Bewährte Strategien, um Ihrem Teenager zu helfen, soziale Ablehnung zu bewältigen

Es kann stressig sein, Ihrem Kind zuzusehen, wie es mit Ablehnung umgeht. Während du in diesem Zwi- schenzeitalter da sein willst, um sie zu beschützen, ist es wichtig, dass du ihnen die Mittel gibst, die soziale Ablehnung alleine zu bewältigen. Hier sind einige Tipps, die Sie ergreifen können, um Ihrem Kind zu helfen, die Ablehnung selbst zu bewältigen.

1. Ermutigen Sie Ihr Kind, über die Ablehnung nachzudenken

Soziale Ablehnung kann für Tweens sehr schmerzhaft sein, wahrscheinlich weil sie einige grundlegende psychologische Bedürfnisse in diesem Entwicklungsstadium angreift .

Der anfängliche Schmerz der Zurückweisung vergeht oft, aber sobald das Kind über die Situation nachdenkt, kann es leichter werden, es zu bewältigen. Helfen Sie Ihrem Kind, die Ablehnung zu überwinden, indem Sie diese Selbstreflexion fördern. Rufe zuerst dein Kind auf, darüber nachzudenken, wer die Zurückweisung getan hat: War es ein wahrer, langjähriger Freund oder einfach nur eine schlaue Bekanntschaft? Zweitens, ermutigen Sie Ihren Tweens zu überlegen, warum die Ablehnung passiert ist: Hat Ihr Kind rechtmäßig etwas falsch gemacht, oder sind seine Kollegen absichtlich oder böswillig Ihr Kind auszuspionieren. Die nächsten Schritte hängen von den spezifischen Antworten auf diese Fragen ab. Ungeachtet dieser Antworten kann der bloße Akt der Reflexion helfen, das Kind über den anfänglichen Schmerz der Ächtung hinaus in einen gesünderen mentalen Raum zu versetzen.

2. Lehren Sie den Unterschied zwischen konstruktiver Kritik und verbalem Missbrauch

Aufgrund der einzigartigen Notwendigkeit, dass Tweens gesellschaftlich akzeptiert werden, können sie eine Empfindlichkeit gegenüber Missbilligung bilden, die gerechtfertigt sein kann.

Es ist wichtig, Ihrem Kind beizubringen, wie konstruktive Kritik im Vergleich zu verbalen Missbrauch aussieht. Erklären Sie, wie wichtig es ist, die Absicht zu lesen, Schaden zuzufügen oder mit Ihrem Tween zu helfen. Bringe ihnen bei, Fragen zu stellen, wie, warum hast du das gesagt, was meinst du damit, wie versuchst du mir zu helfen usw. Indem sie ihnen beibringen, klärende Fragen zu stellen, können sie verständiger sein, wenn ihnen konstruktive Kritik präsentiert wird .

Trotzdem, lehre sie, wie verbale Beschimpfungen wie Spott, öffentliche Beschämung und sogar stille Behandlung aussehen. Indem Sie Ihrem Kind zeigen, wie es verbales Mobbing zeigt, können sie ihre Freunde und Mitarbeiter besser auswählen und konstruktive Kritik üben.

3. Stärken Sie soziale Fähigkeiten Ihres Kindes

Soziale Ablehnung kann aus oberflächlichen oder oberflächlichen Gründen oder aus Gründen, die nicht mit Ihrem Kind zusammenhängen, auftreten . Zu anderen Zeiten können jedoch die schlechten sozialen Fähigkeiten Ihres Kindes dafür verantwortlich sein. Wenn dies der Fall ist, können Sie sich darauf konzentrieren, Ihrem Kind beizubringen, soziale Hinweise besser zu lesen - beispielsweise wenn eine Person versucht, ein Gespräch zu beenden oder wenn jemand zu beschäftigt ist, um zu sprechen. Sie könnten Ihr Kind auch dazu ermutigen, persönliche Informationen nicht zu überschreiben und ein besser reflektierender Zuhörer zu werden. Sie können diese Verhaltensweisen lehren, indem Sie sie selbst modellieren. Sie können auch auf Fälle hinweisen, in denen Ihr Kind sich weniger als sozial erwünscht verhält, während es gleichzeitig für die Zeiten gelobt wird, in denen es sich gut verhält. Die meisten Kinder, die Ächtung erfahren haben, werden für diese Lektionen ziemlich offen sein. In der Tat zeigen Studien, dass Kinder dazu neigen, auf natürliche Weise über soziale Signale wachsam zu werden, nachdem sie abgelehnt wurden.

4. Begrenzen Sie die Belastung Ihres Kindes durch schmerzhafte Hinweise

Während physische Wunden ziemlich schnell heilen, kann der psychologische Schmerz der sozialen Ablehnung lange anhalten.

Dies geschieht, weil psychische Schmerzen sich nach psychologischen Studien jedes Mal neu fühlen können, wenn die Zurückweisung psychisch durchlebt. Hinweise, die sich auf die Ablehnung beziehen, können ein solches geistiges Wiedererleben fördern. Infolgedessen sollten sie wann immer möglich vermieden werden. Wenn Sie zum Beispiel wissen, dass die Peers, die Ihr Kind geächtet haben, große Fans einer bestimmten Musikgruppe waren, könnten Sie diese Gruppe nicht diskutieren oder ihre Musik spielen, wenn Ihr Kind im Auto ist. Sie könnten auch darauf achten, keine Fragen über Freunde zu stellen, die sich sowohl mit Ihrem Kind als auch mit dem Gegenüber, der die Zurückweisung vorgenommen hat, im gegenseitigen Einvernehmen befanden. Natürlich kannst du dein Kind nicht vor allen Anzeichen schützen; Wenn er in der Schule abgelehnt wird, wird er fast jeden Tag durch diese Türen gehen müssen.

Das heißt, jeden Tag, der vergeht und er nicht weiter geächtet wird, wird die Macht der Ablehnungshinweise umso geringer sein.

5. Erwägen Sie Beratung oder andere Formen der Unterstützung

Nehmen Sie sich Zeit, um zu überlegen, ob Ihr Kind Zeichen von Depressionen oder anderen sozial ungeordneten Verhaltensweisen zeigt oder gezeigt hat. Wenn Sie sich nicht sicher sind , konsultieren Sie einen Psychiater und planen Sie eine Beratung, wenn Grund zur Besorgnis besteht. Bei Bedarf kann ein Profi Ihrem Tween helfen, die Art und Weise zu ändern, wie sie soziale Ablehnung verarbeitet. Daher kann es für Ihr Kind weniger wahrscheinlich sein, die Schmerzen von Ächtung wiederholt zu wiederholen. Finden Sie auch Wege, um die positive soziale Entwicklung Ihres Kindes zu unterstützen, indem Sie ihre Bestrebungen unterstützen, bestimmte Dinge sozial zu tun, wie Veranstaltungen mit Freunden zu besuchen, einen neuen Tanzkurs aufzunehmen oder Musik zu lernen. Das Wichtigste, an das Sie sich erinnern sollten, ist, während dieser sensiblen Zeit in ihrer Entwicklung anwesend zu sein und Ihrem Kind zur Verfügung zu stehen. Wenn Sie sie unterhalten können, haben Sie die halbe Miete gewonnen.

Quelle

Williams, Kipling D. und Nida, Steve A. Ostracism: Konsequenzen und Coping. Aktuelle Richtungen in der Psychologischen Wissenschaft. 2011. 20 (2): 71-75.