Sie kennen diesen Ausdruck von Staunen und Freude, den Kinder auf ihr Gesicht bekommen, wenn sie jemandem zuhören, der ihnen eine Geschichte vorliest? Schulen im ganzen Land bringen Freiwillige ein, um Kinder auf diese Weise zu funken. Wenn Sie ein Elternteil sind, der sich mehr in die Schule Ihres Kindes einbringen möchte oder einfach nur die Zeit mit Kindern genießen möchte, kann das Lesen als Freiwillige eine gute Möglichkeit sein, die kommende Generation von Lesern zu unterstützen.
Lesen Sie weiter, um mehr darüber zu erfahren, was ehrenamtliche Mitarbeiter tun und wie Sie selbst einer werden können.
Was Lese-Freiwillige tun
Lesen Freiwillige arbeiten mit Kindern im Grundschulalter, um das Lesen zu fördern . Sie können Bücher an Kinder lesen, Kindern zuhören oder Bücher an Schulkinder verteilen. Lesen Freiwillige fördern die Aktivität des Lesens, anstatt sich auf das Lehren von Lesefähigkeiten zu konzentrieren .
Das Lesen von Freiwilligen kann einer ganzen Klasse von Kindern, einer kleinen Gruppe oder einem Kind vorgelesen werden, um es eins zu eins zu lesen. Das Lesen von Freiwilligen kann mit Programmen arbeiten, die von Schulen, außerschulischen Programmen oder öffentlichen Bibliotheken angeboten werden.
Die Zeit, die Freiwillige mit neuen Lesern verbringen, bietet Ermutigung beim Lesenlernen. Das Erlernen einer neuen Fähigkeit braucht Zeit und Geduld. Unterstützung von jemand anderem kann helfen, das Interesse eines Kindes stark zu halten, während es lernt, zu lesen.
Wer kann ein Lese-Volunteer sein?
Fast jeder, der lesen kann, kann ein lesender Freiwilliger sein.
Gymnasiasten, College-Studenten, Eltern, Großeltern, Militärangehörige und Polizeibeamte sind nur eine Auswahl von Menschen, die Freiwillige lesen.
In der Lage zu lesen und den Wunsch, Zeit zu verbringen, um Kinder zum Lesen zu inspirieren, sind die einzigen Fähigkeiten, die man braucht, um ein erfolgreicher Lese-Freiwilliger zu sein.
Viele Programme und Schulen benötigen Freiwillige, um auch einen grundlegenden Sicherheitshintergrund zu bestehen.
Diese Positionen erfordern oft nur eine geringe Vorbereitungszeit von außen und nutzen die allgemeine Fähigkeit, laut vorlesen zu können. Die Freiwilligen reichen von Gymnasiasten, die sich um die Stunden des Gemeinschaftsdienstes kümmern, berufstätigen Eltern, die die Zeit mit Kindern genießen, und sogar Großeltern, die ihre örtlichen Schulen unterstützen möchten.
Die erforderliche Verpflichtung
Es gibt eine Vielzahl von verschiedenen Programmen von verschiedenen Gemeinschaften angeboten. Im Allgemeinen gibt es ein kurzes einmaliges Training und dann trifft sich der Freiwillige einmal wöchentlich mit Kindern für bis zu einer Stunde.
Die kurze Zeit jede Woche kann eine einfache Gelegenheit bieten, sich für beschäftigte Personen mit regelmäßigen Zeitplänen zu melden. Freiwilligenleseprogramme funktionieren am besten, wenn die Kinder den Freiwilligenleser kennenlernen. Während das Engagement jede Woche klein ist, ist es normalerweise am besten, wenn sich freiwillige Leser für einen kompletten Zeitraum wie ein ganzes Schuljahr oder ein komplettes Sommerprogramm verpflichten können.
Das Lesen von Freiwilligen macht wirklich einen Unterschied
Mehrere Studien zur Bildungsforschung unterstützen die Idee, dass Kinder, die an Programmen mit erwachsenen Lesefreunden beteiligt sind, mit ihrem schulischen Erfolg besser werden.
Im Jahr 1998 fand die Forscherin Sara Rimm-Kaufmann heraus, dass Erstklässler, die dreimal pro Woche an einem Programm mit einem Erwachsenenleser teilnahmen, bessere Fähigkeiten zur Erkennung und zum Lesen von Buchstaben aufwiesen als vergleichbare Erstklässler, die nicht an solchen Gruppen beteiligt waren.
Andere Studien seit dieser Zeit haben auch Erwachsenenleseprogramm gezeigt, um frühe Leser zu unterstützen. Eine Studie von Brian Volkmann aus dem Jahr 2006 zeigte, dass Kinder, die von erwachsenen Freiwilligen vorgelesen wurden, den Schulbesuch verbessert hatten, was ein wichtiger Indikator für die Abschlussquoten ist.
