Viele Eltern denken, dass die Qualität der Hausaufgaben ihres Kindes nicht stimmt. Es sind nicht die Bemühungen der Kinder, über die sich die Eltern beschweren - es sind die Hausaufgaben, die vergeben werden. Eltern fragen sich, ob es sich nicht nur um Aufgaben handelt, die für die Bildung ihres Kindes von Bedeutung sind, sondern vielmehr um eine beschäftigte Arbeit.
Wenn es sich nur um eine beschäftigte Arbeit handelt, könnte es Zeit beanspruchen, die Ihr Kind besser für gesunde körperliche Aktivität und wertvolles freies Spiel aufwendet, die beide für die körperliche und geistige Entwicklung von wesentlicher Bedeutung sind.
Familien haben nur eine begrenzte Zeit am Nachmittag und Abend zusammen. Wenn das Kind viel beschäftigt ist, hat es weniger Möglichkeiten, am Familienleben teilzunehmen, was für die emotionale und soziale Entwicklung entscheidend ist. Kinder und Jugendliche brauchen auch eine gute Nachtruhe, und anstrengende Arbeit kann bedeuten, die Schlafenszeit zu verschieben, um sicherzustellen, dass sie erledigt wird.
Was ist anstrengende Arbeit?
Beschäftigte Arbeit ist eine Aufgabe, die viel Zeit in Anspruch nimmt, aber einem Schüler keinen erzieherischen Wert verleiht. Mit anderen Worten, Ihr Kind sieht vielleicht so aus, als wäre er sehr beschäftigt, aber es macht einfach nur Arbeit, um beschäftigt zu bleiben und lernt nichts daraus.
In der Klasse hat die arbeitsreiche Arbeit manchmal ihre Vorzüge. Unterrichtspläne für Ersatzlehrer enthalten oft viel Arbeit, vor allem, wenn ein Lehrer neue Konzepte in die Klasse einführen wollte und lieber warten würde, bis sie zurückkehrt. Fleißige Arbeit hält die Schüler beschäftigt und übt oft Fähigkeiten, die sie bereits gelernt haben, lehrt aber nichts Neues.
Was ist Hausarbeit?
Heimarbeit dagegen dient einem anderen Zweck als beschäftigtem Arbeiten. Effektive Hausaufgaben ergänzen das Lernen und Üben und integrieren neu erlernte Fähigkeiten. Hausaufgaben geben den Studenten die Möglichkeit, in ihrem eigenen Tempo zu lernen und selbst zu entdecken, mit welchen Konzepten sie Probleme haben und welche sie gemeistert haben.
Manchmal können Hausaufgaben wie viel Arbeit aussehen, besonders im Vokabular und Mathematik. Das liegt daran, dass es einige Fähigkeiten gibt, die am besten durch Wiederholung gelernt werden können.
Fünfundzwanzig mathematische Probleme, die den gleichen Prozess verwenden, können wie beschäftigte Arbeit erscheinen, aber nach dem 20. Problem werden die meisten Schüler feststellen, dass das Wissen, wie das Problem zu lösen ist, automatisch geworden ist. Rechtschreibaufgaben können auch langweilig und sich wiederholend sein, obwohl es einige einzigartige Möglichkeiten gibt, Rechtschreibung zu üben , die es ein wenig spannender machen können.
Ist es viel Arbeit oder Hausaufgaben?
Die Frage, die sich viele Eltern stellen müssen, ist, wie man erkennt, ob Hausaufgaben wirklich Hausaufgaben sind oder ob es sich um viel Arbeit handelt. Manchmal ist die Antwort offensichtlich. Wenn Ihr Kind nicht seine Feinmotorik verbessern muss , haben Hausaufgaben, die sie bitten, zu schneiden, zu färben und zu kleben, keinen großen pädagogischen Wert. Eine Ausnahme bildet die Zuordnung eines Projekts zu einer Familie. Familienprojekte lehren den Wert von Teamarbeit und helfen Kindern zu verstehen, dass Eltern ein wichtiger Teil ihrer Ausbildung sind.
Manchmal hängt die Antwort von Ihrem Kind ab. Wenn es um die Fähigkeitspraxis geht, kann es für ein anderes Kind wichtig sein, für einen anderen einen erzieherischen Wert zu haben. Manche Kinder brauchen Wiederholungen, um ihnen beim Lernen zu helfen, während andere es "schaffen" und weitermachen können.
Was kannst du tun?
Wenn Ihr Kind seine Hausaufgaben ohne Probleme zu erledigen scheint, ist es wahrscheinlich anstrengende Arbeit für ihn. In diesem Fall ist es eine gute Zeit, mit seinem Lehrer darüber zu sprechen, wie das gehandhabt werden kann.
Einige Lehrer halten an der Idee fest, dass jeder Schüler die gleichen Hausaufgaben machen muss, während andere eher bereit sind, individuelle Hausaufgaben zu machen. Sich für keine Hausaufgaben zu engagieren, mag kein guter Ansatz sein, aber es ist eine gute Taktik, mit dem Lehrer über den Unterschied zu sprechen, ob man "gerecht" ist und "gleich" Lernerfahrungen macht.