Wenn Sie ein Kind in der Mittelschule oder der Highschool haben, sind Sie wahrscheinlich auf Interims oder Fortschrittsberichte gestoßen, wie sie manchmal genannt werden. Interims helfen Eltern, die Fortschritte ihres Kindes in einem bestimmten Fach zu verfolgen, und weil sie in der Regel auf halbem Weg durch eine Benotungsperiode ausgestellt werden, geben sie Familien auch die Chance, akademische Probleme zu korrigieren, falls sie existieren.
Während Fortschrittsberichte oder Zwischenfälle nicht von allen Schulen oder Schulbezirken ausgegeben werden, sind sie in der öffentlichen Schule sowie in vielen Privatschulen sehr beliebt. Im Folgenden finden Sie einige typische Fragen, die Eltern über Interims haben können, sowie Ratschläge zum Umgang mit spezifischen Situationen oder akademischen Fragen und zum Erreichen des Klassenerfolgs .
Welche Informationen sind auf einem Interim?
Interims sind ähnlich wie Zeugnisse und geben den Stundenplan und die Klassenlehrer Ihres Kindes an, sowie die Noten, die Ihr Kind in jedem Fach verdient hat, zusammen mit einer Gesamtnote in jedem Fach. Möglicherweise gibt es auch spezifische Informationen von Lehrern oder Lehrern Ihres Kindes. Zum Beispiel könnte ein Lehrer darauf hinweisen, dass Ihr Schüler Schwierigkeiten hat, im Unterricht aufmerksam zu sein, oder dass Ihr Kind höflich und verantwortlich und hilfreich für andere ist.
Viele Zwischenberichte können auch eine Eltern- / Lehrerkonferenz verlangen, insbesondere wenn es akademische oder soziale Probleme gibt, an denen der Schüler beteiligt ist.
Wann werden Interims ausgestellt?
Interims werden in der Regel in der Mitte einer Benotungsfrist vergeben. Also, wenn die Schule Ihres Kindes eine achtwöchige Benotungsperiode hat, werden die Zwillinge ungefähr in der vierten Woche ausgehen. Für sechswöchige Benotungszeiträume werden die Interims in der dritten Woche nach Hause geschickt. Durch die Abgabe von Interviews während der Hälfte der Bewertungssitzung haben die Familien Zeit, sich mit akademischen Fragen zu befassen, falls solche vorhanden sind.
Zwischenbericht meines Kindes war nicht gut, was nun?
Erstens ist es wichtig, nicht zu überreagieren. Ein Zwischenbericht ist kein Zeugnis, und da sie in der Mitte einer Benotungsfrist ausgestellt werden, geben sie Ihnen und Ihrem Schüler die Möglichkeit, seine Noten vor der Ausstellung der Berichtskarten einzubringen. Wenn der Zwischenbericht Ihres Kindes nicht Ihren Erwartungen entspricht, ist es Zeit, sich hinzusetzen und Ihren Schüler ruhig zu fragen, was er für das Problem hält . Hat er Probleme mit seinen Hausaufgaben? Bewegt sich der Lehrer im Unterricht schnell über Material? Hat er Probleme mit seiner Sehkraft oder seinem Gehör? Lenken seine Kommilitonen ihn während des Unterrichts ab?
Entwickeln Sie einen Plan
Sobald Sie die Bedenken Ihres Kindes gehört haben, kann es notwendig sein, eine Eltern- / Lehrerkonferenz zu beantragen, um zusätzliche Informationen zu erhalten und vielleicht einen Plan zu entwickeln, um Ihrem Kind zu helfen. Fragen Sie seinen Lehrer, ob Nachhilfeunterricht verfügbar ist. Finden Sie heraus, was der Lehrer für das Problem hält oder ob es während der Schulzeit andere Probleme gibt, wie Mobbing oder andere soziale Probleme.
Wenn Sie der Ansicht sind, dass die Probleme Ihres Kindes nicht vom Lehrer angesprochen werden oder wenn Sie nicht sicher sind, wie Sie vorgehen sollen, überlegen Sie, ob ein Treffen mit dem Berufsberater helfen könnte.
Wenn das Interim Ihres Kindes positiv ist, sollten Sie Ihrem Schüler natürlich gratulieren. Ein wenig positives Feedback von Ihnen sollte dazu beitragen, dass Ihr Schüler motiviert bleibt und für den Rest der Benotungsdauer auf Kurs bleibt.
Das Interim zum Lehrer zurückgeben
Viele Mittelschulen verlangen, dass Sie eine unterzeichnete Kopie des Interims zurückgeben, so dass es klar ist, dass Sie die Zwischenzeit erhalten haben und über den Schulfortschritt Ihres Kindes Bescheid wissen. High Schools benötigen möglicherweise keine Interims, die zurückgegeben werden müssen, abhängig von der Lehrer- oder Schulpolitik .