Gibt es so etwas wie einen "Mozart-Effekt"?
Die meisten Eltern haben den Begriff "Mozart-Effekt" gehört. Es bezieht sich auf die Idee, dass das bloße Hören klassischer Musik die Intelligenz insbesondere bei Babys steigern kann. Der Glaube wurde durch eine 1993 von Frances Rauscher, Ph.D., geführte Studie ausgelöst, in der Forscher eine Mozart-Klaviersonate zu einer kleinen Gruppe von Hochschulstudenten spielten und sie dann baten, einen räumlichen Argumentationstest abzuschließen.
Dann verglichen sie diese Ergebnisse mit einer Reihe von Tests des räumlichen Denkens, die nach dem Abhören von 10 Minuten eines Entspannungsbandes oder Stille aufgenommen wurden, und stellten fest, dass die Gruppe, die Mozart ausgesetzt war, messbar höher war, obwohl diese kognitiven Zugewinne nur etwa 10 bis 15 Minuten dauerten.
Aus diesem engen Fund heraus machten die Medien, Eltern und sogar der Gesetzgeber den Sprung, Musik einfach nur an Babys, Kinder und Erwachsene zu spielen, was sie intelligenter machte (etwas, was Dr. Rauscher und ihre Mitarbeiter nie vorgeschlagen hatten). Bücher, CDs und andere Baby- und Kinderprodukte, die den sogenannten "Mozart-Effekt" anpriesen, wurden sehr beliebt. Seitdem haben verschiedene Studien die Idee untersucht, dass das Spielen von klassischer Musik für Kinder sie schlauer machen kann und dass diese Theorie unwahrscheinlich und durch keine echten Beweise belegt ist. Eine Reihe von Studien, darunter eine Studie von Harvard University im Dezember 2013, fand heraus, dass Musik die kognitiven Fähigkeiten von Kindern nicht verbessert.
Die wahre Geschichte hinter der Verbindung zwischen Musik und Lernen ist ein wenig komplexer als "Mozart macht dich schlauer": Obwohl es keine direkte Beziehung zwischen dem Hören oder Lernen von klassischer Musik und einem Anstieg der Intelligenz zu geben scheint, hat die Forschung gezeigt dass es für das Erlernen von Musik eine Reihe von klaren Vorteilen gibt.
Musik und Lernen: Die wahre Geschichte
Es ist leicht einzusehen, warum so viele Eltern bereit waren, für all diese Musik-CDs, Bücher und Videos zu zahlen, die die Vorteile des "Mozart-Effekts" unterstützen - es war das Versprechen kognitiver Vorteile für ihre Babys mit wenig Aufwand und ohne Nachteil. Aber jetzt, da wir wissen, dass es keine so einfache Gleichung ist, wie "Mozart hören = erhöhte Intelligenz", ist es erwähnenswert, dass solide Forschung zeigt, dass es eine Verbindung zwischen Musik und Lernen gibt - es ist einfach nicht das, was wir dachten. Für einen Moment beiseite legen die Tatsache, dass es nicht eine einzige "Intelligenz" in einer Person gibt, die mit einem einzigen IQ-Test gemessen werden kann (Es ist jetzt bekannt, dass wir "multiple Intelligenzen" einschließlich musikalischer Intelligenz haben), Studien zeigen, dass es nicht ist das passiv klassische Musik hört, die dich klüger macht; es ist, dass Musiklernen Türöffnungen zu anderen Lernmethoden öffnet und die Fähigkeiten stärkt, die Kinder den Rest ihres Lebens in der Schule und darüber hinaus nutzen werden. Einige der vielen Möglichkeiten, wie Musik das Lernen und die allgemeine Entwicklung von Kindern verbessern kann:
- Fördert die Disziplin (Sie üben mit ihren Instrumenten, lernen, sich auf Unterricht und Darbietungen vorzubereiten und folgen den Zeitplänen.)
- Baut Selbstwertgefühl auf
- Fördert die Konzentration
- Verbessert die Koordination
- Erhöht die Speicherkapazität
- Hilft Kindern Gehirn Sprache zu verarbeiten
- Verbessert die Lesefähigkeiten
- Erhöht den Wortschatz
- Verleiht Freude (Making und Musik hören kann Spaß machen.)
- Fördert die Liebe zum Lernen
- Gibt Kindern eine Möglichkeit, Kreativität auszudrücken
- Bietet Kindern soziale Vorteile (Es ist eine großartige Möglichkeit, sich mit anderen Musikern zu verbinden und zusammen zu spielen und zusammen Musik zu genießen.)
