6-jährige emotionale Entwicklung des Kindes

Was in diesem Alter zu erwarten ist

Wie in vielen Phasen der kindlichen Entwicklung ist der Zeitraum der 6-jährigen Entwicklung von Widersprüchen geprägt. Ein 6-jähriges Kind wird seinen Fuß stärker in den Big-Kids-Jahren haben als er als Kindergartenkind; Gleichzeitig wird er immer noch die Unsicherheit erfahren, die dadurch entsteht, dass er ohne den konstanten Komfort von Mama und Papa mehr in die große weite Welt eintritt.

Da er zunehmend die Schule erlebt, Dates, Geburtstagsfeiern und andere Aktivitäten ohne Eltern spielt, möchte und braucht er vielleicht zuhause mehr Aufmerksamkeit und Komfort.

Emotionales Bewusstsein

Sechsjährige werden sich der Gefühle - sowohl ihrer eigenen als auch der anderer - bewusster werden. Sie verstehen vielleicht ausgefeilte Konzepte, wie man vorsichtig sein kann, wenn man die Gefühle eines Menschen nicht verletzt, indem man beispielsweise etwas kritisches über sie direkt zu dieser Person sagt.

Vertrauen und Unsicherheit

Für viele 6-Jährige wird das Zentrum des Universums in jeder Hinsicht immer noch das Zentrum des Universums sein. Sechsjährige werden andere mit Geschichten über sich selbst belohnen und erwarten natürlich, dass andere sich genauso für sie interessieren wie sie. Sie werden stolz auf ihre Errungenschaften und Talente sein und ihre Kunstwerke, körperlichen Fähigkeiten und andere Dinge über sich selbst teilen wollen, von denen sie denken, dass sie sich von anderen unterscheiden.

Es liegt an den Eltern, die Kinder zu führen und sie über die Grenze zwischen Vertrauen und Prahlen zu unterrichten.

Gleichzeitig werden sie sich unsicher fühlen und sich von anderen loben lassen. Sechsjährige wollen vielleicht alles perfekt machen und sind vielleicht schwer für sich selbst, wenn ihre Leistung nicht so gut ist, wie sie es sich vorgestellt hat (wenn sie bei einem Spiel verlieren oder kein Bild zu bekommen scheinen, um genau hinzusehen) so wie sie es wollten, zum Beispiel).

Sie werden sich anpassen wollen und wollen, dass ihre Freunde in der Schule den Dingen zustimmen, die sie tun. Sechsjährigen fällt es möglicherweise schwer, Kritik oder Ermahnungen zu akzeptieren, und sie sind möglicherweise disziplinierter.

Ein Großteil dieser Unsicherheit wird von der natürlichen Bewegung eines 6-Jährigen in Richtung Unabhängigkeit herrühren. Eltern können helfen, indem sie sich dieses Push and Pull bewusst sind und ihrem Kind helfen können, sich selbst besser voranzutreiben, indem sie zu Hause eine beruhigende Atmosphäre schaffen, in der Kinder sich sicher fühlen können.

Inflexibilität und Präferenzen

Sechsjährige werden oft Dinge wie schwarz und weiß sehen und werden starke Meinungen über Dinge äußern. Sie können von Hochstimmung über etwas zu absolutem Unglück gehen, wenn etwas nicht ihren Weg geht. Sie sehen etwas als gut und etwas anderes als schlecht und werden Schwierigkeiten haben, den Mittelweg zu sehen.

Diese Art des Denkens ist für 6-Jährige üblich, die versuchen, die Welt um sie herum zu organisieren und zu kategorisieren. Tauben-Holing etwas in eine Kategorie kann 6-Jährigen helfen, es zu verstehen, und es kann ihnen helfen, das Gefühl zu haben, unbekannte und neue Erfahrungen zu meistern. Eltern können helfen, indem sie Kinder sanft zum nuancierten Denken lenken, indem sie vorschlagen, dass sie Dinge aus anderen Blickwinkeln sehen - eine Fähigkeit, die sie mit zunehmendem Alter natürlich erwerben werden.

Privatsphäre

Sechsjährige können beginnen, ein Verlangen nach Privatsphäre auszudrücken, wenn sie sich an- oder ausziehen (obwohl viele immer noch Badezeit mit einem Elternteil in der Nähe genießen und Mama oder Papa bitten werden, sich die Haare zu waschen). Kinder in diesem Alter können anfangen, neugierig auf ihren eigenen Körper, Geschlecht und Geschlecht zu werden, und Sie können Fragen darüber erwarten, woher Babys kommen.

Unabhängigkeit

Sechsjährige engagieren sich zunehmend ohne ihre Eltern. Aber während sie in Richtung einer zunehmenden Unabhängigkeit übergehen, werden sie sich mehr auf die Sicherheit von zu Hause, Routinen, Eltern und Freunden verlassen. Vorhersehbare Routinen wie nächtliche Rituale, außerschulische Aktivitäten und regelmäßige Spieltermine mit Freunden sind wichtig für 6-Jährige; Für sie bieten diese regelmäßigen Aktivitäten und Beziehungen die Sicherheit, die sie brauchen, wenn sie auf ungewohnte Herausforderungen und Erfahrungen stoßen.

Kinder in diesem Alter können auch zunehmend den Wunsch äußern, ihre eigenen Kleider zu wählen, sich zu waschen und ihre eigenen Haare zu kämmen. Eltern können dazu beitragen, diese unabhängige Selbstversorgung zu fördern und ihnen eine Anleitung und Hilfe anbieten (indem sie sich am Ende waschen oder "helfen") oder einen Pullover und Strumpfhosen vorschlagen, wenn es zu kalt ist, um in die Schule zu gehen Beispiel).

Trennungsängste können für einige 6-Jährige immer noch ein Problem sein, aber es wird weniger intensiv werden, da Kinder auf natürliche Weise stärkere Bindungen zu Freunden und Lehrern in der Schule aufbauen und sich daran gewöhnen, mehr Zeit außer Haus zu verbringen.