Auswirkungen der Armut auf das Gehirn von Kleinkindern
Eltern zu sein, eröffnet eine ganze Welt finanzieller Stressoren jenseits derer, mit denen viele Menschen bereits zu tun haben. Sorgen wie Arztrechnungen oder Schulungskosten oder einfach nur versuchen, Ihr Kind bekleidet zu halten, kann die Eltern die ganze Nacht wach halten.
Und während Rechnungen und Budgets immer ein Teil unseres Lebens sein werden, warnt eine neue Studie die Eltern, dass zu viel finanzieller Stress tatsächlich eine Rolle bei der Entwicklung des Gehirns Ihres Kindes spielen kann - und das ist vielleicht nicht immer eine gute Sache.
Wie Geld das Gehirn beeinflusst
Frühere Studien Studien haben festgestellt, dass finanzielle Probleme negative Auswirkungen auf die Art und Weise haben können, ein Kleinkind und Baby-Gehirn aus einem ziemlich einfachen Grund zu entwickeln - Familien in niedrigeren sozioökonomischen Klassen haben im Allgemeinen weniger Zeit mit ihren Kindern frei zu verbringen. Kinder aus finanzschwachen Familien tendieren dazu, in ihren frühen Entwicklungsjahren tatsächlich weniger Wörter zu hören, was ihnen wiederum einen Weg der verzögerten Entwicklung durch ihre Kindheit eröffnet. Andere Studien haben die Betonung von Geld und anderen finanziellen Faktoren mit niedrigen Geburtsgewichten bei Säuglingen in Verbindung gebracht , so dass die Verbindung zwischen Geld- und Gehirnentwicklung sehr wahrscheinlich sehr früh im Leben beginnt.
Der Stress der Armut bei den Eltern kann bedeuten, dass sich ihr eigenes Gehirn verändert und das sich auch auf ihre Eltern und die Botschaften auswirkt, die sie ihren Kindern schicken. Zum Beispiel haben frühere Studien herausgefunden, dass Armut die Art, wie Erwachsene über die Zukunft denken, verändert.
Der ständige Stress kann die Fähigkeit eines erwachsenen Gehirns beeinträchtigen, langfristig zu planen oder Ziele zu setzen. Armut kann dazu führen, dass man vollständig in der Gegenwart lebt, was vor allem eine weniger langfristige Finanzplanung oder Bildungsplanung für Kinder bedeuten kann. Darüber hinaus beeinflusst Stress die Gesundheit - die Auswirkungen des Stresshormons Cortisol können langfristige Gesundheitsprobleme verursachen und zu Komplikationen wie Fettleibigkeit führen.
Eine Studie aus dem Jahr 2016 hat gezeigt, dass Familienarmut sich auch auf andere Weise auf das Gehirn eines Kindes auswirkt. Die Studie der Universität von Granada untersuchte über 88 Kleinkinder und stellte fest, dass die Tatsache, dass sie aus einer in Armut lebenden Familie stammten, ihre Gehirnfunktion beeinträchtigte. Insbesondere Familien mit weniger wirtschaftlichen Ressourcen hatten in der Regel auch ein niedrigeres Bildungsniveau, was sich wiederum auf ihre Kinder auswirkte.
Was die Studie zeigte
Die Forscher in der Studie verwendeten einfache Rätsel, um die Fehlererkennung zu testen. Sie erklärten, dass die Art und Weise, wie das Gehirn bei einem Kleinkind in diesem Alter arbeitet, tatsächlich eine ziemlich genaue Darstellung dessen ist, wie das Gehirn bei einem Erwachsenen auch funktionieren wird, also ist es ein guter Maßstab dafür, wie gut das Gehirn für diese Aufgabe arbeiten kann. Der Zusammenhang zwischen der Erkennung von Fehlern in diesem jungen Alter kann den Forschern viel darüber erzählen, wie ein Teenager oder Erwachsener in der Lage sein kann, Risiken im späteren Leben zu erkennen, oder Probleme mit Aufmerksamkeitsproblemen haben.
Sie fanden heraus, dass die Kleinkinder aus verarmten Familien mehr unreif funktionierten und Fehler ebenso wie andere Kinder aus wirtschaftlich stabileren Familien nicht aufspüren konnten. Die Studie zeigt, dass finanziell benachteiligte Familien eine schlechtere Aktivierung des Aufmerksamkeitsnetzes der Exekutive zeigen, was eine große Hilfe bei der Früherkennung eines Risikos für Entwicklungsstörungen mit Defiziten in dieser Funktion des Gehirns sein kann.
Was die Studie bedeutet
Im Wesentlichen zeigt diese Studie, was Forscher und frühkindliche Experten bereits wissen: Kinder, die in verarmten Familien aufwachsen, sehen sich aus vielen Gründen mit mehr Entwicklungs- und Lernproblemen konfrontiert. Sie sind nicht nur einer größeren Vielfalt von Stressoren zu Hause ausgesetzt, sondern haben möglicherweise auch weniger Zugang zu Ressourcen - wie zum Beispiel Bildung -, die ihren Gehirnen helfen können, oder sogar weniger Zugang zu der Hilfe, die sie für bestimmte medizinische Bedingungen benötigen lernen und entwickeln.
Diese Studie beweist auch, dass sich Armut nicht nur auf die äußere Umgebung eines Kindes auswirkt; Es zeigt, dass Armut die Art und Weise, wie sich das Gehirn eines Kindes entwickelt, buchstäblich verändert, wodurch es für pädagogische Herausforderungen und Risikoverhalten auf der Straße gefährdeter wird.
Die Studie weist auf die Wichtigkeit hin, sicherzustellen, dass alle Kinder Zugang zu frühkindlicher Bildung haben und Ressourcen, die dazu beitragen können, dass die Gehirnentwicklung früh beginnt, um die beste Chance auf Erfolg in der Lernumgebung zu haben.
> Quellen:
Amanda M. Mitchell, Lisa M. Christian. Finanzielle Belastung und Geburtsgewicht: die vermittelnde Rolle der psychischen Belastung. Archiv der psychischen Gesundheit von Frauen , 2016; 20 (1): 201 DOI: 10.1007 / s00737-016-0696-3
Conejero, Á., Guerra, S., Abundis-Gutiérrez, A. und Rueda, MR (2016), Frontal Theta-Aktivierung mit Fehlererkennung bei Kleinkindern assoziiert: Einfluss der familiären sozioökonomischen Status. Dev Sci. doi: 10.1111 / desc.12494. Von http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/desc.12494/abstract abgerufen