Bei jungen Kindern scheint Musik eine besonders wichtige Rolle bei der Sprachentwicklung zu spielen. Untersuchungen zeigen, dass Musik die natürlichen Fähigkeiten der Kinder, Töne und Worte zu entschlüsseln, zu stärken scheint. Musik, insbesondere das Lesen und Spielen von Musik, scheint mit einer Reihe von Vorteilen für Kinder verbunden zu sein, darunter eine bessere Verarbeitung der Sprache und verbesserte Lesefähigkeiten .
Und wie gut ein Kind die Teile von Tonhöhe, Timing und Timbre verarbeitet, kann eine ziemlich gute Vorhersage dafür sein, wie gut dieses Kind lesen wird, so eine Studie von Nina Kraus, Ph.D., Professorin für Neurobiologie und Direktor des Auditory Neuroscience Lab bei Northwestern. Die Verbindung zwischen Musik und Lernen ist klar: Für die Sprachentwicklung ist es wichtig, zwischen ähnlichen Lauten wie "Bag" und "Gag" unterscheiden zu können, und Fähigkeiten wie das Halten des Rhythmus sind mit der Lesefähigkeit verbunden.
Kraus hat auch darauf hingewiesen, dass die Klangverarbeitung im Gehirn ein Maß dafür ist, wie gesund das Gehirn ist. Nicht in der Lage zu sein, Klänge zu verarbeiten, wie zum Beispiel in der Lage zu sein, die Stimme eines Freundes in einer Umgebung mit vielen Geräuschen wie einem lauten Restaurant oder einer Party zu unterscheiden und zu hören, kann auf ein Problem wie Autismus oder Lernverzögerungen hinweisen. Die Forschung legt auch nahe, dass Kinder aus niedrigeren sozioökonomischen Hintergründen benachteiligt sein könnten; Armut und das Bildungsniveau der Mutter wurden nachweislich mit der Fähigkeit eines Kindes verbunden, Klang zu verarbeiten.
Die Forschung am Auditory Neuroscience Lab hat gezeigt, dass Menschen, die Musik spielen, in lauten Umgebungen besser hören können als solche, die keine Musik spielen. Die Laute, denen wir ausgesetzt sind, verändern unser Gehirn. Laut der Forschung, wie Bewegung den Körper körperlich fit machen kann, kann Musik dem Gehirn helfen, auditive Fitness zu erreichen, was mit vielen Lernvorteilen verbunden ist. Die Forscher machen eine aufschlussreiche Analogie zwischen Musik und körperlicher Aktivität: So wie Bewegung für die körperliche Gesundheit wichtig ist, spielt Musik eine Schlüsselrolle bei der Tonisierung des Gehirns für die auditive Fitness. Musiktraining bei Kindern kann eine wichtige Rolle bei der Entwicklung entscheidender Fähigkeiten bei Kindern spielen, die ihnen beim Lernen helfen, wie zum Beispiel Zuhören, Aufmerksamkeit schenken, Konzentration, Gedächtnis und Lesefähigkeit.
Wie man mehr Musik in das Leben deines Kindes erhält
Die Botschaft, die man sich über Musik und Lernen merken sollte, ist folgende: Kinder sollten nicht erwartet werden, Musik zu hören, um sie klüger zu machen, aber wir sollten sie der Musik aussetzen, weil das gut für ihre Gesamtentwicklung ist. Stellen Sie Ihrem Kind eine breite Palette guter Musik vor, von Miles Davis über Yo-Yo Ma bis zu Komponisten wie Chopin, Beethoven, Bach und ja, Mozart. Ermutigen Sie Ihr Kind, ein Instrument zu finden, das sie liebt, und versuchen Sie sich selbst herauszufordern, es so gut wie möglich durch Übung und Unterricht zu spielen.
Es kann ein wenig Suchen sein, um zu sehen, was dein Kind mag (er könnte das Cello oder Klavier lieben, oder er könnte entdecken, dass er eher ein Trompeter oder Gitarrist oder Schlagzeuger ist). Oder er möchte lieber alles darüber lernen, wie Komponisten Musik machen und wie Lieder und Sinfonien strukturiert sind. Finde etwas, das dein Kind mag und suche einen Lehrer. (Wenn Ihre Schule keinen Musikunterricht anbietet, versuchen Sie, an lokalen Musikschulen Community-Programme oder ermäßigte Gruppenpreise zu finden.) Versuchen Sie, einen Musiklehrer oder ein Programm zu finden, das Ihrem Kind helfen kann, verschiedene Arten von Instrumenten und Musikstilen kennenzulernen woran er interessiert sein könnte. Und vor allem, lass dein Kind Musik genießen, nur um es zu genießen, nicht um das Lernen für ein anderes Ziel zu beeinflussen.