Vielleicht hat die Schule Ihres Kindes einige großartige Informationen darüber geliefert, wie sie ihren Lehrplan aktualisieren, um den neuesten Standards in der Wissenschaft zu entsprechen , alles in dem Bemühen, ihren Unterricht in Wissenschaft, Technologie, Technik und Mathematik (STEM) zu verbessern. Oder vielleicht sind Sie froh, dass Ihre Kinder an neuen MINT-Kursen in der Schule teilnehmen. Oder vielleicht geht es Ihrem Kind nicht um MINT-Fächer, und Sie fragen sich, ob sie eine qualitativ hochwertige Ausbildung für ihre Zukunft erhalten können, die sie interessant finden werden.
Vor allem möchten Sie wissen, dass die Schule Ihres Kindes Schritte unternimmt, um Ihrem Kind eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu bieten.
Der erste MINT wurde als wichtige Themen gefördert, die in den Schulen eine neue Schwerpunktsetzung erfordern. Dann wurde STEAM plötzlich zu einem neuen Akronym für die gleiche Art von Fähigkeiten. Das hinzugefügte "A" ist für die Kunst gedacht, mit dem Schwerpunkt auf Kreativität und Designprinzipien.
Während das ursprüngliche Akronym der Art, STEM impliziert, dass ein Programm das beste war, dass wissenschaftliche Ausbildung eine Schule anbieten könnte, aber jetzt lesen Sie darüber, wie STEAM besser ist. Oder dass Schulen sich von STEM zu Design und Innovation bewegen oder Musik hinzufügen müssen, um STEMM oder eine andere Variante von STEM zu bekommen. Diese neuen Akronyme lassen es erscheinen, als ob STEM jetzt veraltet sei und Schulen alle mit dem neuesten Akronym versehen werden müssen.
Bevor Sie in Panik geraten, weil Sie sicher sind, dass Ihr Kind keine wettbewerbsfähigen Fähigkeiten in den Bereichen Wissenschaft und Technologie hat, lesen Sie weiter, um herauszufinden, worum es bei diesem Akronym geht.
STEM gegen Dampf oder STEMM
Science Technology Engineering and Math wurde zum Akronym, das einen modernen Zugang zu Wissenschaft und verwandten Themen symbolisiert, der miteinander verbundene Konzepte lehrt und sich auf die Identifizierung von Problemen konzentriert, die mit kritischem Denken und analytischen Fähigkeiten gelöst werden.
Dann hat die Rhode Island School of Design das Kürzel STEAM geprägt und speziell Kunst in den Mix aufgenommen.
Dies sollte zeigen, dass Elemente guter Gestaltung und kreativer Ansätze auch in die Lehre einfließen. Andere Schulen und Pädagogen haben sich auch ihren eigenen Twist - und Akronym - ausgedacht, wie das Hinzufügen eines zweiten M für Musik.
Es gibt auch Programme wie Design Thinking aus Stanford, die Problemlösung und kritisches Denken für reale Probleme vermitteln, die oft MINT-Fähigkeiten in Projekten verwenden.
Durch das Hinzufügen des Elements Kunst / Musik / Design glauben die Pädagogen, dass sie den Studenten beide Seiten ihres Gehirns - analytisch und kreativ - nutzen lassen, um die besten Denker von morgen zu entwickeln.
Wirklich, wenn es darauf ankommt, zeigt die Akronymwahl, welche Marke von Lehrplänen oder Lehrmethoden verwendet werden, um STEM zu unterrichten. Unabhängig davon, welche Materialien verwendet werden, könnte ein Lehrer oder eine Schule noch andere Elemente oder Materialien zu ihrem Unterricht heranziehen.
Das Akronym, das die Schule Ihres Kindes verwendet, ist nicht das einzige Zeichen für ein Qualitätsprogramm . Es ist ähnlich wie ein Markenansatz für MINT-Bildung. Einige Akronyme sind tatsächlich von Lehrplanmaterialanbieter gebrandmarkt. Während die zusätzlichen Buchstaben die Verwendung eines Lehrplans signalisieren können, der mehrere Denkarten fördert, bedeutet das Fehlen von zusätzlichen Buchstaben nicht, dass die Lehrmethoden veraltet sind.
Es bedeutet einfach, dass die Schule keine bestimmte Marke benutzt, um STEM zu unterrichten.
Es kommt darauf an, dass die Schlüsselelemente eines guten MINT-Unterrichts im Klassenzimmer vorhanden sind. Anstatt den Lehrer Ihres Kindes zu fragen, ob sie STEM oder STEAM oder etwas anderes lehren, suchen Sie nach diesen Qualitätsmerkmalen:
- Wissenschaft und Mathe lernen sind mit realen Problemen verbunden
- Es gibt projektbasierte Lernaufgaben, bei denen die Schüler Beobachtungen machen, Probleme identifizieren und selbstständig und mit ihren Kollegen Lösungen schaffen. So arbeiten Wissenschaftler wirklich.
- Gegebenenfalls werden gutes Design und Ästhetik bei Projekten berücksichtigt
- Projektbasiertes Lernen beinhaltet die Verwendung anderer inhaltlicher Fähigkeiten wie Lesen, Schreiben klar und überzeugend, korrekte Verwendung von Mathematik zur Analyse von Daten und vieles mehr.
- Alle Schüler, einschließlich Mädchen, Minderheiten und lernschwache Schüler, haben Möglichkeiten und Zugang zu projektbezogenem MINT-Unterricht.
Was für die MINT-Ausbildung wirklich wichtig ist, ist, dass Kinder lernen, wie STEM auf ihr Leben zutrifft, zusammen mit den kritischen Denk- und Denkfähigkeiten, die es ihnen ermöglichen, ein Problem zu erkennen und Wege zu finden, es zu lösen. Kreative Ansätze für neue und bestehende Probleme zu finden, ist eine Schlüsselqualifikation, die in der heutigen Wirtschaft und am Arbeitsplatz der Zukunft benötigt wird.