Eine kurze Aufmerksamkeitsspanne und ein hohes Energieniveau bedeuten nicht notwendigerweise, dass Ihr Kind ADHS hat. Es gibt viele Gründe, warum Kinder hyperaktiv sind oder Schwierigkeiten haben sich zu konzentrieren.
Aber einige Kinder kämpfen mehr als andere, still zu sitzen und aufmerksam zu sein. Und es verursacht ihnen Probleme in ihrem täglichen Leben.
Wenn Sie ein Kind haben, das von den Wänden abzuprallen scheint oder sich nicht lange genug konzentrieren kann, um Arbeit zu erledigen, ist es ratsam, sich über die Möglichkeit von ADHS Gedanken zu machen.
Arten von ADHS
Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, bekannt als ADHS, kommt in drei Formen vor:
- Unaufmerksamer Typ - Früher als ADD bezeichnet, beeinträchtigt dieser Typ die Fähigkeit eines Kindes, aufmerksam zu sein und auf der Aufgabe zu bleiben. Ein Kind kann während des Unterrichts häufig tagträumen oder Schwierigkeiten haben, sich zu organisieren.
- Hyperaktiver Typ - Kinder mit dem hyperaktiven Typ neigen dazu, impulsiv zu sein und können nicht still sitzen. Sie winden sich oft und zappeln in ihren Stühlen und scheinen endlose Energie zu haben.
- Kombinierter Typ - Der kombinierte Typ verursacht eine Beeinträchtigung der Aufmerksamkeit sowie Hyperaktivität.
Um die Kriterien für eine Diagnose von ADHS zu erfüllen, müssen Symptome in irgendeiner Form das tägliche Leben eines Kindes stören. Zum Beispiel kann ein unaufmerksames Kind Schwierigkeiten haben, Hausaufgaben zu verstehen, weil sie im Unterricht nicht aufgepasst hat. Oder ein hyperaktives Kind kann Schwierigkeiten haben, Freundschaften zu pflegen, weil sein impulsives Verhalten dazu neigt, seine Altersgenossen zu reizen.
Wie eine Diagnose gemacht wird
Es gibt keinen speziellen Labortest, der zur Diagnose von ADHS verwendet wird. Stattdessen kann ein Kinderarzt oder Psychotherapeut die Symptome eines Kindes beurteilen und feststellen, ob die Kriterien erfüllt sind. Oft werden mehrere verschiedene Methoden verwendet, um Informationen über das Verhalten eines Kindes zu erhalten.
Lehrerberichte sammeln Informationen von Lehrern über das Verhalten und die Aufmerksamkeitsspanne eines Kindes in der Schule. Berichte von Lehrern können maßgeblich dazu beitragen, festzustellen, wie schwierig es für ein Kind ist, seine Aufgabe zu erfüllen und im Vergleich zu Gleichaltrigen sitzen zu bleiben. Feedback über die Peer-Interaktionen eines Kindes kann ebenfalls hilfreich sein, da einige Kinder mit ADHS Schwierigkeiten haben, Freundschaften zu pflegen.
Übergeordnete Berichtsformulare werden verwendet, um das Verhalten eines Kindes zu Hause zu bewerten. Ein Psychiater kann sich über die Fähigkeit eines Kindes informieren, Anweisungen zu folgen, leise zu spielen oder zu warten, bis er an der Reihe ist. Eltern werden auch interviewt, um eine vollständige Geschichte der Entwicklung eines Kindes sowie eine Familiengeschichte von psychischen Problemen zu erhalten.
Psychologen befragen auch Kinder und beobachten ihr Verhalten. Sich zu quetschen, übermäßig zu reden oder Antworten herauszuschmeißen, bevor eine Frage beantwortet wurde, sind häufige Anzeichen von ADHS, die oft in einem Interview mit einem Profi sichtbar werden.
Behandlungsmöglichkeiten für Kinder mit ADHS
Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind an ADHS leidet, suchen Sie professionelle Hilfe auf. Beginnen Sie mit dem Kinderarzt Ihres Kindes zu sprechen. Bei Bedarf kann eine Überweisung an einen Spezialisten für psychische Gesundheit oder Verhaltensgesundheit erfolgen.
Die Symptome von ADHS ähneln oft anderen Verhaltensstörungen , wie der oppositionellen Defiant Disorder . Eine Beurteilung mit einem Psychologen kann diese anderen Bedingungen ausschließen.
Manchmal zögern Eltern, Bedenken über ADHS zu diskutieren, weil sie fürchten, dass Kinder Medikamente mit schrecklichen Nebenwirkungen bekommen werden. Die gute Nachricht ist, dass es verschiedene Arten von Medikamenten für ADHS gibt.
Es gibt auch viele andere Arten von Behandlungen, die keine Medikamente beinhalten. Elterntraining kann sehr effektiv sein. Dies beinhaltet eine professionelle Unterstützung der Eltern beim Erlernen verschiedener Verhaltensmodifizierungsstrategien und Disziplintechniken, die Verhaltensprobleme im Zusammenhang mit ADHS reduzieren können .
Schulunterkünfte können ebenfalls hilfreich sein. Manchmal können einfache Strategien - wie zum Beispiel ein Kind in der Nähe des Klassenzimmers sitzen zu lassen - sehr hilfreich sein.
Ein Schulpsychologe oder Psychiater kann Vorschläge machen, um Lehrern bei der Bereitstellung eines Lernumfelds zu helfen, das die Symptome von ADHS reduzieren kann.
Es ist am besten, auf der Seite der Vorsicht zu irren. Wenn Sie sich fragen, ob das Verhalten Ihres Kindes ein Zeichen für etwas ernsthaftes sein könnte, suchen Sie Hilfe. ADHS, sowie viele andere Bedingungen, reagieren am besten, wenn die Behandlung frühzeitig eingeleitet wird.
> Quellen
> ADHS: Klinische Praxisleitlinie zur Diagnose, Evaluation und Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizit / Hyperaktivitätsstörung bei Kindern und Jugendlichen. Unterausschuss für Aufmerksamkeitsdefizit / Hyperaktivitätsstörung, Lenkungsausschuss für Qualitätsverbesserung und -management. Pädiatrie Nov 2011, 128 (5) 1007-1022.
> HealthyChildren.org: Diagnose von ADHS bei Kindern: Richtlinien und Informationen für Eltern.