Die Vor- und Nachteile der Singapore Math Method
Die Singapore Math-Methode markierte eine Veränderung in der Art und Weise, wie Mathematik in vielen amerikanischen Klassenzimmern unterrichtet wurde. Das Programm verwendet ein dreistufiges Lernmodell, das vom Konkreten (z. B. das Zeigen von etwas mit Manipulatoren ) über das Bildliche (Erstellen einer visuellen Darstellung auf Papier) bis zum Abstrakten (Lösen von Problemen) führt.
Was ist Singapur Math? Fangen wir mit einem kleinen Hintergrund an:
Was in anderen Ländern als Singapur Math bezeichnet wird, ist für Singapur einfach Mathematik. Das Programm wurde unter der Aufsicht des singapurischen Bildungsministers entwickelt und 1982 als Primary Mathematics Series eingeführt. Fast 20 Jahre lang war dieses Programm die einzige Serie, die in singapurischen Klassenzimmern verwendet wurde.
Im Jahr 1998 fragten sich Jeff und Dawn Thomas, ob das Mathematik-Programm, das sie aus Singapur mitbrachten und die Schularbeit ihres Kindes ergänzten, für Schulen und Familien in den USA von Nutzen sein könnte. Das Paar wurde unter dem Namen Singapamemath.com und ihrer Bücher wurden unter dem Namen Singapore Math Lehrbücher vermarktet.
Trotz der Popularität unter einigen Pädagogen, wie bei jedem Programm, Singapur Math hat Vor- und Nachteile.
Es wurde weithin kritisiert, dass es für Kinder verwirrend sei, als Teil eines gemeinsamen Kernstandards zu lernen, und einige Pädagogen beklagten sich, dass es den Unterricht mathematischer Prinzipien für kleine Kinder unnötig kompliziert mache.
Der Rahmen von Singapore Math basiert auf der Idee, dass das Erlernen von Problemlösungen und die Entwicklung von mathematischem Denken die Schlüsselfaktoren sind, um in Mathematik erfolgreich zu sein. Es besagt, dass "die Entwicklung mathematischer Problemlösungsfähigkeiten von fünf miteinander verknüpften Komponenten abhängt, nämlich von Konzepten, Fähigkeiten, Prozessen, Einstellungen und Metakognition."
Vorteile von Singapur Math
- Lehrbücher und Arbeitsmappen sind mit übersichtlichen Grafiken einfach zu lesen.
- Eng mit den Common Core State Standards abgestimmt.
- Lehrbücher sind sequenziell und bauen auf zuvor erlernten Konzepten und Fähigkeiten auf, die die Möglichkeit bieten, ohne zusätzliche Arbeit zu lernen.
- Fordert Schüler auf, eine Bedeutung zu entwickeln, um Konzepte und Fähigkeiten zu lernen, im Gegensatz zum Auswendiglernen von Regeln und Formeln.
- Behandelt weniger Themen in einem Jahr, aber auf eine gründliche Art und Weise, die dafür sorgt, dass die Schüler eine Grundlage haben, um weiterzukommen, ohne dass sie Konzepte neu lernen müssen.
Nachteile von Singapur Math
- Erfordert eine umfassende und kontinuierliche Lehrerausbildung, die in einer Reihe von Schulbezirken weder finanziell noch praktisch durchführbar ist.
- Eng mit den Common Core State Standards (ja, dies kann ein Profi und ein Con sein, je nachdem, wen Sie fragen).
- Materialien sind Verbrauchsmaterialien und müssen jedes Jahr für jedes Klassenzimmer neu bestellt werden. Dies kann die bereits angespannten Schulbudgets enorm belasten.
- Weniger Fokus auf angewandte Mathematik als traditionelle US-Mathematik-Lehrbücher. Zum Beispiel betont das Programm "Everyday Mathematics" die Datenanalyse unter Verwendung realer, mehrstufiger mathematischer Probleme, während der Ansatz von Singapore Math eher ideologisch ist.
- Funktioniert nicht gut für eine nomadische Studentenbevölkerung. Viele Schüler ziehen in Schulbezirke ein und aus, was bei ähnlichen Mathe-Programmen kein großes Problem ist. Da Singapur Math jedoch so sequenziell ist und keine Konzepte oder Fähigkeiten neu vermittelt, kann die Verwendung des Programms diese Schüler zum Scheitern bringen, unabhängig davon, ob sie sich in einem Bezirk bewegen oder ihn verlassen.
Trotz der Anzahl der Profis in Singapur Math und einiger Forschung, die darauf hindeutet, dass es den US-Lehrbüchern überlegen ist, finden einige Schulen, dass die Methode nicht einfach zu implementieren ist.