Kind benutzt das Töpfchen nicht an der Tagespflege

Was tun, wenn Ihr Kind in bestimmten Situationen das Töpfchen nicht benutzt?

Potty Training ist manchmal eine frustrierende und verwirrende Erfahrung, vielleicht mehr für uns Eltern als für unsere Kinder. Unter den Toilettentraining Herausforderungen , mit denen Sie umgehen können, ist ein Kind, das, obwohl das Töpfchen regelmäßig zu Hause und in der Öffentlichkeit verwendet, weigert sich, es in der Tagesstätte oder Schule zu verwenden. So frustrierend dies für Sie und die Betreuungsperson Ihres Kindes ist, ist es nicht ungewöhnlich.

Die genauen Gründe, warum Ihr Kind sich weigert, die Toilette für einen Betreuer zu benutzen, kann schwer zu verstehen sein und es kann eine Weile dauern, um festzustellen, was die Ursache ist und wie es gelöst werden kann. Es ist auch sehr gut möglich, dass Ihr Kind nur eines Tages entscheiden wird, ob es in der Schule potty ist, und Sie werden nie die Wurzel seines ursprünglichen Widerstands kennenlernen. Nur für den Fall, dass ein magischer Tag nicht in naher Zukunft zu kommen scheint, suchen Sie vielleicht nach Wegen, die ihm helfen, sich in der Kindertagesstätte wohl zu fühlen. Der erste Schritt besteht darin, herauszufinden, was zu ihrem Widerstand beitragen könnte. Einige Möglichkeiten zu berücksichtigen:

Die schlechte Nachricht ist, dass in diesem Stadium der Entwicklung das begrenzte Vokabular Ihres Kindes es unmöglich machen kann, Ihnen zu sagen, was falsch ist (und er weiß vielleicht nicht wirklich, was ihn dazu bringt, sich der Toilette zu widersetzen). Die gute Nachricht ist, dass Sie ihm vielleicht helfen können, indem Sie eine Menge positiver Verstärkung anbieten und verschiedene Strategien nacheinander ausprobieren, die die möglichen Ursachen für seinen Widerstand ansprechen.

Es ist unwahrscheinlich, dass er seine Meinung über das Töpfchen über Nacht ändern wird. Dies erfordert Zeit und viel Geduld von Ihnen und der Pflegekraft Ihres Kleinkindes.

Einem schüchternen Kind helfen

Das Wichtigste im Umgang mit einem schüchternen Kind ist es, seine Ängste nicht abzulegen oder seine Schüchternheit zu verspotten. Aussagen, die verlangen, dass er "aufhört", schüchtern zu sein, machen ihn nur noch selbstbewusster. Wenn Schüchternheit im Töpfchentraining in der Schule eine Rolle spielt, war das wahrscheinlich auch ein Faktor in anderen Meilensteinen. Wie hat Ihre Bezugsperson Ihrem Sohn geholfen, sich wohl zu fühlen, als Sie ihn zum ersten Mal verlassen haben? Wie hat sie ihn dazu gebracht, mit anderen Kindern zu interagieren? Einige dieser Strategien könnten auf diese Situation angewendet werden.

Zumindest sollte sich das Personal bemühen, ihn zu fragen, ob er das Töpfchen benutzen möchte, statt darauf zu warten, dass er sich ihnen nähert. Ein erfahrener Betreuer kann oft die Zeichen eines Kindes mit einer vollen Blase erkennen oder weiß, dass ein Kind nach dem Essen und Trinken bereit ist. Und wenn er nicht will, dass jemand mit ihm geht, muss das Personal sicher sein, dass das Bad so eingerichtet ist, dass es ihm leicht fällt, alleine zu gehen. Es hilft auch, Ihr Kind in Kleidung anzuziehen, die er selbst hoch und runter ziehen kann (elastischer Bund, keine Gürtel, etc.).

Bringen Sie sein eigenes Töpfchen in die Schule kann eine hervorragende Möglichkeit, Ihr Kind sich wohler fühlen. Selbst wenn er es anfängt, es zuerst zu benutzen, können Sie es weiterhin im Kindergarten aufbewahren, so dass er, wenn er bereit ist, es zu versuchen, den zusätzlichen Komfort eines Töpfchensitzes hat, der bequem und vertraut ist.

Angst angst

Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind nicht nur schüchtern ist, sondern auch Angst hat (mild oder schwer), das Töpfchen in der Schule zu benutzen, ist es wichtig, den Grund herauszufinden. Kleinkinder und sogar Kinder im Vorschulalter scheinen ihre eigenen "Regeln" und Geschichten über alltägliche Rituale zu erfinden. Ein Teil davon hat mit dem zu tun, was magisches Denken genannt wird, welches das gleiche Phänomen ist, das eine Zweijährige darauf bestärkt, nur einen rosa Löffel zu benutzen (weil Essen mit einem anderen Gerät nicht so gut schmeckt) oder sie ablehnt Baden, da sie ganz sicher ist, dass Kinder in diesem Abfluss verschwinden können.

Wenn Ihr Kleinkind unerbittlich ist, das Kindertagesstätten-Töpfchen nicht zu benutzen, hat sie vielleicht eine Verbindung in ihrem Kopf zwischen diesem Töpfchen und etwas Unerfreulichem aufgebaut.

