Steigern Sie mit diesem wichtigen Tool frühe Lese- und Schreibfähigkeiten
Sichtwörter oder Hochfrequenzwörter sind grundlegende, häufig verwendete Wörter in der englischen Sprache, die beim Lesen nicht ausgelotet werden können. Sie machen einen großen Prozentsatz von Wörtern aus, die in beginnendem Lesematerial zu finden sind . Wenn Kinder lesen lernen, werden sie ermutigt, sich Sichtwörter zu merken, so dass sie sofort erkannt werden (auf Sicht) und in keiner Weise entschlüsselt werden müssen.
Während die Wörter selbst grundlegend sind, werden sie im Allgemeinen in verschiedene Schwierigkeitsgrade unterteilt, je nachdem, wie häufig die Wörter sind. Kinder und aufstrebende Leser lernen unterschiedliche, schwierigere Sichtweisen, wenn sie ihre Lesefähigkeiten verbessern. Es gibt viele Möglichkeiten, wie Eltern, Betreuer und Erzieher die Bank of Sight-Wörter eines Kindes aufbauen können, einschließlich Memory-Spiele spielen und mit Flashcards arbeiten. (Weitere Informationen zum Arbeiten mit Sichtwörtern finden Sie unter Sichtwörter für Kinder im Vorschulalter .)
Die häufigste Quelle für Sehwörter stammt von Dr. Edward Dolch. Er erstellte eine Liste von 220 Wörtern, die am häufigsten in der englischen Sprache verwendet werden (Schätzungen reichen von 50 bis 90 Prozent der Zeit). Dolch teilte seine Liste nach Niveau (Vorgrundschule, Grundschule, erste Klasse, zweite Klasse und dritte Klasse) und nach Substantiven und Non-Substantiven.
Dolchs Pre-Primer Sight Words
| ein | und | Weg | groß |
| Blau | kann | Kommen Sie | Nieder |
| finden | zum | komisch | gehen |
| Hilfe | Hier | ich | im |
| ist | es | springen | wenig |
| aussehen | machen | mich | meine |
| nicht | ein | abspielen | rot |
| Lauf | sagte | sehen | das |
| drei | zu | zwei | oben |
| wir | woher | Gelb | Sie |
Einige der aufgelisteten Wörter können tatsächlich erklingen (groß, können, gehen, innen, ist, es, springen, schauen, ich, nicht, spielen, rot, rennen, sehen, drei, nach, oben, wir und du) , aber sie sind immer noch wie auf der Liste als Wörter enthalten, die alle Leser auf Sicht wissen sollten, ohne zu hören.
Die folgende Tabelle enthält einige Wörter aus Dolchs ursprünglicher Liste sowie andere Wörter, die ein guter Anfang für kleine Kinder sind (Vorschulkinder und Kindergartenkinder lernen):
Gemeinsame Grundanschauung Wörter für Kinder im Vorschulalter und Kindergarten
| ein | bin | ein | und |
| beim | sind | groß | kann |
| machen | Nieder | zum | komisch |
| gehen | hat | haben | er |
| Hier | im | ich | ist |
| es | mögen | wenig | aussehen |
| mich | meine | Nein | nicht |
| auf | abspielen | sagte | sehen |
| sie | damit | das | zu |
| oben | Sie | wir | woher |
Beachten Sie, dass der Begriff Sichtwörter manchmal mit dem Begriff Visuelle Vokabeln vertauscht wird, aber sie haben leicht unterschiedliche Bedeutungen. Ein visuelles Vokabular bezieht sich eigentlich auf alle Wörter, die ein Leser jeden Alters auf Sicht kennen kann. Wie Sichtwörter brauchen die Wörter in einem Sichtvokabular auch keine Decodierung, können aber unter anderen Begriffen Namen enthalten.
Eine kurze Notiz über die frühkindliche Entwicklung. Nur weil diese Wörter für Ihr Kind zum Lernen verfügbar sind, heißt das nicht, dass er sie lernen muss. Wenn sich Ihr Kind für das Lesen interessiert, gehen Sie sicher weiter und überprüfen Sie diese Worte, aber fühlen Sie keinen Druck, wenn Ihr Kind nicht interessiert ist oder noch nicht verstanden zu werden scheint.
Auch bekannt als: hochfrequente Wörter