Apraxie ist eine neurologische Störung, die die Fähigkeit zur Kontrolle von feinen und grobmotorischen Bewegungen und Gesten beeinflusst. Einzelpersonen können mit Apraxie geboren werden, oder sie können Apraxie durch Hirnverletzung erwerben. Apraxie kann die Fähigkeit beeinflussen, Gesichtsmuskeln zu bewegen oder die Fähigkeit, Beine, Füße und Zehen zu bewegen. Die Störung kann auch Kommunikationsfähigkeiten beeinflussen.
Apraxie kann von leicht bis schwer reichen.
Menschen mit Apraxie können trotz körperlicher Stärke und intellektuellem Denken und Verlangen oft keine kontrollierte, zielgerichtete Bewegung ausführen. Es wird angenommen, dass Apraxie auf Störungen in den Scheitellappen des Gehirns zurückzuführen ist.
Was ist Apraxie der Sprache?
Apraxie der Sprache ist eine Art von Apraxie, die speziell die Fähigkeit beeinflusst, Zunge, Lippen und Kiefer zu benutzen, um gesprochene Wörter zu bilden. Es kann leicht oder schwer sein, was es schwierig oder sogar unmöglich macht, verbal zu kommunizieren. Zeichen von Apraxie der Rede schließen ein:
- Mangel an Geschwätz in sehr kleinen Kindern
- Schwierigkeit, Wörter ganz oder teilweise zu bilden
- Schwierigkeiten beim Kauen oder Schlucken
- Schwierigkeit mit bestimmten Wörtern, die schwierig zu bilden sind
- Wiederholung von Wörtern
Wie behandeln Sprachtherapeuten Apraxie der Sprache?
Sprachtherapeuten können intensiv mit Kindern mit Sprechapraxie arbeiten, um die Kommunikationsfähigkeit zu verbessern. Einige therapeutische Techniken umfassen:
- Die Ausbildung und Aussprache von Lauten und Wörtern üben
- Individuelle Klänge erzeugen und sie dann aneinanderreihen, um Wörter zu bilden
- Verwenden von Musik, Rhythmus und Bewegung, um Sprache zu üben
- Mit taktilen und visuellen Techniken wie Sprechen, während man in einen Spiegel schaut, das Gesicht beim Sprechen berührt usw.
Im Klassenzimmer
Im Klassenzimmer haben Schüler mit Apraxie einzigartige Bedürfnisse. Während sie im Allgemeinen Informationen gut erhalten und Anweisungen verstehen, können sie nicht effektiv demonstrieren, was sie gelernt haben. Dies führt zu einer großen Frustration für die Schüler. In einigen Fällen kann Gebärdensprache eine nützliche Ergänzung zur gesprochenen Sprache sein, obwohl es auch wichtig ist, gesprochene Sprache zu verwenden, während auch Zeichen verwendet werden. Andere unterstützende Techniken umfassen die Verwendung elektronischer Sprachproduktionsprodukte, die die Kommunikation erleichtern können.
Da Apraxie jede Person unterschiedlich beeinflusst, sollten Erzieher und Eltern danach streben, alternative Wege zu finden, wie Schüler sinnvoll im Unterricht teilnehmen können. Berufs- , Körper- und Sprachtherapeuten, die mit Schülern arbeiten, können wertvolle Informationen dazu liefern, wie Unterrichts- und Unterrichtsmaterialien angepasst werden können, damit die Schüler teilnehmen und ihre Frustrationsniveaus senken können. Zusätzlich zu spezifischen Techniken zur Verbesserung und Unterstützung von Sprache ist es auch wichtig, Kindern mit sozialer Unterstützung wie Peer-Buddy-Gruppen eine Apraxie zu bieten.
Auch bekannt als: Dyspraxie, verbale Dyspraxie, Kommunikationsstörung
Beispiele: Menschen mit einer Apraxie können von umfassenden Therapien profitieren, um ihre spezifischen Bedürfnisse zu befriedigen.