Bevor Sie sich jedoch Gedanken über die Phantasie machen, überlegen Sie, ob es reale und konkrete Gründe gibt, warum sie das Töpfchen nicht benutzen möchte. Schauen Sie sich im Kinderzimmer Ihres Kindes im Badezimmer um. Gibt es ein Bild an der Wand, das sie nicht mag? Ist es zu dunkel? Meine eigene Tochter weigerte sich einmal, das Töpfchen in einer Kindertagesstätte zu benutzen, weil es "lustig roch" (der Lufterfrischer war sehr stark und sie ist geruchsempfindlich). Auch hier kann es sein begrenztes Vokabular für Ihr Kind schwierig machen, Ihnen zu sagen, was falsch ist, aber wenn Sie etwas vermuten, können Sie es ihm zeigen und seine Reaktion beobachten.

Die Ursache von Angstzuständen mag nicht körperlich sein, sondern könnte mit der unterschiedlichen Routine in der Schule zusammenhängen. Benutzen die Kinder das Töpfchen in einer Gruppe? Einige Kinder könnten das beunruhigend finden. Welchen Praktiken folgen Sie zu Hause, dass Sie die Mitarbeiter adoptieren könnten? Einige Familien haben ein Lied, das sie zur Töpfchenzeit singen oder einem Kind erlauben, auf der Toilette zu lesen. Diese Rituale zu einem Teil der Erfahrung im Kindergarten zu machen, kann viel dazu beitragen, dass sich Ihr Kleinkind oder Zweijährige wohler fühlt. Und fühle nicht, dass du dem Personal etwas auferlegst. Sie sind sicherlich begierig darauf, ein gut ausgebildetes Kind in ihrer Obhut zu haben und sollten bereit sein, zu tun, was es braucht, um ihm beim Fortschritt zu helfen.

Umgang mit Angst vor einem Unfall Ein weiterer Grund, warum Ihr Kind vielleicht nicht einer der Kinder im Kindergarten sein möchte, ist, dass es ihm nicht gefällt, was passiert, wenn "diese Kinder" einen Unfall haben. Fragen Sie die Mitarbeiter, was ihre Verfahren sind, wenn ein Kind nass wird oder einen Stuhlgang in der Hose hat. Wenn Sie denken, dass sie unangemessene Toilettentrainingstechniken verwenden , sollten Sie dies mit dem Kindergartenleiter besprechen.

Sie können Ihr Kind auch fragen, was es gesehen hat. Vielleicht hat er nach einem Unfall ein Kind weinen hören, will nicht im Mittelpunkt stehen oder will nur vermeiden, dass er derjenige ist, der den Teppich verschmutzt. In diesem Fall möchten Sie vielleicht sehen, ob Sie mit Ihrem Sohn Kompromisse eingehen können: Er kann "saugfähige Trainingshosen wie Pull-Ups tragen ", "nur für den Fall", aber er muss versuchen, die Toilette zu benutzen, wenn er gehen muss.

Den Wunsch, so zu sein, wie jeder andere, Jede Einstellung ist anders, aber ich weiß, dass, als meine Älteste Anzeichen von Töpfchen-Trainingsbereitschaft zeigte, keiner ihrer Kollegen Toiletten-trainiert war. Sie war durchaus in der Lage, das Töpfchen selbst zu benutzen, aber weil ihre Spielkameraden noch in Windeln waren, gab es wenig Motivation für sie, auf die Toilette zu gehen. Niemand sonst musste aufhören zu pinkeln! Auch die Pflegekraft war weniger als unterstützend. Es war tatsächlich einfacher für sie, alle ihre zweijährigen auf der gleichen Seite zu haben, fühlte sie. Wir mussten uns der Situation stellen, indem wir unsere Erwartungen verstärkten und unsere Tochter lobten, die keine Windeln mehr brauchte. Wir haben der Betreuerin auch klar gesagt, dass wir ihr tagsüber nicht erlauben würden, Windeln zu tragen. Die Verwendung von Verstärkungen wie eine Aufkleberkarte kann einem Kind auch dabei helfen zu erkennen, dass es ein besonderes Kind ist, ein "großes Kind" zu sein.

Wie bei allem, was mit der Erziehung von Kindern zu tun hat, ist Konsistenz der Schlüssel. Da Sie wissen, dass Ihr Kind bereit ist für das Töpfchen, ist es in Ordnung, ihn wissen zu lassen, dass Sie erwarten, dass er das Töpfchen in der Kindertagesstätte benutzt. Seien Sie sicher, dass das Personal ihm die Chance gibt, das Töpfchen jeden Tag zu benutzen, und positiv sind, wenn sie ihm sagen, dass sie wissen, dass er es kann. Sie und der Provider Ihres Kindes müssen jedoch vermeiden, das Töpfchen in den Fokus von Kämpfen und Wutanfällen zu verwandeln. Ihn dazu zu zwingen, dort zu sitzen, ihn zu bestrafen oder abfällige Bemerkungen zu machen, wird nur dazu führen, dass ein vorsätzliches Kleinkind eingräbt und mehr ablehnt.