So richten Sie ein Belohnungssystem für Kinder ein

Ermutigen Sie gutes Verhalten durch positive Verstärkung

Vorschulkinder lernen viel! Vom Töpfchentraining bis zur Beherrschung ihrer Laune entdecken sie, was von ihnen erwartet wird und versuchen ihr Bestes zu geben. Eltern können gutes Verhalten fördern, indem sie ein Belohnungssystem einrichten, das sicher ihre Aufmerksamkeit erhält.

Warum ist ein Reward System wichtig für Vorschulkinder?

Hier ist die Sache mit Vorschulkindern.

Sie mögen es, die Dinge auf ihre eigene Art zu machen. Wenn Sie also ein neues Verhalten fördern wollen - Töpfchentraining , einfache Hausarbeiten oder etwas Ähnliches -, ist es eine gute Möglichkeit, ein Belohnungssystem einzurichten.

Eine positive Form der Disziplin, ein Belohnungssystem für Kinder muss nicht kompliziert sein. Es kann so einfach sein wie Aufkleber auf einem Diagramm oder Knöpfe oder Bohnen in einem Glas. Egal welche Methode Sie wählen, das Ziel ist, ein gutes Verhalten zu verfolgen, damit Ihr Kind auch in Zukunft so handelt.

So richten Sie ein Belohnungssystem für Kinder ein

# 1 - Erklären Sie Ihrem Vorschulkind das Konzept. Bevor Sie beginnen, sprechen Sie mit Ihrem Vorschüler über das, wonach Sie streben sollten.

In meinem Haus brachte es meinen Dreijährigen dazu, seine eigene Hose hochzuziehen, nachdem er ins Badezimmer gegangen war. Für andere kann es sein, wie viele Tage sie ohne Wutanfall gehen kann oder ob sie bei jedem Essen ihren Teller räumen kann.

Was auch immer das Verhalten ist, erkläre deinem Vorschüler, was du suchst und was die Grundregeln sind.

# 2 - Grundregeln festlegen. In unserem Fall konnte mein Sohn jedes Mal, wenn er auf die Toilette ging, zwei Aufkleber verdienen - einen für das Anziehen seiner Unterhose und einen für das Anziehen seiner Hosen oder Shorts. Er musste sie hochziehen, um seinen Preis zu verdienen.

Sprechen Sie darüber, was Ihr Vorschulkind tun soll und was Sie tun muss, um erfolgreich zu sein. Manche Eltern bieten gerne einen großen Preis an - füllen Sie das Bohnenglas oder verdienen Sie 25 Sticker und das Kind erhält eine zusätzliche Belohnung. Tun Sie, was am besten für Ihre Familie funktioniert.

# 3 - Erstellen Sie das Belohnungssystem. Bringen Sie Ihren Vorschüler in den Prozess.

Sammeln Sie Poster oder Pappe, ein Glas oder was auch immer Sie verwenden, sowie Marker und Aufkleber und lassen Sie Ihren Vorschüler dekorieren. Wenn Sie ein Diagramm erstellen, stellen Sie sicher, dass die Tally-Methode klar ist, so dass Sie leicht verfolgen können, welche Belohnungen Ihr Kind verdient.

# 4 - Versuchen Sie, sich auf ein oder zwei Verhaltensweisen zu konzentrieren. Sie können eine Litanei von Dingen haben, an denen Ihr Vorschüler arbeiten soll, aber es ist eine gute Idee, nur einen zu jeder gegebenen Zeit anzugehen.

Wenn Sie ein Töpfchentraining machen und daran arbeiten, an einer Schlafenszeit-Routine festzuhalten , können Sie in Erwägung ziehen, Ihrem Vorschulkind auf dem Back Burner zusätzliche Aufgaben hinzuzufügen.

Zu viele "Aufgaben" auf der Liste Ihres Vorschülers zu haben, kann verwirrend sein (für Sie und ihn). Es kann auch zu vielen Belohnungsdiagrammen kommen, die deine Wände schmücken (obwohl du vielleicht Geld auf dem Hintergrund sparen kannst!).

# 5 - Auszahlungen per sofort. Hier ist der Schlüssel zu einem erfolgreichen Belohnungssystem - es muss sofort sein.

Egal, ob Sie eine Aufkleberkarte oder Bohnen in einem Glas verwenden, stellen Sie sicher, sobald Ihr Kind das Ziel Verhalten diese Aufkleber oder Bohnen in der Hand und bereit zu gehen ist. Wenn sie auf das Töpfchen gehen oder eine Mahlzeit ohne Wutanfall durchmachen, können sie ordnungsgemäß registriert werden.

Die meisten Kinder im Vorschulalter haben noch kein wirkliches Zeitgefühl. Wenn Sie also den Aufkleber sofort anbieten, bestätigen Sie ihr gutes Benehmen und ermutigen sie, es noch einmal zu tun.

# 6 - Sei konsistent. In der gleichen Weise wie prompt, müssen Sie sicherstellen, dass Sie konsequent bei der Vergabe von Auszeichnungen sind. Und geben Sie keins heraus, wenn Ihr Kind das gezielte Verhalten nicht getan hat.