Wie man mit dem Mobbing in der Schule aufhört

Sechs Dinge, die Sie als betroffenes Elternteil tun können

Während viele Eltern davon ausgehen, dass Mobbing ein Problem ist, das auf die Mittelschule oder die Oberschule beschränkt ist, kann es bereits in einem Kindergarten beginnen und in der zweiten oder dritten Klasse in einer Schulkultur verankert werden.

Wenn Sie Eltern sind, die mit Mobbing konfrontiert sind, müssen Sie eine feste Haltung einnehmen, so dass das Verhalten gestoppt wird, bevor es zu einem de facto Teil des Schullebens eines Kindes wird.

Mobbing definieren

Die Definition ist einfach: Mobbing ist jedes aggressive Verhalten, das darauf abzielt, einzuschüchtern oder zu quälen. Es kann physisch sein, wie Drücken oder Schlagen, oder verbal, wie das Nennen von Namen oder das Verbreiten von Klatsch. Bei jüngeren Kindern kann Mobbing auch Ausgrenzung beinhalten, entweder indem man andere dazu drängt, eine Person zu ächten oder indem man Cliquen bildet, zu denen andere auffällig ausgeschlossen sind.

Während Cybermobbing bei jüngeren Schulkindern weniger häufig vorkommt, werden die gleichen Verhaltensweisen, die das Mobbing im Internet bestimmen, im echten Leben gespielt.

Die Statistiken sind bestürzend. Laut einer Studie, die in der Zeitschrift BMC Public Health veröffentlicht wurde, sind 13 Prozent der Kinder im Kindergarten und in der Grundschule Opfer von Mobbing, während 11 Prozent zugeben, ein Mobber zu sein. Weitere vier Prozent können als Opfer-Täter bezeichnet werden, von denen viele im späteren Leben zu Tyrannen werden, die sich als fehlgeleitete Form des Selbstschutzes entpuppen.

Warum Kids Bully

Die am häufigsten von Mobbing betroffenen Kinder sind Menschen mit einer Behinderung, die übergewichtig sind oder weniger gut in der Schule arbeiten oder Freunde finden. Um soziale Dominanz zu etablieren, braucht ein Mobber oft nur einen ungewöhnlichen Namen, um ein Kind zum Missbrauch anzulocken, oft unter dem Deckmantel der Neckerei.

Andere Kinder werden unterdessen teilnehmen, entweder weil sie nach sozialer Akzeptanz streben oder sich selbst vor einer Ächtung fürchten.

Am Ende werden Kinder die gleichen Dinge angreifen, die viele Erwachsene tun, nämlich Verhaltensweisen, Überzeugungen oder Eigenschaften, die herausstechen und eine soziale Ordnung herausfordern, zu der die Person glaubt, dass sie ein Teil ist.

Die Angst vor dem Ungewöhnlichen kann manchmal dazu führen, dass Kinder aggressives Verhalten zeigen, um Unsicherheiten zu verbergen, die sie selbst nicht verstehen. Solche Verhaltensweisen können durch Eltern verstärkt werden, die die gleichen Vorurteile zeigen oder Aggression als Mittel zum Umgang mit Konflikten verwenden.

Was Eltern tun können

Anstatt Schulhofmobbing als "eine Phase" zu betrachten, in der Kinder irgendwann entwachsen, haben Eltern die einzigartige Möglichkeit, diese Verhaltensweisen zu ändern, indem sie kleinen Kindern helfen, die Ängste, Ängste und Unsicherheit zu überwinden, die sie in Gefahr bringen.

Es gibt sechs Dinge, die Sie tun können, um zu helfen:

Als Elternteil akzeptiere nicht, dass nichts getan werden kann. Die größte Chance für Veränderungen besteht nicht in der High School, wenn soziale Dynamiken gesetzt werden; Es ist im Kindergarten und in der Grundschule, wenn Verhaltensweisen und Persönlichkeiten sich noch entwickeln.

Wenn Schulbeamte nicht handeln, äußern Sie Ihre Bedenken gegenüber der Eltern-Lehrer-Vereinigung oder reichen Sie eine formelle Beschwerde bei der örtlichen Schulbehörde ein. Fügen Sie einen detaillierten Überblick über die Mobbing-Ereignisse und andere Informationen, die Ihre Ansprüche unterstützen können. Wie Sie handeln, kann am Ende entscheiden, ob ein Kind schweigend leiden darf.

> Quelle:

> Jansen, P .; Verlinden, M .; Dommisse van Berkel, A. et al. "Prävalenz von Mobbing und Viktimisierung bei Kindern in der frühen Grundschule: Ist der sozioökonomische Status von Familie und Schule von Bedeutung?" BMC Öffentliche Schule. 2012; 12: 494. DOI: 10.1186 / 1471-2458-12-494.