Der visuell-räumliche Lernstil ist eine von acht Arten von Lernstilen, die in Howard Gardners Theorie der Multiplen Intelligenzen definiert sind. Der visuell-räumliche Lernstil oder die visuell-räumliche Intelligenz bezieht sich auf die Fähigkeit einer Person, visuelle Informationen in der sie umgebenden Welt wahrzunehmen, zu analysieren und zu verstehen. Sie können sich Konzepte mit ihrem geistigen Auge vorstellen.
Eigenschaften
Linda Kreger Silverman Ph.D., die Autorin mehrerer Bücher über visuell-räumliches Lernen, beschreibt Kinder mit diesem Lernstil als Bilder in Bildern und nicht in Worten. Sie lernen leichter, wenn sie mit visuellen statt mit auditiven Informationen konfrontiert werden. Sie sind Ganzbild-Denker, die ein Konzept auf einmal begreifen und das Ganze zuerst sehen, bevor sie die Details lernen. Sie glaubt, dass sie nicht Schritt für Schritt lernen, wie es im Klassenzimmer üblich ist, und dass sie nicht gut aus Übung und Wiederholung lernen. Wenn der Lehrer sie bittet, ihre Arbeit zu zeigen, können sie dies nicht so leicht tun, weil sie Konzepte auf einmal verstanden haben, anstatt sie logisch abzuleiten. Trotzdem sind sie in der Lage, komplexe Aufgaben zu bearbeiten und können als Systemdenker eingestuft werden. Sie scheinen jedoch oft weniger organisiert zu sein. Silvermans Forschungsergebnisse deuten darauf hin, dass 30 Prozent der Schüler stark visuell-räumlich sind und ein weiterer signifikanter Anteil dazu neigt.
Wie Visual-Spatial Learning Styled Menschen am besten lernen
Menschen mit visuell-räumlicher Intelligenz lernen am besten, wenn sie mithilfe schriftlicher, modellierter oder grafischer Anweisungen und visueller Medien unterrichtet werden. Visuell und räumlich talentierte Schüler haben ein gutes visuelles Gedächtnis für Details. Sie machen weniger gut mit auditiv-sequentiellen Lehrmethoden wie Vorlesung, Rezitation, Übung und Wiederholung.
Kinder mit diesem Stil können besser mit der Erkennung ganzer Wörter als mit Phonics umgehen . Sie können mit Rechtschreibung und Handschrift nicht gut funktionieren. Wenn sie Mathe lernen, profitieren sie von manipulativen und Story-Problemen. Sie werden wahrscheinlich besser in Geometrie tun. Sie genießen Puzzles, Labyrinthe, Karten und Baumaterialien wie Legosteine.
Grundschulen haben sich traditionell auf auditorisch-sequenzielle Lernmethoden konzentriert, die visuell-räumlichen Lernenden möglicherweise nicht gut gedient haben. Diese Kinder können beginnen, besser in höheren Klassen und College zu spielen, wo ihre Gaben beim Ergreifen von ganzen Konzepten und dem großen Bild wichtiger werden. Diese Menschen werden oft als Spätzünder betrachtet.
Lieblingsschulaktivitäten
Schüler, die stark im visuell-räumlichen Lernstil sind, genießen schulische Aktivitäten wie Kunst, Zeichnen, Laden, Geometrie, Computergrafik und computergestütztes Design. Sie haben oft ein ausgezeichnetes visuelles Gedächtnis für Details in Druck und in der Umgebung. Menschen mit visuell-räumlichen Lernstilen sind gut in der visuellen Problemlösung und visuellen Einschätzung.
Beliebte Berufswahl
Studenten, die stark in visuell-räumlicher Intelligenz sind, können zu Karrieren wie Video, Fernsehen, Zeichnen, Architektur, Fotografie, Kunst, Flugpiloten, Flugsicherung, Bauwesen, Beratung, Modedesign, Mode-Merchandising, visuelle Werbung und Innenausstattung herangezogen werden Design.
In MINT-Berufen können sie sich für Physik, Ingenieurwesen, Astronomie oder Chirurgie interessieren.