College Entrance Testing Unterkünfte für die ACT

Benötigen Sie eine ACT-Testunterkunft für Ihr Kind? Wenn Ihr Kind eine ACT-Testunterbringung benötigt, ist es wichtig, so früh wie möglich mit der Dokumentation zu beginnen. Viele College-Aufnahmeprüfungen erfordern einen Bewerbungsprozess, der die Dokumentation sowohl einer Geschichte einer Behinderung als auch einer Geschichte von Unterkünften im Klassenzimmer umfasst. Der Bewerbungsprozess für ACT-Testunterkünfte ist viel komplizierter als das Ausfüllen eines Formulars.

Erfahren Sie, wie Sie sich für ACT-Testunterkünfte bewerben

  1. Bevor Sie sich für eine ACT-Testunterkunft bewerben, sollten Sie feststellen, ob sie wirklich benötigt wird. Wenn Sie eine der folgenden Fragen mit "Ja" beantworten, kann Ihr Kind möglicherweise eine ACT-Testunterkunft benötigen und sich dafür qualifizieren:
    • Beinhaltet ihr IEP oder Abschnitt 504 Planungen zum Testen speziell?
    • Beinhaltet der IEP- oder 504-Plan Unterkünfte wie zusätzliche Zeit für Leseaufgaben, Klassenprojekte, einen Leser oder einen Schreiber?
    • Hat Ihr Kind mindestens die letzten drei Jahre Unterkunft bekommen? Wenn nicht, ist in letzter Zeit etwas passiert, das seine Fähigkeit beeinträchtigt, einen standardisierten Test wie den ACT zu machen?
  2. Erfahren Sie die neuesten Informationen zu ACT-Testunterkünften. Ergreifen Sie die Initiative und erfahren Sie mehr über den Bewerbungsprozess für ACT-Testunterkünfte auf der ACT-Website. Verpassen Sie nicht die speziellen ACT Testing Unterkünfte Seiten für Behinderungen. Lesen Sie die Website sorgfältig durch, um sicherzustellen, dass Sie alle Ihre Optionen verstehen und sich für die Unterkunft bewerben. Da ... das ist es. Okay, nur Spaß. Weiter lesen.
  1. Früh dokumentieren. Es ist nie zu früh, um die Grundlagen für künftige ACT-Testunterkünfte zu legen. Auch wenn sich Ihr Kind noch in der Grund- oder Mittelschule befindet, beginnen Sie mit der Dokumentation der Auswirkungen der Behinderung Ihres Kindes im Laufe der Zeit. Wenn Ihr Kind Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Mathe hat, die ihn daran hindern, das zu demonstrieren, was er bei einem Test wirklich weiß, bitten Sie darum, dass ihr IEP- oder 504-Plan spezifische Unterkünfte für Tests bei IEP- und 504-Meetings enthält.
  1. Bereiten Sie sich darauf vor, Ihre Anfrage zu begründen. Beispiele für die Begründung können sein:
    • Vergleichen Sie ihre Leistung in Mathe mit und ohne einen Taschenrechner.
    • Abwägen des Leistungsunterschieds zwischen einer fortgeschrittenen Einstufung der Arbeitsklasse und der Note einer fortgeschrittenen Einstufungsprüfung.
    • Vergleich seiner Leistung bei der Erledigung schriftlicher Hausaufgaben und seiner Noten bei Aufsatztests.
    • Besprechen Sie, wie viel Hilfe Ihr Kind bei Hausaufgaben benötigt.
    • Vergleichen Sie die Noten im regulären Unterricht mit den Tests.
    • Sprechen Sie bei ADS / ADHS-Kindern über die Hilfe, die Ihr Kind trotz der Einnahme von Medikamenten benötigt (wenn Sie gerade Medikamente einnehmen).
    • Vergleichen Sie die Leistung mit und ohne Unterkünfte wie Leser, Schreiber, Taschenrechner, Computer usw.
  2. Wenn Sie zu spät gewartet haben, um eine ACT-Testunterkunft zu beantragen, kann es immer noch eine Möglichkeit geben, dass Ihr Kind ACT-Unterkünfte erhält, wenn besondere Bedingungen bestehen. Einige Prüfungsagenturen erlauben unter besonderen Umständen die Aufnahme von Unterkünften im letzten Schuljahr. In einigen seltenen Fällen können Behinderungen erst spät in der Schullaufbahn eines Kindes festgestellt werden. Beispielsweise:
    • Lernbehinderungen können später im Leben als Folge einer Gehirnerkrankung oder einer Verletzung erworben werden.
    • Eine unsichtbare Behinderung wie Aufmerksamkeitsstörungen ohne Hyperaktivität kann jahrelang unerkannt bleiben.
    • Einige geistige Behinderungen, die das Lernen beeinflussen können, erscheinen möglicherweise erst spät in der Adoleszenz

Treffen Sie sich mit einem Schulrat, um über Unterkünfte zu diskutieren

Nachdem Sie die in den obigen Schritten gesammelten Informationen gesammelt und organisiert haben, machen Sie einen Überblick über die wichtigsten Punkte. Erstellen Sie Kopien aller unterstützenden Dokumente, die Sie haben, wie Testberichte und Berichtskarten. Vereinbaren Sie einen Termin mit dem Schulberater Ihres Kindes, um Ihre Unterkunftswünsche zu besprechen. Erstellen Sie Kopien der Formulare von der ACT-Website und teilen Sie sie mit dem Berater.

Der Berater oder Testleiter Ihres Kindes hilft Ihnen beim Ausfüllen der ACT-Testunterkünfte und erläutert den Einreichungsprozess.

Bevor Sie das Meeting beenden, stellen Sie sicher, dass Sie Folgendes festgelegt haben:

Die Beantragung von ACT-Unterkünften garantiert nicht, dass Ihrem Kind Unterkunft gewährt wird. Sie können jedoch die Chancen Ihres Kindes auf eine Unterkunft verbessern, indem Sie diese Vorschläge befolgen.