Verstehen, wie sich Cybermobbing auf Schüler und die Schulumgebung auswirkt
Die Schule ist das Zentrum des sozialen Lebens eines jeden Schülers. Sie verbinden sich mit anderen, schließen Freundschaften und planen. Aber wenn Cybermobbing auftritt, stört es das soziale Netzwerk des Opfers. Jetzt reden vielleicht Leute über sie, verbreiten Gerüchte oder schließen sie alle zusammen aus.
Als Folge davon wirken sich diese verletzenden Handlungen auch auf das schulische Umfeld für alle Beteiligten aus - die Täter, die Opfer und die Umstehenden.
Daher ist es für Pädagogen wichtig , Cybermobbing zu verstehen . Auch wenn Cybermobbing nach Feierabend stattfindet, müssen Lehrer und Administratoren wissen, was Cybermobbing ausmacht und wie man darauf in der Schule reagiert . Hier sind zehn Fakten über Cyberbullying, die jeder Pädagoge wissen sollte.
Cyberbullying kommt in das Klassenzimmer
Selbst wenn Cyber-Mobbing nach Schulschluss stattfindet, dringen die Folgen während des Schultages in die Klassenzimmer und Flure der Schule ein. Folglich haben die Schüler nicht nur während der Schule ein hohes Maß an Angst und Sorge, sondern auch Schwierigkeiten, sich auf ihr Studium zu konzentrieren. Infolgedessen wird Cyberbullying schnell zu einem schulischen Problem, das Pädagogen nicht ignorieren können. Das Schulklima wird nicht nur beeinflusst, sondern auch das Lernen wird beeinflusst.
Es gibt mehr als eine Art von Cybermobbing
SMS, Chat und Messaging gehören zu den häufigsten Online-Aktivitäten unter Kindern.
Kombinieren Sie dies mit Social-Media-Nutzung und Kinder nutzen Technologie mehr als die meisten Erwachsenen. Aber wie jede andere soziale Aktivität existiert auch die Möglichkeit, Mobbing zu betreiben. In der Tat gibt es fünf primäre Möglichkeiten, dass Kinder Cyberbully andere . Dazu gehören die Belästigung von Personen, die Identität von Personen, die Verwendung von Fotos, die Erstellung von Online-Tools wie Blogs und Websites und die Teilnahme an "Happy Slapping". Selbst vage Booking und Sub-Weeting sind zu Problemen geworden.
Die Folgen von Cyberbullying sind signifikant
Sowohl traditionelles Mobbing als auch Cybermobbing verursachen erhebliche emotionale und psychische Belastungen. Genau wie jedes andere Opfer von Mobbing erleben Cyber-bullied Kinder Angst, geringes Selbstwertgefühl, Depressionen und Angst. Aber Cybermobbing-Ziele haben auch einige einzigartige Konsequenzen . Dazu gehören das Gefühl überwältigt, verletzlich, machtlos, ausgesetzt, gedemütigt, isoliert und sogar desinteressiert im Leben.
Opfer von Cybermobbing erzählen oft niemandem
Genau wie Opfer von traditionellem Mobbing erzählen die Opfer von Cybermobbing oft niemandem von dem Mobbing, das sie erleben. Die Gründe variieren von dem Gefühl, sich zu schämen, sich Sorgen zu machen, dass andere denken, dass sie es verdienen. Stellen Sie sicher, dass Sie wissen, worauf Sie bei Ihren Schülern achten müssen.
Digitale Etikette in einem frühen Alter zu unterrichten, ist wichtig
Erzieher müssen regelmäßig mit ihren Schülern über Online-Sicherheit und Cybermobbing diskutieren. In der Tat kann die Ausstattung der Schüler mit digitalen Etikette- Fähigkeiten viel dazu beitragen, dass sie nicht zum Cyberbully werden.
Es gibt mehr als einen Grund, dass Kinder Cyberbully Andere
Einer der ersten Schritte, um Cybermobbing zu verhindern und darauf zu reagieren, ist zu verstehen, warum Kinder sich an diesem Verhalten beteiligen.
Obwohl die Gründe, warum Kinder cyberbully andere laufen die Skala, die häufigsten Gründe stammen aus Wut und Rache. Kids auch Cyberbully passen, um Klatsch zu verbreiten oder sogar Langeweile zu lindern.
Kinder sogar Cyberbully ihre Lehrer
Kinder können und tun Cyber-Bully-Lehrer und andere Erwachsene auf die gleiche Weise, wie sie ihre Klassenkameraden cyberbully. Sie können auch Cyberbaiting betreiben. Cyberbaiting tritt auf, wenn ein Schüler einen Lehrer dazu bringt, in einem Klassenraum zu überreagieren und dann diese Reaktion zu videobasieren. Dann postet der Student das Videoband online, in der Hoffnung, den Lehrer in Verlegenheit zu bringen und zu demütigen. Daher müssen Lehrer darauf vorbereitet sein, Cyberbaiting in ihren Klassenzimmern zu verhindern.
Sexting und sexuelles Mobbing sind große Probleme
Obwohl es leicht ist anzunehmen, dass Sexting und sexuelles Mobbing in Ihrer Schule nicht vorkommen, ist es naiv, dies zu glauben. Zum Beispiel ist Sexting ein zunehmendes Problem unter Jugendlichen heute. Tatsächlich fand eine Studie heraus, dass 30 Prozent der Teenager zugeben, unangemessene Texte an Freunde zu schicken, und mehr als die Hälfte aller Schüler wurde um ein Aktfoto gebeten. Darüber hinaus sind die Konsequenzen für das Sexting signifikant und sollten nie ignoriert werden.
Kinder finden kreative Möglichkeiten, um Technologie zu missbrauchen
Jedes Mal, wenn eine neue Technologie entwickelt wird, sind Kinder die ersten, die es ausprobieren. Kinder sind auch die ersten, die Technologie benutzen, um andere zu schikanieren und zu belästigen. Zum Beispiel wurde SnapChat ursprünglich entwickelt, um Texte anzubieten, die nur Sekunden dauern. Aber Kinder lernten schnell, die Fotos und Texte länger zu behalten und sie zu benutzen, um andere zu verletzen. Erwachsene können vielleicht nie aufholen, was junge Menschen mit Technologie machen können. Aber indem sie ihre Ohren auf dem Boden halten, können sie viel lernen. Sie können auch Wege finden, um zu verhindern, dass sie passieren und in die Schulumgebung gefiltert werden.
Nehmen Sie nicht an, dass Eltern die Technologie ihres Kindes überwachen
Leider verfolgen nur sehr wenige Eltern die Online-Aktivitäten ihrer Kinder. Für viele scheint es einfach eine zu große Aufgabe zu sein. Aus diesem Grund ist es wichtig zu erkennen, dass Eltern keine Ahnung haben, was ihre Kinder online machen. Diese Tatsache bedeutet nicht, dass Pädagogen die Rolle der Elternschaft übernehmen müssen. Aber wenn dies der Fall ist, können sie entscheiden, wie sie Probleme mit den Eltern angehen.