verschiedenen Umgebungen der Erde: Berge, Flüsse, Ozeane, Täler und Wüsten.
- Identifizieren Sie die täglich genutzten Ressourcen der Erde und erkennen Sie, dass viele erhalten werden können
Biowissenschaften
Die Lebenswissenschaften sind diejenigen, die Lebewesen studieren. Diese Wissenschaften würden unter anderem Biologie, Botanik, Zoologie und Ökologie umfassen. Im Rahmen ihres Studiums der Lebenswissenschaften werden Kinder:
- Erklären Sie den Unterschied zwischen lebenden und nicht lebenden Dingen
- Identifizieren Sie die Bedürfnisse von Lebewesen
- Erkenne, dass Lebewesen wachsen und sich verändern
- Erkenne an, dass es eine große Vielfalt an Lebewesen gibt und dass sie voneinander abhängig sind
- Erkenne, dass sich Lebewesen an die Umwelt anpassen
- Beschreiben Sie die Ähnlichkeiten und Unterschiede in Aussehen und Verhalten von Pflanzen gegenüber Tieren
- Beschreibe die Grundstrukturen von Pflanzen und Tieren (Arme, Beine, Flügel, Blätter, Stängel, Wurzeln etc.)
Wissenschaftliche Untersuchung und Experiment
Die Kinder werden keine komplexen wissenschaftlichen Experimente durchführen, sondern die grundlegenden wissenschaftlichen Prinzipien des Beobachtens, Vorhersagens und Messens erlernen. Durch diese Aktivitäten lernen Kinder etwas über die Physik, die Erde und die Lebenswissenschaften. Sie werden lernen:
- Vorhersagen, beobachten, messen und beschreiben, wie sich Objekte bewegen (oder verhalten)
- Beobachte und beschreibe gewöhnliche Objekte in Bezug auf die fünf Sinne
- Beobachten Sie die Größe, Form, Textur und Farbe gängiger Objekte wie zB Baumblätter
- Saisonale Veränderungen beobachten und beschreiben
- Stellen Sie Fragen basierend auf Vorwissen und Beobachtungen
- Erkennen Sie Muster und beschreiben Sie sie
- Vergleichen und sortieren Sie gängige Objekte mit einem physischen Attribut wie Farbe, Form, Größe usw.
- Beobachten und illustrieren Sie diese Beobachtungen durch Zeichnungen
- Beobachten und beschreiben Sie, was passiert, wenn bestimmte Materialien Tests unterzogen werden (zB ein Stück Holz in Wasser legen, um zu sehen, was es tut)
- Vergleichen Sie Strukturen und Verhaltensweisen verschiedener Tiere
Was sollten Sie tun, wenn Ihr Kind diese Ziele bereits erreicht hat?
Wenn Ihr Kind diese Aufgaben oder die meisten von ihnen bewältigt hat, bevor es in den Kindergarten geht, möchten Sie vielleicht sehen, dass Sie in der ersten Klasse in der Schule angefangen haben. Ein Klassensprung kann in diesem Stadium gut funktionieren, weil niemand weiß, wie alt dein Kind wirklich ist (außer den Schulbeamten). Sie wird ihre Klassenkameraden nicht zurücklassen, wenn sie eine Klasse höher geht, weil sie noch keine Klassenkameraden hat.
Sie sollten jedoch wissen, dass viele Schulen sich davor wehren, Kinder früh im Kindergarten zu beginnen oder sie den Kindergarten ganz zu überspringen. Natürlich ist es auch nicht immer die beste Lösung für jedes Kind. Sie kennen Ihr Kind jedoch am besten, und wenn Sie glauben, dass Ihr Kind bereit ist, mit älteren Kindern zusammen zu sein (die begabtesten Kinder sind es), dann sollten Sie vielleicht für diese Option arbeiten.