Grafik-Organizer sind visuelle Diagramme und Werkzeuge, die verwendet werden, um das Wissen oder die Ideen eines Schülers visuell darzustellen und zu organisieren. Sie werden oft als Teil des Schreibprozesses verwendet, um Schülern dabei zu helfen, Ideen, Plots, Charakterdetails und Einstellungen zu entwerfen, bevor sie mit dem Schreiben beginnen.
Grafik-Organisatoren sind auch nützlich beim Brainstorming von Ideen, insbesondere als Teil eines Gruppenprojekts oder Plans.
Sie können für eine Vielzahl von Bildungszwecken verwendet werden, einschließlich der Sequenzierung von Ereignissen, der Analyse von Ursache und Wirkung, Vergleichen und Kontrastieren und dem Entwickeln von Konzepten im Detail.
Im Rahmen des Leseprozesses können Grafik-Organisatoren einem Schüler helfen, das, was er gelesen hat, zu verstehen und Vergleiche mit anderen Schriftstücken anzustellen.
Einige beliebte und nützliche Arten von Grafik-Organizer und kurze Beschreibungen sind unten aufgeführt. Versuchen Sie, mit Ihrem Kind zu entscheiden, welche Art von Grafik-Organisator ihnen am nützlichsten erscheint. Lassen Sie sie mit mehr als einer Sorte experimentieren und beraten Sie sich mit dem Lehrer Ihres Kindes um Rat oder Vorschläge.
Arten von Grafik-Organisatoren
Venn-Diagramme bestehen aus zwei oder drei überlappenden beschrifteten Kreisen. Mit zwei Kreisen hat jeder Kreis sein eigenes Thema, geschrieben als Überschrift oder Titel, und innerhalb des Überlappungsbereichs schreibt dein Schüler die Dinge, die die verschiedenen Themen gemeinsam haben.
Zum Beispiel, wenn ein Kreis "Hunde" repräsentiert und einer "Katzen", könnten Sie Eigenschaften wie "haben Sie Schwänze" oder "machen Sie gute Haustiere" innerhalb des Überlappungsbereichs auflisten. Aber Deskriptoren wie "bellt Fremde" würden nur in den "Hunde" -Kreis aufgenommen, und "Schnurren" würden nur im "Katzen" -Kreis aufgeführt.
Ein dreifaches Venn-Diagramm ermöglicht den Vergleich von drei Elementen, wobei drei überlappende Kreise mit einem Überlappungsbereich verwendet werden. Im obigen Beispiel könnte ein dritter Kreis "Fisch" darstellen und der Überlappungsbereich wäre immer noch genau.
KWL- Diagramme (Wissen, Wollen, Lernen) sind in drei Spalten unterteilt: Wissen, Wollen und Gelernt. Es wird verwendet, um Schüler in ihrem eigenen Tempo und Interessensniveau durch eine Lektion oder ein Thema zu führen. Zum Beispiel würden Schüler für eine Lektion über Sterne schreiben, was sie über Sterne im ersten Raum wissen ("Ich weiß, dass sie weit weg sind, ich weiß, dass sie am Himmel sind.) In der zweiten oder" Wunsch "-Spalte Schüler schreiben, was sie lernen wollen ("Wie entstehen Sterne? Warum funkeln Sterne?") Und wenn die Lektion einmal abgeschlossen ist, schreiben die Schüler, was sie tatsächlich über Sterne gelernt haben.
Flussdiagramme sind komplexere visuelle Darstellungen eines Prozesses und eignen sich wahrscheinlich eher für ältere Schüler als für jüngere Schüler. Die Schritte in einem Prozess werden mithilfe von Kästchen angezeigt, die mit Pfeilen verbunden sind. Sie werden verwendet, um eine Lösung oder einen Plan für ein Problem zu erstellen, und stellen die Schritte als eine zu befolgende Map dar.
Dieser Stil eines visuellen Organizers ist am nützlichsten in Themen wie Mathematik und Naturwissenschaften.
Kreisdiagramme sind leicht verständliche Darstellungen von proportionalen Beziehungen. Wenn Sie versuchen, drei oder mehr Elemente zu vergleichen, um festzustellen, welche größer oder besser dargestellt ist, zeigen Kreisdiagramme, dass das größere Element ein größeres Stück des Kuchens enthält.