Im Jahr 2000 stellte das Eugene Research Institute fest, dass Fünftklässler, die an "SMART", einem Alphabetisierungsprogramm für Erwachsene, teilgenommen hatten, eine um 60% höhere Punktzahl beim Lesen von standardisierten Tests aufwiesen.
Das Programm hat weiterhin Ergebnisse gezeigt, wobei die Ergebnisse von freiwilligen Umfragen ein breites Spektrum an Verbesserungen bei der Lesefähigkeit zeigen.
Vorteile für die Freiwilligen
Community-Mitglieder, die sich ehrenamtlich in Schulen engagieren, können eine Vielzahl von Vorteilen ernten, die von der Erweiterung ihrer persönlichen Netzwerke bis zum Hinzufügen wertvoller Fähigkeiten zu ihren Lebensläufen reichen. Lesen Freiwillige genießen auch die besondere Zeit, die sie mit kleinen Kindern verbringen können. Viele Freiwillige haben herzerwärmende Geschichten über die Kinder, die sie lesen. Die Freiwilligen wissen, dass sie junge Kinder mit einer bewährten Bildungsstrategie inspirieren.
Melden Sie sich als Lese-Volunteer an
Während das Lesen von Programmen überall in den Gemeinden überall in den USA üblich ist, wird sich die Organisation, die die Programme verwaltet, in verschiedenen Gemeinschaften unterscheiden.
Die beiden häufigsten Orte, an denen Lesepartnerprogramme angeboten werden, sind öffentliche Grundschulen und öffentliche Bibliotheken. Ihr lokaler United Way kann auch von einem Freiwilligen-Leseprogramm wissen. Kontaktiere diese Orte, um zu sehen, ob sie ein Programm haben oder ob sie dich mit einem Leseprogramm in deiner Gemeinde verbinden können. Die besten Zeiten für eine Anmeldung sind zu Beginn des Schuljahres oder zu Beginn des Sommers.
Wenn es in Ihrer Gemeinde kein Programm zum Lesen von Freiwilligen gibt, können Sie den örtlichen Schulen, Lehrern oder Bibliothekaren mitteilen, dass Sie sich für eine Freiwilligentätigkeit auf diese Weise interessieren. Es ist nicht immer notwendig, sich durch ein etabliertes Programm zu bewerben.
Mehr als ein Lese-Volunteer sein
Wenn Sie mehr Zeit, Energie und Fähigkeiten haben, um die Alphabetisierung von Kindern zu unterstützen, möchten Sie vielleicht mehr sein, als ein lesender Freiwilliger zu sein. Andere Möglichkeiten, wie Freiwilligenorganisationen die Alphabetisierung unterstützen, sind:
- Buchhandlungen und Werbegeschenke
- Andere Freiwillige organisieren
- Ausbildung für neue Freiwillige
- Erstellen und Verteilen von Informationen darüber, wie Eltern das Lesen zu Hause unterstützen können
- Nachhilfeunterricht für ältere Kinder und Erwachsene, die ihre Lesefähigkeiten verbessern möchten
Lesen ist eine wichtige Fähigkeit, die für den Schulerfolg entscheidend ist. Freiwillige Leser zeigen, dass Lesen Spaß machen und Spaß machen kann. Indem Sie einem Kind vorlesen, zeigen Sie ihm, wie Lesen ist. Indem Sie sich die Zeit nehmen, sich freiwillig zu melden, zeigen Sie mit Ihren Aktionen, wie wichtig es für jeden ist, lesen zu lernen.
> Quellen:
> Baker, Scott, Russel Gersten und Thomas Keating. "Wenn weniger mehr sein kann: Eine 2-jährige Längsschnittstudie eines Freiwilligen-Tutor-Programms, das ein minimales Training erfordert." Reading Quarterly 35.4 (2000): 494-519. Netz.
> Rimm-Kaufman, Sara E., et al. "Die Wirksamkeit von Erwachsenen Freiwilligen Tutoring auf das Lesen unter" Risiko "First Grade Children." Lesen Forschung und Lehre , vol. 38, nein. 2, 1999, p. 143
> "Das bewährte SMART-Modell hat positive Ergebnisse beim Lesen." Beginnen Sie heute mit der Erstellung eines Readers . SMART, Web.
> Volkmann, Brian und Lynn Tschüss. "Verbesserte Schulbesuche durch erwachsene freiwillige Lesepartner." Kinder & Schulen , vol. 28, nein. 3, 2006, p. 145