Der Beginn des Kindergartens ist ein großer Meilenstein im Leben eines Kindes, aber es ist wichtig , dass Ihr Kind bereit ist für diesen wichtigen Schritt. Die Ziele und Benchmarks können in den USA von Staat zu Staat variieren, aber es ist am besten, auf die Erwartungen vorbereitet zu sein.
Die Eltern werden sich mit den Schulverwaltern und idealerweise mit der zukünftigen Kindergärtnerin ihres Kindes in Verbindung setzen, um festzustellen, ob das Kind die erforderlichen Sozialkompetenzen hat .
Es ist gut zu wissen, wie sich Kinder sowohl am Anfang als auch am Ende des akademischen Jahres verhalten sollen. Dies bedeutet nicht, dass jedes Kind während seiner gesamten Kindergartenzeit ein perfekter Engel sein muss, sondern dass er oder sie einige Grundfertigkeiten vor dem Übergang haben sollte.
Ein wichtiger Hinweis: Obwohl die Eltern die Checkliste für den Kindergarten im Griff haben, ist es am besten, ein Kind nicht zu überwältigen, indem man sie in dieses Gespräch einbezieht. Sie sind wahrscheinlich schon nervös und brauchen sich keine Sorgen mehr zu machen.
Richtlinien für Eltern zu prüfen
Hier sind ein paar Richtlinien für Eltern zu beachten:
In Bezug auf soziale Interaktion sollte ein Kind, das für den Kindergarten bereit ist, in der Lage sein, gut mit anderen zu spielen und zu arbeiten und zu kooperieren und zu teilen (sowohl mit physischen Objekten als auch mit Ideen). Während einige Kinder sich langsam auf andere erwärmen, besonders wenn sie keine Geschwister haben, ist es am besten, wenn sie zumindest bereit sind, an Gruppenaktivitäten wie Singen, Reimen und Sprechen teilzunehmen.
Zum größten Teil wird erwartet, dass ein Kind, das im Kindergarten ist, dem Lehrer und anderen Kindern zuhört, in der Lage ist, aufmerksam zu sein und Anweisungen zu befolgen, und ein gewisses Maß an Selbstbeherrschung hat, insbesondere in einer Gruppe.
Entwicklung von formalen Arbeitsfähigkeiten
Eine der härteren Fähigkeiten für Kindergartenkinder zu lernen ist die Entwicklung von formellen Arbeitsgewohnheiten, da das Klassenzimmer eine neue Umgebung ist.
Am Ende des Schuljahres sollten die Kinder in der Lage sein, eine Aufgabe zu erfüllen und den Anweisungen des Lehrers zu folgen, sich um ihre Materialien wie Bleistifte und Buntstifte zu kümmern und selbstständig an einigen Aufgaben zu arbeiten.
In den meisten Staaten wird von Kindergartenkindern nicht erwartet, dass sie lesen können, sondern dass sie Buchstaben und Zahlen erkennen, ihre Namen schreiben und buchstabieren können und bis zum Zeitpunkt, zu dem sie sie lesen , bis zehn zählen können. Re mit dem Schuljahr gemacht.
Selbst für Kinder, die in Vorschulen oder Kindertagesstätten waren, wird der Kindergarten ein bisschen eine Veränderung in ihrer Routine sein, so dass etwas Angst zu erwarten ist. Aber durch die Koordination mit den Schulleitungen und die Ermutigung Ihres Kindes, die Erfahrung zu genießen, werden die meisten Kinder finde den Kindergarten zu einer lohnenden Erfahrung.