Manipulative Fähigkeiten beinhalten das Bewegen oder Verwenden eines Objekts mit den Händen oder Füßen, um ein Ziel zu erreichen oder eine Aufgabe zu erfüllen. Für feine motorische Fähigkeiten könnte dieses Objekt ein Stift oder Knopf sein. Für grobmotorische Fähigkeiten kann das Objekt Sportausrüstung oder Spielzeug wie Schläger, Bälle , Rackets oder Springseile sein . Diese Fähigkeiten werden manchmal auch als Objektkontrollfähigkeiten bezeichnet.
Arten von Manipulationsfähigkeiten
Im grobmotorischen Bereich umfassen diese Fähigkeiten:
- Schieben und ziehen (das Objekt könnte ein Spielzeug mit Rädern sein)
- Heben
- Auffällig (z. B. das Schwingen eines Baseballschlägers oder Golfschlägers , um einen Ball zu schlagen)
- Werfen
- Treten oder Rollen (ein Ball)
- Volleying (ein Ball vor und zurück zu einer anderen Person, entweder mit den Händen oder einem Schläger)
- Hüpfen
- Fang
- Dribbeln (Bewegen eines Balls mit den Füßen, wie im Fußball)
Aktivitäten wie das Zeichnen von Bleistiften, das Stapeln von Münzen und das Spielen von Dame erfordern dagegen feinmotorische Fähigkeiten.
Wann und wie sich manipulierende Fähigkeiten entwickeln
Fähigkeiten zur Objektkontrolle sind für Kinder schwerer zu meistern, da sie komplexer und herausfordernder sind als motorische Fähigkeiten, die keine Objekte beinhalten. So entwickeln sie sich nach anderen grobmotorischen Fähigkeiten. Wenn Kinder zum ersten Mal manipulative Fähigkeiten erlernen, ist das Ziel nicht vollständige Genauigkeit (beispielsweise einen Ball direkt auf ein Ziel treffen oder einem anderen Spieler in einem Spiel zuwerfen).
Sie müssen zuerst die Grundaktion lernen, zum Beispiel einen Ball werfen, bevor sie sie fein einstellen können.
Wenn Sie sich über einen Aspekt der körperlichen Entwicklung Ihres Kindes Sorgen machen, einschließlich der Beherrschung manipulativer Fähigkeiten, wenden Sie sich an Ihren Arzt oder das Frühinterventionsprogramm Ihres Schulbezirks. Manchmal wird eine körperliche oder Beschäftigungstherapie empfohlen.
Spiele zur Entwicklung manipulativer Fähigkeiten
Um bei der Entwicklung und Feinabstimmung dieser Fähigkeiten zu helfen, können Sie auch mit Ihrem Kind an Aktivitäten wie diesen zu Hause teilnehmen:
Über die Linie: Teilen Sie eine Spielfläche mit einer Linie auf die Hälfte (verwenden Sie Kreide, Klebeband oder ein Springseil, um sie zu markieren). Legen Sie eine gleiche Anzahl von weichen Gegenständen - wie Schals, zusammengerollte Socken, Strandbälle oder leichte Bohnensäcke - auf beiden Seiten der Linie. Lassen Sie Kinder die Objekte über die Linie auf den Boden auf der gegenüberliegenden Seite werfen. Sie können dann die Seiten wechseln und die Gegenstände zurück über die Linie auf die andere Seite werfen. Machen Sie es mehr Spaß mit kleinen ausgestopften Tieren und so tun, als ob sie einen Fluss überqueren.
Kick it: Lassen Sie Ihre Kinder mit einem großen Wasserball oder einer weichen Schaumkugel üben. Fordern Sie sie auf, mit ihrem bevorzugten Fuß zu treten, und wechseln Sie dann zu ihrem anderen Fuß. Sieh zu, ob sie ihren Ball von einer Stelle, die du wählst, treten und gegen eine Wand schlagen können. entferne sie allmählich von der Wand. Sie können auch ein Springseil hochhalten und sehen, ob sie den Ball darüber oder darunter schlagen können.
Bowling: Beginnen Sie mit großen, leichten Stiften (z. B. leere 2-Liter-Getränkeflaschen). Dann wechseln Sie zu kleineren Plastikflaschen, fügen Sie großen Flaschen Gewicht hinzu oder verwenden Sie ein Kinderkegelbox.
Strike up the band: Kleine Kinder üben oft Schlagzeug auf Töpfen und Pfannen mit Löffeln oder spielen mit anderen Spielzeuginstrumenten.