Die Verwendung von Spielzeug zum Zählen oder Zählen von Esslöffeln kann helfen
Pädagogen beginnen in der Regel mit dem Zählen von Konzepten für Kinder im Kindergarten und der ersten Klasse , aber Sie können bereits früher mit dem Rechnen Ihres Kindes beginnen. Die Fähigkeiten, die Sie Ihrem Kind beibringen, können als Grundlage dienen, auf die das Kind zurückgreifen kann, wenn Lehrer mathematische Konzepte in den Kindergarten einführen.
Den Kindern das Zählen beizubringen, kann Spaß machen, indem einfache Strategien verwendet werden, die Ihrem Kind helfen, eine Vorliebe für Zahlen zu entwickeln.
Vorteile der Lehre Vorschüler zu zählen
Das Unterrichten von Vorschulkindern zu zählen wird ihre Bereitschaft für andere mathematische Konzepte verbessern, die in der Zukunft unterrichtet werden, wie Addition und Subtraktion. Wenn Kinder ungefähr ein Jahr alt sind, können Eltern damit beginnen, sie über Zahlen und Zählen zu unterrichten, indem sie diese Techniken selbst modellieren.
Sagen Sie Ihrem Kind beispielsweise, wie alt er ist, und halten Sie dabei die richtige Anzahl von Fingern. Dann bitte ihn, das Gleiche zu tun. Wenn Ihr Kind nicht bereit ist, dieses Verhalten zu modellieren, zeigen Sie es ihm weiterhin gelegentlich an. Irgendwann wird er die richtige Anzahl von Fingern halten. Wenn er es tut, sagen Sie: "Das stimmt!"
Denken Sie daran, diese Lehraktivitäten unterhaltsam und sorglos zu halten. Das Ziel hier ist, Konzepte zu demonstrieren und zu modellieren, bis Ihr Kind sie internalisiert und sie zurück modellieren kann. Drücken oder Schelten sind nicht angebracht, da sie Angst in Ihrem Kind verursachen und vermieden werden sollen.
Kinder entwickeln sich zu ihrem eigenen Tempo, und wenn sie bereit sind, werden sie lernen und antworten.
Beispiele für das Zählen von Modellen
Es gibt viele Möglichkeiten, frühe Zahlenkonzepte und -zählungen zu modellieren. Zum Beispiel, wenn Sie Essen auf dem Teller Ihres Kindes löffeln, zählen Sie die Löffel voll, wie Sie sie auf den Teller fallen lassen.
Geben Sie Ihrem Kind beim Malen einen Stift und sagen Sie: "Dies ist ein Zeichenstift." Gib ihm zwei und sag: "Hier sind zwei Buntstifte." Zeigen Sie auf Objekte in Ihrem Haus und zählen Sie sie für Ihr Kind. Machen Sie das Zählen zu einem natürlichen Teil Ihrer Interaktionen mit Ihrem Kind, und sie wird nicht einmal merken, dass sie lernt.
Halten Sie die Lektionen kurz und suchen Sie nach Möglichkeiten, sich einzuschleichen, wann immer es möglich ist, ohne es zu übertreiben. Vorschulkinder haben kurze Aufmerksamkeitsspannen, also seien Sie kreativ darin, Gelegenheiten zu finden, ohne das Interesse Ihres Kindes zu verschleißen. Sie können feststellen, dass Ihr Kind mit Ihnen zählen möchte. Wenn es Ihnen möglich und sicher ist, erlauben Sie Ihrem Kind, die Objekte, die es zählt, zu berühren, wenn es zählt oder zählt.
Denken Sie auch daran, dass das Modellieren der wichtigste Teil der Einführung von Zahlen für Ihr Kind ist, und lassen Sie sich nicht entmutigen, wenn er die Aufgabe nicht sofort annimmt. Einfach weiter regelmäßig zu modellieren, und Ihr Kind wird schließlich anfangen zu lernen und Verständnis zu demonstrieren.
Beim Färben, wenn Ihr Kind anfängt, zu zählen, können Sie ihn bitten, ein Objekt, wie einen Buntstift, in Ihre Hand zu legen. Warte darauf, dass er antwortet. Wenn er nicht antwortet, nehmen Sie einen Buntstift und sagen Sie: "Dies ist ein Buntstift."
Fahren Sie fort, regelmäßig zu demonstrieren. Schließlich wird Ihr Kind tun, was Sie gefragt haben, und wird eine Kreide in Ihre Hand legen. Nachdem er dies konsequent getan hat, bitten Sie ihn, zwei Gegenstände in Ihre Hand zu legen. Wenn er das konsequent macht, fragen Sie nach drei und so weiter.
Wenn Ihr Kind diese Aktivität ausführt, verstärkt es die Zählfähigkeiten und baut die geistigen Fähigkeiten auf, die notwendig sind, um hinzuzufügen.
Modellierung Zählen für ältere Kinder
Für Kinder im Alter von 3 und 4 Jahren können Sie das Zählen mit einer Reihe von gängigen Spielsachen üben. Gefüllte Tiere, faustgroße Pop-Perlen und Stapelringe sind gute Spielzeuge für den Anfang.
Sie können auch Farbnamen beibringen, wenn Sie mit diesen Spielzeugen zählen. Bei der Arbeit mit Ihrem 3- oder 4-jährigen Kind ist es wichtig, die Aktivität spielerisch zu halten. Spiel und angenehme Interaktion sind die wichtigsten Aspekte des Lehrens und Lernens in diesem Alter. Schleichen Sie das Lernen zu belehrbaren Momenten ein, anstatt den Fokus auf die Spielzeit zu legen.